2020年春七年级英语下册 Lesson 25 A Phone Friend导学案(无答案)(新版)冀教版_第1页
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2020年春七年级英语下册 Lesson 25 A Phone Friend导学案(无答案)(新版)冀教版_第3页
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文档简介

lesson 25战斗机帐户英格利斯课题Lesson 25:Aphone Friend主备人审计员学习事件类型新lesson学习事件编号学习目标知识和能力:1.熟练掌握打电话的基本术语2 .掌握本科词汇3 .适当开展英语对话活动,让学生们感受到用英语打电话流程和方法: speaking,writing,reading,practising情感态度与价值观:学会用英语打电话要点:打电话的基本环节和应答方式订线难点:本课词汇call,oneself国家名称和国家人的法学指导和使用说明:知识链接:学习过程:课前预习I。 读写单词ii。 完成文章1.shewnatstopraticeherenglishwitha _ _ _ _ _ _ _ (外国的) friend。2.couldyouspeakemore_ (大声)3.iwatchmangenglishtvshowsand _ _ _ _ _ _ _ _ (动画)4.LiMing.hasa_ (加拿大的) friend!5.howdoiyoupraticeenglishby _ _ _ _ _ _ _ _ (you )汉语互译1 .没问题.3 .说得很好。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 对话_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我想做点什么。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _课堂探索 :1. Can I speak to Jenny,please?Can I speak to .please? 意思是“可以和平”。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 说话吗? “中间can可以用may或could代替,这是有人接电话的句式。 Could/May/Can I speak to Jenny,please?打电话的时候,请问问谁。 Is that .speaking? 问对方是谁时使用: whothat? /whospeakeing? /May I have your name,please?打电话时向对方做自我介绍时常用的“This is .speaking. 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 或its . here .或直接说:speaking .2.howdoyoupraticeenglishbyouself? 你自己怎么练习?How do/does sb do sth by oneself? 经常表现“某人自己做某事”howdoedeshingtheworkbyhimself?3. Now,Li Jing has a Canadian friendCanadian是形容词,意思是“加拿大人”,在句子中形成连体。 也可以做名词,意思是“加拿大人”,其复数形式为:Canadians例如,My friend is a canadian girl.(形容词,连体)He is a canadian (名词,表达)检测反馈一。 以. loud或loudly的适当形式完成句子。1.My sister loves _music .2.dont laugh _ _ _ _ _ _.thechildrenaresleeping .2 .用中文意思完成句子。1 .你自己如何建造桥梁?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.its _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (没问题)3.他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (说得好) yesterday .4.madmadeacakeforyou _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5. Do you make yourself _ (明白了)个别选择1-May I speak to Mary,please? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是,you are right.b.speake INGC.thank you .2.-Is that Mrs. Green speaking? -是.a.whothat? b.Immrs.green.c.who are you? D. Are you Li Ming?3 .洁西卡是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ studentA. canada,Canada B.anadian,Canadian C Canada,Canadaand.canada,Canada4.1._ _ _ _ _ _ _ doyoulearnaforeignlanguage? By myselfA. What B. HowC. Why D. Where5. be _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Icantwaittogohome。A

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