新人教版2019年八年级（下）期末物理试题B卷

新人教版2019年8年生(下)期末物理问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在铁丝框的另一侧松开细线。 将框架浸泡在肥皂液中取出后，框架上就会形成肥皂膜。 用热针扎一块肥皂膜，另一块肥皂膜画细线。 以下实验原理与上述实验一致的是()a .用力一按活塞，注射器中的气体就被压缩了b .两根铅柱被强力按压粘接c .喷洒香水后，香水的香味弥漫了整个房间d .把红墨滴到热水里，整个水过一会儿就变红2 .“生活到处都有物理”，以下现象正确分析的是()a .用吸管吸饮料利用大气压力b .说明急刹车时，人向前倾倒受到惯性作用c .鸡蛋撞到石蛋上摔碎了。 表示鸡蛋受的力大于石头受的力d .说明汽车关机时停止，需要维持物体运动的力量3 .首先发现电流周围存在磁场的科学家是()a .法拉第b .埃尔斯特德c .阿基米德斯特里切利4 .在图中所示的现象中，不能说明存在大气压力的是a .吸盘钩可以吸附在光滑的墙面上b .装满热空气的瓶口塞住的去皮蛋被瓶子吞下c .硬纸片支撑玻璃杯的水不流出d .管子的水使管子底部的橡胶膜向下突出5 .对力量的认识，以下说法是正确的()a .只有相互接触的两个物体才会产生力的作用b .摩擦带电的带电体可以吸引纸粉，纸粉不能吸引带电体c .杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等d .物体受力时，不一定弹性变形如图6所示，水平台具有品质分布均匀的板m，通过水平力f将板m按压台的中央。 在这个过程中，下面的说法是正确的A.M对工作台面的压力变小，压力不变，摩擦力不变B.M对台式机的压力不变，压力增大，摩擦力不变C.M对顶板的压力增大，压力不变，摩擦力不变D.M对工作台面的压力变小，压力变大，摩擦力变小7 .以下各种说法中，正确的是：a .在汽油发动机压缩行程中，可转化为能量b .金属导体中自由电子取向移动的方向与电流的方向相反c .与丝绸擦过的玻璃棒带负电d .机器效率越高的机器工作越快8 . (2017广东卷)将体积相同材料不同的甲乙三个实心小球，分别放入轻轻灌满水的同一烧杯中，甲球沉入杯底，乙球浮出，丙球浮出。 问题7如图所示，以下说法是正确的a .三个小球质量的大小关系为m甲m乙m丙b .三个球受浮力大小的关系是f甲=F乙p乙p专业d.3个烧杯底部对台面的压力大小关系为p甲p乙p丙9.3个同学打算进行爬楼梯的比赛，看看谁的力量大。 他们展开了如下讨论。 其中正确的是()a :在爬楼高度相同的情况下，测定各自的体重、爬楼时间，就可以进行比较乙：上楼的时间相同时，测量各自的体重、楼高可以进行比较丙：测量各自的体重、上楼梯的时间和上楼梯的高度后才能进行比较。a .甲、乙、丙b .甲方和乙方c .甲方和丙方d .乙方和丙方10 .我们看到深水鱼上岸后鲫鱼膨胀死亡。 这主要是原因a .登陆后深水鱼吸氧的情况越来越多b .岸上的气压远小于深水的压力c .岸上的气压远远大于深水的压力d .岸温高，鲫鱼因热膨胀收缩而膨胀11 .如图所示，用汽车从湖中捞出重物，汽车通过固定滑轮以一定速度慢慢地牵引水中的圆柱形重物，从重物开始上升时，以下是重力势Ep、对水底部的压力p、汽车拉力功的功率p、浮力使功w随时间变化的关系图中a.a乙组联赛c.d.12 .以下几种工具是使用时费力的杠杆()a .测量质量的天平b .切铁皮的剪刀c .撬钉子的锤子d .拿食物的筷子13 .在下一个过程中对物体施力a .在草坪上滚动的足球b .背着双肩包在水平路面上前进c .叉车举起货物d .用力推箱子也不推14 .在下面的例子中，提高压力是：a .图钉的尖端很尖b .书包吊带很大c .汽车车轮很多d .滑雪板面积大15 .窗户被密封的旅行车配备了逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打碎玻璃逃生。 图中的四个锤子，质量相同，形状不同。 应该选择的锤子比较容易打碎玻璃a.a乙组联赛c.d.16 .如图甲所示，中国独自开发的中低速磁悬浮列车，如图乙所示，是其工作原理的示意图a .