新人教版2020年八年级（上）期中物理试题A卷（模拟）

纽曼教育版2020年8年级(上)期中物理考试a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.a、b和c三条光线在s点相交，将平面镜m放置在s前面的任意位置，从而产生三条反射光线，如图所示A.可能需要一点时间B.一定要移交一下C.延长线交于一点D.可以平行2.如果在纸上剪下一个小三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，地面上产生的光斑()A.是三角形，是太阳的影子B.是圆的，是太阳的假象C.是圆形的，是太阳的实相D.是三角形，是太阳的实相3.图中显示的四种现象中，属于光的折射现象为()A.B.C.D.4.小米同学画了加热冰块、融化冰块直到水沸腾的过程，展示了温度随时间变化的图像，以下分析是正确的A.图像中间是冰的熔化过程B.有些物质吸收热，有些物质不吸收热C.冰没有熔点，是秘密晶体D.物质的温度不变，冰吸收热量融化5.表显示了标准大气压下几种物质的熔点和沸点()物质熔点/c沸点/c铁15352750汞-38.8357酒精-11778钨34105927A.铁在1800 处于高液共存状态B.白炽灯泡的金属钨是因为钨的熔点高C.在炎热的海南，可以用酒精温度计测量沸水的温度D.黑龙江省北部最低气温为52.3 ，此时可以用水银温度计测量当地气温6.古人的诗、成语和谚语对光现象有很多解释。以下说明不对应物理知识()A.坐在井里看天空，很小。-光的直线传播B.玉杯邀请明月，使之成为3人。-光线的折射C.小猪戒指照在镜子里，内外不是人。-光的反射D.叶障，无泰山-光的直线传播7.阳光灿烂的日子，在郁郁葱葱的树林下，经常能在地上看到很多圆形光斑。()A.太阳的虚拟图像B.太阳的实际情况C.树叶的影子D.叶子的实际情况关于平面镜成像，以下陈述是正确的：A.平面镜创建的图像是实际图像B.物体接近平面镜时，其几何图形会远离平面镜C.物体离平面镜越近，生成的图像就越大D.平面镜成像使用光的反射原理9.以下关于温度的说法是正确的A.感受热的物体要温度高B.0 的冰和0 的水有不同的冷热程度C.温度反映了物体的冷热程度D.冰的温度必须在0 10.雨后晴朗的夜晚，如何避免行人踩到地上的积水，说明如下。A.迎着月光走，因为月光在地面上发生镜子反射，所以地面比较亮B.背着月光走，地面更暗，因为月光分布在地面上C.迎着月光走，因为月光在水面上漫反射，所以睡眠比较明亮D.拿着月光走，因为月光在水面上发生镜子反射，所以睡眠比较暗11.如图所示，一名学生在进行冰融化实验的同时，绘制了随时间变化的温度图像，可以根据图像知道A.冰的熔点为0 B.冰属于非晶质C.冰融化过程需要15分钟左右D.熔化过程冰释放热量二、填空12.早晨，阳光以30度的角度照射在池塘平静的水面上，太阳光的反射角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _13.2019年4月10日公布了第一张黑洞照片，为解开星系进化之谜提供了宝贵的资料。这张照片中的黑洞距离我们5500万光年。这是根据接收光线(一种特殊的光)处理的，高能光线在真空中的传播速度为_ _ _m/s。14.晴天时，经常在茂密的树下看到圆形的小亮点，这个小亮点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个小亮点像太阳的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“真实”或“虚拟”。在一张不透明的纸上打一个很小的“_ _ _ _ _ _ _15.如果阳光穿过三棱镜，照射到退格键上，(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，橙色，黄色，绿色，蓝色，靛蓝，_ _ _ _ _ _ _ _)16.2016年初，寒冷的天气在一些城市造成了巨大的损失。因雪灾，很多电线、电线杆被堆积的冰压塌了，其“元凶”主要是冻伤。冻雨是一种过冷梳子，当雨点与电线、电杆等物体相接时，立即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相同决定的凝固点及其熔点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.这幅画是海波的熔化实验装置。甲和乙是两个温度计。海波融化时甲温度计的税收_ _ _ _ _ _乙温度计的税收(“大于”、“小于”或“等于”)；加热过程中，海波还没有完全融化的时候，甲的税收是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；海波全部融化后，甲的税收为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(上升、下降或不变)。18.如图所示，用水壶烧水的话，可以看到壶嘴上方产生白气，这是由水壶喷出的热水蒸气与周围的冷空气相遇而形成的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和，夏天吃冰条也能看到白旗，这是在空气中遇到水蒸气，遇到温度低的冰条形成的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.小华经常欣赏邻居们演奏二胡，仔细观察以后只有两个厚度的弦，看邻居在演出前用绳子轴调节绳子的绷紧，演出经常用手指按其他部分。他推测音调的高低可能与声音体的厚度、长度和松散有关。(1)你的推测如下。.为了研究二胡发音的原理，他选择了四条钢丝进行实验。