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文档简介

新版七年生前期末的历史问题名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .三国二晋南朝时期最突出的特点是:a .早期国家的诞生b .政权分立与民族交流c .统一国家的现固d .建立统一国家2 .国际天文学界为纪念祖先冲的特别贡献,于月以祖先冲的名字命名陨石坑。 祖先冲的特殊贡献a .找到圆周率了b .创制大明历c .估计圆周率d .机械制造3 .春秋五霸、战国七雄诸侯国a .韩国b .楚国c .燕国d .赵国4 .商鞅变法的内容中,变法封建性质最能体现的是()a .鼓励耕作b .承认土地私有c .建立县制d .任人唯贤5 .公元前221年,秦国完成了统一大业,建立了秦朝。 下一个关于秦朝的说法是对的()春秋战国以来长期战争混乱的局面结束了实行郡县制,开始了我国历代王朝地方行政的基本模式统一货币、度量衡,便利了各地经济的发展卫青、霍去病攻击匈奴,巩固了大统一王朝A.B.C.D.6 .在下一个事件中,司马迁没有载入史记a .牧野之战b .黄巾起义c .文景之治d .焚书坑儒7 .中国古代的变法改革中,有一项改革,统治者向被统治者学习,采取一系列的“汉化”政策,促进了北方民族的大融合。 这次的变更方法是()a .李4733; 变法b .吴起变法c .商鞅变法d .北魏孝文帝改革8 .“秦始皇死后的明年,戌卒陈胜、吴广起兵蕨,失败后农民起义仍在继续”当时重要的农民起义军领袖刘邦刘秀项羽刘备A.B.C.D.下面三张照片所展示的内容的共同点,受到两汉时代的什么现象的影响a .佛教文化的传播b .文学艺术的兴起c .绘画艺术的卓越性d .雕塑艺术的精彩10 .唐代着名诗人李白曾写过关于古代着名战役的叙事诗。 “二龙战争决战雌雄,口口相传船扫天空。 烈火张天照云海,周瑜在此击败曹公。 根据学到的知识,“口头传播”a .涿鹿b .牧野c .淝水d .赤壁11 .我国古代历史上第一次大规模人口南迁热潮a .秦汉时期b .三国鼎立时期c .西晋八王之乱时期d .晋后期12 .北京人最早于1921年被发现,1929年在中国青年学者佩文中发现了3块牙齿化石,同年又发现了火迹,之后又陆续发现了4块北京人头骨化石,共计出土了40多块直立人化石,约10万块石器和大量动物化石。 以下,不符合北京人的生产和生活状况的a .群居生活b .使用磨制石器c .可制造和使用工具d .保存火种下面是长江流域原住民河姆渡的文化特征a.a乙组联赛c.d.14 .以下哪些现象是原始农业的重要标志? ()(1)农作物的出现(2)家畜的饲养(3)村落(4)打磨工具(5)城市的出现A.(1)(5)B.(2)(5)C.(3)(5)D.(1)(2)(3)(4)下图为洛阳博物馆现存的金印,印面为正方形,背面刻有“晋归义胡王”五个字,印刷按钮为跪驼。 从印文看,是晋朝降服胡王的意思。 根据专家的研究,印文中的“胡”应该指封锁在晋武帝司马炎中的匈奴族领袖。 这种印刷可以用来研究a .西晋统一全国b .晋武帝分封同姓王c .西晋“八王之乱”d .北方游牧民族内迁移16 .被后世称为“书圣”的代表作兰亭序人拥有“天下第一行书”,美称的我国古代书法家a .王羲之b .英道元c .司马迁d .区凯之17 .一所学校的七年级(1)班的学生开展“读史学经典,悟出汗和青墨韵”的阅读活动。 下图摘自推荐书本章的目录。 根据这个判断,这本书介绍的历史人物a .高祖b .汉文帝c .汉景帝d .汉武帝18 . 九国志的记述:“(西晋)永嘉二年,中原板摇(动荡),衣冠开始进入福建的八族”,这反映了当时的历史事实a .政治开朗,社会稳定b .北方战乱,人口南迁c .