该磁悬浮列车的原理是使用磁铁的同名磁极相互排斥b .列车高速行驶时，窗户受到内侧压力差c .车厢线圈通电后电源上端为正极d .车厢与满员乘客无负荷时受到的磁力相等17 .以下设备没有利用连通器的原理是：a .茶壶b .闸门c .活塞式泵d .暖水壶水位计18 .如图所示，甲、乙二杯液体静止放置在水平的桌子上。 将同样的蛋分别放入甲、乙两种液体中，蛋漂浮在甲杯中，漂浮在乙杯中，此时，两液面平坦。 下一个说法是正确的a .蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等b .两杯液体的密度相等c .两杯液体对容器底部的压力相等d .在杯子的液体中加入食盐使其溶解，鸡蛋就会下沉19 .同一艘船从河边驶向大海时，下一个说法是正确的()a .船受的浮力变小，船体下沉b .船受的浮力没有改变，船体浮起来了c .船受的浮力不变，船体下沉d .船受到的浮力变大，船体浮起来了二、多选题20 .据说利用以下矿泉水瓶设计的实验是正确的：a .比较甲图、海绵变形程度，可以研究压力作用效应与压力的关系b .比较乙图、三孔水的喷射距离，可以研究液体压力与深度的关系c .丙图通过防止盖在瓶口的硬纸片掉落，可以证明大气压力的存在d .丁图、吹气时两空瓶靠近中间，可以研究流体压力与流速的关系三、填空问题21 .“蛟龙号”在完成第20次潜航任务后，逐渐浮在水面上，当排水质量为2000t时，受到的海水浮力为_n； “蛟龙号”浮在水面上期间，浮力变成_ (选择性地“变大”“变小”或“不变”) (海水=1.0103kg/m3)。22 .为了更好地保证交通安全，沈阳市交通警察严格检查驾驶电话和窗户抛物等行为，车辆以10m/s的速度等速行驶，驾驶员看手机需要3秒。 这期间，汽车相当于无人驾驶状态下的行驶，变为_m，容易发生交通事故。 从行驶的车辆向外扔垃圾，不仅污染环境，而且因为物体的速度大可能会有很大的_能力，可能会伤害人，这些都是很危险的行为。23 .如图所示，用固定滑轮和可动滑轮分别将相同质量的甲、乙两物体等速提起至相同高度，忽略绳索的重量和摩擦，当可动滑轮的重量小于乙的重量时， 使用的张力f甲_ _ _ _ _ _ _ _ _，以下相同)机械效率甲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _使用的张力为250N，5s内的重物上升了4m。 在这个过程中学习的_J，拉力功能是_ _ _ _ _ _ _ w，写出了拉力不等于重物的原因。 _24 .为了提高学生的安全自救和灭火器的使用能力，学校开展了消防安全训练。 图为泡沫灭火器的一部分的示意图，按下控制杆后，控制杆以点o为中心旋转，打开阀。 灭火器的推杆相当于简单机器的_杆。 在演习中，小明用60牛的垂直向上的力量将灭火器从地面上升0.5米，小明做灭火器的工作是_25 .即使停止骑自行车后，在水平路面上行驶的自行车也在推进距离。 因为自行车有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因此，赛艇比赛很受欢迎，赛艇运动员在比赛中使用的桨很长，进水的部分很长，属于26 .如图所示，两个容器的重力和底面积相同，放入相同深度的同种液体，放置在水平的工作台上(1)比较液体对容器底部的压力p甲_p乙的压力f甲_F乙；(2)比较杯子顶板上的压力p甲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ p乙的压力f甲_ _ _ _ _ _ _ _ f乙(全部填写 或=) .27 .如图所示，绳子的尾端缠绕在固定在墙壁上的旋转轮上，衣服和衣架(包括皮带轮)的总重量为80N，旋转轮的手柄半径为其轴半径的4倍，则可以用_n的力来摆动旋转轮的手柄。 要使上述吊架梁上升1m，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ j.(手柄重力和各种摩擦除外)。28 .将重量为2.5N的物体a放入水中时，一半的体积露出水面，如图甲所示，在a上再放置一个体积与a相同的物体b，正好a和b两个物体全部浸入水中，b的上表面与水面平行，如图乙所示，求出b的物体的重量是多少_N四、实验问题29 .