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文档简介

自尊是人人都需要的,感受自尊的快乐,知耻与自尊,虚荣与自尊,第一课珍惜无价的自尊,2010年第一季中国达人秀冠军刘伟,无臂钢琴师:刘伟,小小采访,回忆自己印象最深刻的一次获奖感受?,(一)感受自尊的快乐,刘伟坚强语录,1.“我从来没有把我当什么特殊群体,就是你们用手做的东西,我用脚做,只是换了一种方式而已,没有不一样。”2.“我能像正常人一样生活,养活自己,虽然我体会不到拥抱别人的幸福感,但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”3.“没有手,用脚一样能弹钢琴。”4.“我的人生中只有两条路:要么赶紧死,要么精彩的活着。”5.“刚开始困难简直是一座山,但是后来通过努力拿到全国第一时,再回头看那困难只是一个小小的台阶。”,父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是();反之()。你是班干部,威信很高,你的感受是();反之()。你的学习成绩很优秀,你的感受是();反之()。你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受是();同学鼓励你,你的感受是()。,填写,自尊,自尊即自我尊重,(1)指既不向别人卑躬屈膝(自己对自己的尊重);(2)也不允许别人歧视、侮辱(他人对自己的尊重)。它是一种健康良好的心理状态。,注重自己的形象,在容貌和衣着上修饰自己;约束自己的言行(言行得体);不允许他人歧视或侮辱自己;期望得到他人、集体和社会的肯定,自尊的表现,(二)知耻与自尊,知耻:就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准,是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。,在我们感到羞耻的时候,我们该做些什么呢?,找个地方躲起来?适当地发泄出来?想个办法改变它?其他方法?.,阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事,谈谈自己的感想。,去哪儿学音乐呢?刘伟找到一家私立音乐学院,表达了想入学就读的愿望后,校长给他的回应是:“”刘伟对校长的回应是:“”,刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容,谢谢你这么歧视我,我会让你看看我是怎么做的。,如何对待羞耻感?A.错误的方法:试图掩饰错误,逃避现实,或是采取不正当的方法来保全面子,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱,自卑自弃。B.正确的方法:“知耻”,“记耻”,“进步”,“奋发”,做人从知耻开始,香港回家了,香港回家了,澳门也回家了,台湾,妈妈喊你回家吃饭,面对羞耻,努力改进,产生沉重的耻辱感成为包袱,不知耻不会有自尊,知耻,消极对待,正确对待,(二)知耻与自尊,超女王贝整容致死:2010年11月23日,三、虚荣与自尊,三、虚荣与自尊,她做得对吗?,图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗?,阅读课本P8页的三幅图,回答:1、你认为他们的言行反映了什么心理?2、这对他们的生活会产生什么影响?,1、虚荣心-是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。2、浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、生活、工作,有时甚至会使人酿成大错,为了满足虚荣去偷盗、去贪污。,(三)虚荣与自尊,虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。是以虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。,自尊要适度,文中玛蒂尔德夫人是一个怎样的人?她最在意的是什么?这给她带来怎样的代价?,莫泊桑项链,反思自己,“我是一个拥有羞耻心的人吗?”“我的身上有虚荣的影子吗?”,我悟我做,本框知识小结,这节课我们主要学习了自尊的含义和表现,了解了人必须有知耻之心,这是自尊的重要表现,同时我们也知道了自尊不是虚荣,两者要区分开来。,课堂练习1、自尊即,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人、。2、知耻是的重要表现。3、是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。,自我尊重,侮辱,虚荣心,自尊,歧视,判断改错题:1、尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。2、自尊即自我尊重,它是一

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