山西省2019-2020年度八年级（上）期中考试物理试题D卷

山西省2019-2020年八年级(一)期中考试物理试卷D名字：班级：成就：一、单项选题1.为了让学生形成良好的观察习惯，老师提倡每个人都要估计一些他们周围常见的物理量，这是符合实际的A.正常人的心脏跳动约0.2秒洗澡水的温度是100C.高速公路的速度限制是120米/秒。八年级物理教科书的宽度大约是18.50厘米2.测量长度时，可以达到的精度取决于()A.测量工具的类型；B.测量工具的最大测量范围；C.测量工具的分割值；D.测量方法是否正确。3.小明用一个最小分度值为1毫米的标尺来测量物体的长度。如果三次测量的数据分别为12.45厘米、12.46厘米和12.46厘米，测量结果应记录如下A.B.C.D.4.在以下示例中，属于防止平面镜成像的是在家庭装饰中，平面镜经常用来扩大视野。晚上开车时，车里的灯必须关掉。牙医可以用平面镜看到牙齿的背面。舞蹈者使用平面镜来观察和纠正他们的姿势5.以下陈述是正确的()A.光线垂直照射在平面镜上，入射角为90凹透镜仅对平行光有发散作用近视眼镜的镜片是凸透镜一束阳光可以通过三棱镜分解成不同颜色的光6.在下面的实验中，探索了声音产生的条件(1)使发声的音叉与水面接触，将水溅到水面上(2)吹长笛时，手指按住不同的孔会发出不同的声音。(3)钟形罩中的钟形闹钟，从钟形罩中抽出一些空气后，听到的铃声明显减少(4)挂钟上固定一支小笔。时钟敲响后，可以用纸在笔尖上快速拖动，在纸上画一条来回弯曲的细线。A.B.C.D.7.在下图所示的四种场景中，光的反射现象是：A.B.C.D.8.今年春天，四川凉山发生了毁灭性的森林火灾，给国家和人民造成了巨大的生命和财产损失。在森林里到处丢弃瓶子。雨水进入透明瓶子后，如果暴露在阳光下，可能会引起火灾。图中显示了相同的光学原理A.B.C.D.9.以下关于实验操作的陈述是正确的A.测量温度时，视线应与温度计中液柱的液位齐平B.秒表读数23.2秒金属块的体积是40立方厘米D.木块的边缘长度可以根据图中所示的比例精确测量。10.下列现象可以用光的折射来解释A.道路“转向镜”使视野更广插入鱼时，把鱼叉扔在你看到的鱼的底部。C.阳光透过树叶D.阳光下的阴影11.小明给他的几个好朋友拍了一张集体照。他的朋友们看到照片后并不满意，尤其是站在前排最右边的小华，他只看到了图中所示的半张脸。他们让小明再拍一张照片。那么小明的正确方法是A.摄像机应该远离人群。B.摄像机应该离人们更近。C.摄像机应该移到左边。D.照相机应该移到右边。12.以下对声音现象的描述是不正确的A.调节手机的音量就是改变声音的音量“听声音和认识人”是根据声音的音色来区分的。声音是由物体的振动产生的。声音也可以在真空中传播。铃响后，学生们走出教室，展示声音可以传递信息。13.以下关于长度测量的陈述是正确的A.测量长度时，阅读时视线应平行于尺面如果标尺的零刻度线磨损了，仍然可以使用。C.在测量中采用平均多个测量值的方法可以避免误差。不管物体的长度是多少，尺度越小越好。14.以下不会影响响度的效果是()A.振幅B.频率C.距离探测体的距离D.声音的发散度第二，填空15.在校园艺术节上，孟晓为海内外师生演奏了著名的二胡音乐二泉映月。二胡发出的声音是由于琴弦的弯曲。我们可以分辨出二胡的声音，因为二胡不同于其他乐器。用二胡演奏5、6、4和3种声音时，声音的_ _ _ _ _是不同的。16.昆虫振动翅膀发出声音。如果昆虫的翅膀在1分钟内振动720次，它的振动频率是_ _ _ _ _赫兹。人类_ _ _ _ _(可选“能”或“不能”)听到声音。潜艇和鱼群等水下目标可以通过声纳设备发出的_ _ _ _ _ _(可选的“超声波”或“次声波”)声音找到。17.为了研究眼睛的成像原理，小珂自主开发了一种实验装置，如图所示。水透镜模拟眼睛的透镜，水透镜的凸度可以通过注水或抽水来改变。光屏和水透镜固定在光学工作台图所示的位置。点燃蜡烛后，调整水透镜的凸度，直到光屏形成清晰的倒置_ _ _ _ _ _ _ _(填入“放大”、“相等”或“缩小”)实像。如果点燃的蜡烛向左移动一小段距离，为了在光屏上再次获得清晰的图像，水透镜_ _ _ _ _(填入“注入的水”或“泵出的水”)。18.选择西瓜时，用手指在西瓜上打几下。如果声音清脆，你就知道西瓜是生的，如果声音沉闷，你就知道西瓜熟了。这主要由声音的_ _ _ _ _ _ _决定。19.在“平均速度试验”中，斜面应保持一个很小的坡度，以便于测量。如图所示，如果秒表每格为1秒，在本实验中，汽车在整个行程中的平均速度v=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s，汽车通过行程上半部分的平均速度_ _ _ _ _(填入“大于”、“小于”或“等于”)汽车通过行程下半部分的平均速度。如图所示，小明把一枚硬币放在瓷碗的底部，他的眼睛就是看不见。(1)小明看不见硬币，因为光在一个均匀的介质中沿着_ _ _ _ _ _ _传播；(2)将平面镜放在碗侧的适当位置，小明通过平面镜看到硬币的虚像，这是用光的现象_ _ _ _ _ _；(3)沿碗壁慢慢加水。