某实验组测量滑轮组机械效率的实验得到的实验数据如下表所示。物理量实验1实验2实验3钩的重量G(N )446挂钩导线上升高度h(m )0.10.10.1绳索端拉力F(N )1.81.42.4绳索端移动的距离s(m )0.30.40.3机械效率74%83%(1)从表中的数据可以分析实验2的情况下，使用_图进行实验(2)实验1和实验2的数据分析表明，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，滑轮的数量越多，滑轮组的机械效率就越高(3)实验1和实验3的数据分析结果表明，使用相同的滑轮组_可以提高滑轮组的机械效率。30 .如图甲所示，小许在验证“阿基米德原理”的实验时，准备了小铁块、细线、充满水的溢水杯、小桶和弹簧力计。 实验步骤如下：a .测量“空桶和排水”受到的总重力g的总和b .在装满水的溢水杯中浸泡小铁块，用水桶收集小铁块出来的水的同时，把弹簧力表的表示数读作fc .用弹簧力计测量小铁块受到的重力g铁d .测量空桶承受的重力g桶。(1)上述步骤最合理的分类是_ (填写字母)。(2)铁块浸入水中时受到的浮力f浮游=_(g (用g铁、f表示)。(3)从铁块出来的水受到的重力g排=_(g (用g总、g桶表示)。(4)能够验证阿基米德原理的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用g铁、f、g总、g桶表示)。(5)实验中将砌块浸泡在水中，如果砌块没有浸泡，实验结论是否仍然正确？ _。(6)得出结论后，小许进一步深入研究，在液体密度不变时，绘制了f漂浮和v排图像(图b )。 根据图像，液体的密度为_kg/m3。 (g为10 N/kg )31 .图是探索“物体动能的大小与什么样的要素有关系”的实验的示意图(1)实验探讨的是物体动能的大小和物体的速度之间的关系，应该把球控制在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )一定范围内，使球从斜面上滚动(2)实验中探讨的是_ _ _ _ _ _ _ _ (填“”或“”的)物体的动能，物体的动能大小反映为_ _ _ _ _ _ _ (填“”或“”的大小。 在这里我们采用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _法。32 .某兴趣小组使用图中所示的装置进行了探索“影响液体内部压力的因素”的实验已知a、b两点的压力与外部空气的大气压相等(大气压不变) a点压力与a点上方的液柱压力和左管内气压P1之和相等b点压力与b点上方的液柱压力和右管内气压P2之和相等液体1和液体2的密度不同。 该组学生首先关闭K2，打开k和K1，用吸引机吸引，进行了多次实验。 关闭K1，打开k和K2，重复上述操作。 具体数据如表所示(1)以下研究过程中使用的方法与本实验中使用的方法明显不同的是.a .研究磁极之间的相互作用规律b .研究压力作用效应与受力面积大小的关系c .研究折动摩擦力大小与接触面积粗糙度的关系d .研究物体的重力势的大小与物体被抬起的高度之间的关系(2)通过比较第一次和第四次测量的数据(3)通过比较第4次、第5次、第6次的测量数据，结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在探讨液体压力与密度的关系时，为了使结论更加普遍，该组学生应该如何继续实验(不必写实验的想法，写具体的程序) _ _ _ _ _ _ _ _五、计算问题33 .如图所示，可知甲、乙两个实心立方体放置在水平面上，对水平面的压力相同，甲的质量为1kg，甲的底面积为0.01m2。 将甲乙两个立方体在垂直方向上切取厚度为h的部分，在剩下的部分上重叠切取部分，证明对水平面的压力分别为p甲和p乙。34 .如图所示，放置在水平地面的平底薄壁容器放入一定量的水，水深0.15m .现在，将体积210-3m3的实心铜块安装在弹簧力计的钩子上，完全浸入容器内的水中(水不溢出，铜块不接触容器的底部)。 (铜=8.9103kg/m3 )求出：(1)铜块没有装入水中时，容器底部受到的水的压力是多少？_(2)铜