江南开发,重心南移d .锁国、经济衰退19 .世界上最早发明纸张的国家是:a .中国b .英国c .日本d .埃及20 .以下文物和模型从一个侧面反映东汉阶级的对立和社会动乱a.a乙组联赛c.d.二、综合问题21 .阅读下列资料,结合学到的知识回答问题。材料1 :为了防止他们在西北面击退游牧民,建造了世界闻名的长城。 因为完成这项巨大的工程花费了很多生命,2000多年后的今天,人们仍然要继续讲述这个事实:建造长城有100万人死亡,长城的所有石头都值得生命。 老百姓为修建长城而辱骂皇帝。斯塔瓦利亚诺斯全球通史材料二:图:西晋时期汉族使用的胡床、椅子、长椅材料3 :从魏初风俗到陌生迁都后是革易旧俗,也可以说是雷烈的流行民族的根底、语言一样,语言消失,没有变成其他民族的人。 孝文仰慕中原文化,欲说服其言而灭,其改革之心勇敢。吕思勉两晋南北朝史(1)材料一的“皇帝”是指谁?他建设“消耗大量生命”长城的目的是什么?(2)材料二中的这三幅画都是敦煌莫高窟壁画,从中可以提取出什么样的历史信息呢?(3)资料3评论什么样的历史事件? 结合所学知识,指出该历史事件的积极作用。(四)结合三种材料,概括中国秦汉至南北朝民族关系的变化22 .制度的演变。(1)为什么黄帝和炎帝受后世尊敬?(2)图1中应该填写的制度和中应该填写的人物分别是什么(3)图2反映了什么制度?(4)图2中a、b所代表的等级的身份分别是什么?(5)结合学到的知识,说明这个制度今天有什么样的参考。图2的制度发挥了什么样的作用呢23 .探索实践,寻找历史!资料1 :材料2 :我国古代流传着关于人类起源的神话和传说,“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,也有很多关于初期社会的传说。 其中,炎帝、黄帝等是最有名的传说人物。考古学家在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘了井遗址、蚕茧和丝织物、骨笛、船形彩陶瓶等。 这些发现证实了我国原始社会末期的社会发展水平。人教版中国历史年上册阅读资料回答问题从资料1的照片中,能告诉我如何了解历史吗?您认为哪种方法是了解历史的主要方法(2)材料二中考古学家的发掘印证了炎黄传说的哪些内容?(3)你认为太古传说和真实历史之间有什么区别?24 .民族关系和对外关系是影响国家发展的重要因素。 阅读以下资料,回答问题。材料到达始皇振长策略和御宇并且蒙恬北筑长城保护藩篱,匈奴七百多里胡人不敢南下放牧马材料二次图为二晋时期汉族使用的长椅、胡床材料三公元前138年,有人奉汉武帝的命令使用大月氏,途中被匈奴拘留,公元前126年返回长安,公元前119年,有人再次奉命乌孙等国,公元前115年返回长安摘自库,齐世荣总编世界史材料沿着这条路(丝绸之路),中国丝绸、冶金铁、凿子、造纸等技术相继向西传播,西方毛皮、汗马、瓜果、佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕刻等也相继向东而来。-摘自北师大版中国历史年生上册(1)材料一说,秦朝为了防止北方少数民族的入侵采取了什么样的措施?(2)材料2中的“胡”是西晋时代北方少数民族的总称,请在这个时期写上任意两个内迁的北方少数民族的名称。(3)资料3中的“某人”是指谁?(4)结合材料4,如何总结丝绸之路在中外交流中的作用(不可照抄原文)25 .统一多民族国家的建立、强化和发展,是中华民族不断、不断、屹立于世界民族森林的根本。 维护祖国统一是中华孩子们不变的追求。 结合学到的知识,回答以下问题。秦统一全国后,在中央和地方推进什么制度?(2)西汉时,为了解决地方

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