小明也可以在同一个地方看到硬币的虚拟图像。这是使用光的现象，而图像的位置总是比硬币的位置要_ _ _ _ _ _ _多。21.图中所示的刻度测量物体的长度。标度的分数值是_ _ _ _ _ _。阅读时的视线是_ _ _ _ _ _。图中被测物体的长度为_ _ _ _ _ _厘米。22.在下图后插入适当的单位(1)正常体温约为37.0_。(2)一美元硬币的厚度约为0.2 _ _ _ _ _ _ _ _=_ _ _ _ _ _ _米=_ _ _ _ _ _ _微米：(3)一次无偿献血量为200毫升=_ _ _ _升=_ _ _ _立方厘米：今天天气晴朗。温度是20度。初一(9)班的学生是初中生。他们14岁，158岁。早上，他吃了一碗米饭和200杯鲜奶。初中离学校大约1公里。他花了大约12分钟走到学校。现在他正在教室里参加考试。23.月全食主要是由_ _ _ _ _ _的光引起的。一块长方体玻璃砖被压在一本书上，书上印着“科学”这个词。如图所示，透过玻璃砖看到的是单词_ _ _ _ _ _ _ _(选择填写“真实图像”或“虚拟图像”)。24.如图所示，在一张不透明的纸上用针扎了一个直径约为1毫米的小孔。白炽灯泡发出的光穿过小孔，入射到白纸上。白皮书上可以看到_ _ _ _ _ _ _ _的清晰图像。这是_ _ _ _ _ _的现象。这是由_ _ _ _ _ _引起的。向上移动小孔。图像的大小会发生变化。25.眼睛是心灵的窗户。这幅图显示了一个小亮点看着远处物体的光路。他有_ _ _ _ _只眼睛。矫正的方法是戴由_ _ _ _ _个镜片组成的眼镜。三。实验问题26(2)小红变方案在灯具底座上安装凸透镜，使用平行光作为光源，移动光屏，在光屏上获得最小最亮的点。如图A所示，凸透镜的焦距是_ _ _ _ _ _ _ _厘米。(3)如图B所示，光屏上出现清晰的图像。这个形象的本质是一个倒_ _ _ _ _ _的真实形象。在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与_ _ _ _ _ _相同；我们可以从不同的方向看到光屏上的图像，因为光线是反射的。(4)萧红将点燃的蜡烛放在某处，发现无论如何移动光屏，在光屏的中心只能看到一个同样大小的圆形光斑。你认为可能的原因是。(5)如图c所示，保持蜡烛的位置不变，将透镜移动到图c所示的刻度线，然后人眼应在图中的_ _ _ _ _ _(可选的“a”、“b”或“c”)并面向相应的方向，以观察蜡烛火焰的图像。(6)在图4中，点燃蜡烛，通过凸透镜在光屏上形成清晰的倒置缩小实像。然后，将一副近视眼镜放在蜡烛火焰和凸透镜之间，发现光屏上的图像模糊不清。近视眼镜的镜片是_ _ _ _ _ _(可选“凹”或“凸”)镜片。在不改变眼镜和透镜位置的情况下，可以执行的使光屏再次清晰的操作是：_ _ _ _ _ _ _(以透镜为基准)。(7)肖红用凸透镜做了一个模型相机，如图e所示，凸透镜嵌在纸筒M的一端，纸筒N的一端覆盖一层半透明薄膜，纸筒N套在纸筒M内，可以前后滑动。在黑暗的房间里，把凸透镜对着明亮的室外，调整凸透镜和胶片之间的距离，你就可以在胶片上看到室外场景的清晰图像。然后凸透镜正对着房间附近点燃的蜡烛。为了使胶片上的蜡烛火焰清晰，凸透镜和胶片之间的距离应为_ _ _ _ _ _ _ _(用“加长”或“缩短”填充)。27.在“探索凸透镜成像规律的实验”中：(1)如图a所示，小明的实验是确定焦距，那么凸透镜的焦距是_ _ _ _ _厘米。当蜡烛火焰距离凸透镜15厘米时，它会变成一个倒置的真实图像。生活中的_ _ _ _ _就是利用这一原则创造出来的。(2)经过一段时间的实验后，蜡烛燃烧得更短，图像如图B所示。为了使图像在光屏的中心，凸透镜应调整到_ _ _ _ _(选择“向上”或“向下”)。(3)在上一次实验中调整好图像的位置后，小明拿了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间。为了使光屏上的图像清晰，他可以移动蜡烛_ _ _ _ _(选择“左”或“右”)。28.肖明用图中所示的装置进行了“平面镜成像特性”实验。(1)为了实验的目的，他选择了玻璃板而不是平面镜。(2)在实验中，蜡烛放置在离玻璃板30厘米的地方，其图像到蜡烛的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _厘米。当蜡烛远离玻璃盘时，其图像的大小将是_ _ _ _ _ _。(3)当小明走近实验楼的自动感应玻璃门时，门自动平移并打开，他在玻璃门上的图像平移了_ _ _ _ _ _(填入“with”或“not with”)门。29.小明和其他学生如图所示“探索发声”装置，将乒乓球绑在音叉附近的细线上。(1)当小明用小锤子敲音叉时，他不仅能听到音叉的声音，还能看到乒乓球多次弹开。从实验现象得出的结论是_ _ _ _ _。(2)乒乓球在实验中放大了音叉的微小振动，便于观察。这种思维方法称为_ _ _ _ _(可选填写“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)。(3)如果实验移到月球表面。