物理八年级下册 8.2 二力平衡 达标训练

物理八年级下册 8.2 二力平衡 达标训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四种情况中，物体处于平衡状态的是 （ ）A草地上滚动的足球B自由下落的石块C双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人D沿斜坡向上行驶的汽车2 . 关于平衡力，下列说法中正确的是A彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上B物体受到平衡力作用时，力的大小一定相等C彼此平衡的两个力的合力一定为零D彼此平衡的两个力的三要素完全相同3 . 体育课上有爬杆和爬绳两项运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆向上匀速爬，收到的摩擦力的情况是（ ）A爬绳时收到的摩擦力大，因为绳子粗糙B爬杆时受到的摩擦力大，因为爬杆时手握杆的力要大些C爬杆和爬绳时受到的摩擦力一样大D爬杆和爬绳时速度不一样，速度大的摩擦力大4 . 以下事例与物理知识对应的是A打开锅盖看到“白气”-液化现象B吹电风扇感到凉爽-风扇转动降低了室温C用验钞机检验人民币的真伪-利用红外线使荧光物质发光D人造卫星围绕地球做匀速圆周运动-受到平衡力作用5 . 如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，均使木块在水平木板上做匀速直线运动，其中，乙实验中的木块为在甲实验木块上叠加了一块。下列说法正确的是A图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小6 . 如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球开始时小球静止在O点，将小球向下拉到B点释放小球，小球能从B点一直向上运动到A点，小球在竖直方向上的受力和运动分析正确的是（ ）A小球运动到O点时受力平衡将停止运动并保持静止B小球运动到A点时重力最小将停止运动并保持静止C小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度先增大后减小D小球从O运动到B的过程中弹力大于重力、速度不断减小7 . 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处慢慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。(g取10N/kg)下列说法不正确的是（ ）A圆柱体的密度是1.5103kg/m3B圆柱体受到的重力是12NC圆柱体受到的最大浮力是8ND当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa8 . 甲、乙两个同学各用200 N的力沿相反的方向拉测力计，则测力计的示数为A100NB200 NC0 ND400 N9 . 熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是A地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力C地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力10 . 如图测量工具在测量过程中的读数错误的是（ ）AABBCCDD11 . 如图所示，锤头松动了，用锤柄撞击木凳锤头就会套紧了，在这个过程中（不计空气阻力）下列分析正确的是（ ）A锤柄撞击木凳过程中，锤柄对木凳的力大于木凳对锤柄的力B锤头在锤柄撞击木凳过程中套紧了，是因为锤头受到惯性作用C在手握锤柄在空中匀速竖直下落过程中，锤柄受到的手对它的摩擦力和它受到的的重力是一对平衡力D锤柄从下落到撞击木凳停止，此过程中锤柄的惯性大小不变二、多选题12 . 关于运动和力，下列说法正确的是A做匀速直线运动的物体，可能只受到一个力作用B运动员将冰壶推出后，冰壶向前滑行，是因为冰壶具有惯性C运动员投出篮球后，篮球在空中运动的过程中所受合力不为零D静止在水平地面上的课桌，它对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力13 . 如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和滑轮的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是（ ）A所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右B不受摩擦力的作用C水平方向所受的合力不为零D竖直方向所受的合力为零三、填空题14 . 巨型运载火箭将“神舟”六号飞船平地托起，直冲云天(1)火箭上升时，燃料燃烧释放的_转化为飞船的_能；(2)“神舟”六号发射时，在发射台下部的大水池里冒出了大量的“白气”，它们是水蒸气遇冷_形成的小水珠(3)“神舟”六号船、箭成功分离前，载人飞船相对运载火箭是_的；若以地面为参照物，载人飞船是_的；(4)在太空中航天员感觉周围一片寂静，这是因为真空不能_(5)在飞船返回大气层时，飞船与大气层发生剧烈摩擦，变成一个火球，将_能转化为_能因此给飞船降温十分重要，一种重要的降低方式是“烧蚀防热”即在飞船表面设有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸热你认为可能发生的物态变化有_、_、_15 . 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是_A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态选择理由：_16 . 如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在水平天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N吸盘没有掉下来，说明它除了受向下的力外还受到一个向_的作用力，这个力的大小是_N，其施力物体是_17 . 如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母舰载机往航母甲板上降落时，以_为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于_继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，其中涉及的力学知识是_（选填一项）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与_力属于平衡力四、实验题18 . 在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小明实验过程如图所示（1）探究“滑动摩擦力与压力有关”时应选择图_两组实验；（2）探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”时，应选择图_两组实验。（3）在此实验的基础上，为了探究“影响滑动摩擦力大小是否与物体接触面积有关”，请你选择合适的实验仪器（_）A各接触面粗糙程度不同的长方体B各接触面粗糙程度不同的正方体C各接触面粗糙程度相同的长方体D各接触面粗糙程度相同的正方体（4）如上图丁图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，错误的操作是_，此时，木块对地面的压力_（“大于”“等于”或“小于”）木块的重力。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_运动，此时木块受到_对平衡力。（5）小华同学在实验完成后认真思考设计了如图戊所示的装置重新进行了探究，实验中，用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为_N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力大小将_（选填“变大”“变小”或“不变”）方向为水平向_（“左”或“右”）。19 . 在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲乙所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_ （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将_实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_20 . 如图甲所示是小华用来“探究二力平衡的条件”的实验装置.（1）实验中选择轻质卡片的目的是_；（2）实验过程中，小华用手将卡片转过一定角度，然后由静止释放卡片，根据_（选填字母代号）状态，说明这两个拉力不是一对平衡力；A.松手前卡片静止 B.松手瞬间卡片旋转 C.松手后卡片达到静止（3）卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的另一条件是_；（4）在“探究二力平衡的条件”时，