数据如上表所示：(2)他应用相同大小的力，探讨钢丝节距的高低和粗细的关系，依次拨号了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两条导线。(3)他应用相同大小的力，探索钢丝音调的高低和长度之间的关系，依次拨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两根电线。(4)他应用相同大小的力，依次拨号和_ _ _ _ _ _ _ _两根线，探讨钢丝音高的高低和弦的绷紧之间的关系。(5)本实验中使用的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _。20.据说，灯光下的“人形影子”通常由光的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成。水中的森林反射是由光_ _ _ _ _ _ _ _ _形成的。因为光的_ _ _ _三、实验问题21.小明在探索“时间和事物高的时期，通过小孔成像的物体高度和照片的关系”时使用的实验设备包括发光二极管制作的物体、带孔的方形纸板、半透明塑料薄膜制作的屏幕、织布机等。实验装置的示意图如图所示。(1)本实验应在_ _ _ _ _ _ _(亮/暗)环境下进行。(2)小明实验的资料见下表，根据表中的数据进行探索的结论如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)另一名学生做实验，更换部分实验设备，其实验装置如图所示。外部圆柱(足够长)由左端有小孔的不透明材料制成；内筒的管壁是用不透明材料制作的，左端用半透明塑料薄膜制作屏幕，其他设备保持不变，可以在外筒中自由拉或推。与小明使用的设备相比，请说一下实验那个同学设备的优缺点。福利_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，请参见。请参阅。有关详细信息，请参见。22.三个实验组一起探索了“蜡熔化时的温度变化规律”、“海波熔化时的温度变化规律”和“水沸腾”，记录数据如下表所示。小时/分钟01234567.甲的温度/c97.097.598.098.098.098.098.098.0乙的温度/c35.040.045.049.554.058.362.566.6c的温度/c46.047.048.048.048.048.048.849.8(1)秒表、酒井灯、烧杯、铁架塔等三个探索实验中使用的测量设备包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)根据记录表，请判断以下陈述是正确的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.甲是蜡，乙是海波，丙是水B.甲是水，乙是蜡，c是海波C.甲是海波，乙是蜡，丙是水D.甲是水，乙是海派，c是蜡(3)在探索“水沸腾”实验的过程中，小明发现，将供水加热一段时间后，大量气泡上升，直到水面破裂为止，这个温度计的显示数应该是确定烧杯中的水是否沸腾的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，实验中使用的温度计是根据液体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原理制造的以下实验方案中的两个错误是：_ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _。23.雨停了，天放晴了，善于观察的小红从学校回来的路上，路面上的水少的地方暂时干了，水多的地方很难干。(问)液体蒸发速度与液体的质量有关吗？(实验设计和实验)周围的用具：天平(重量)、水、烧杯、水桶。(方案1)(1)在同一环境下，选择天平(重量)、水和两个相同的烧杯。(2)可以用天平来定量判断液体蒸发速度是否与液体的质量有关，具体方法如下：实验前，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的水分别倒入烧杯里；调整好天平，将烧杯分别放在秤上的两个托盘上，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，平衡天平。一段时间后，如果天平是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(计划2)(1)在同一环境中选择水和两个相同的桶。(2)可以使用量筒定量判断液体蒸发速度是否与液体质量有关。实验前，将不同体积的水倒入两个桶中，记录水的体积。一段时间后，重新记录水的体积，计算出桶里的水减少量。如果两个桶中的水减少的体积相同，液体蒸发速度和质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(交换和评估)选择“一个”或“两个”进行探索的程序_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的优点是24.为了探索平面镜成像的特性，可可将厚度为0.5厘米的玻璃板(p和q两个平面均可用作平面镜，如图a所示)垂直搁板放在水平板上，将两个完全相同的蜡烛a和蜡烛b分别垂直放在玻璃板两侧，点燃玻璃板前面的蜡烛a进行了实验。(1)实验中，可可通过玻璃板看到了蜡烛A的两个清晰图像，这两个图像分别位于右侧图中的A 和A ，其中A 是蜡烛A通过玻璃板的_ _ _ _ _ _ _ _(p或q)平面拍摄的。(2)小柯在A 里都放了一张白纸在照片屏幕上，结果在白纸上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“能量”或“不能”)得到了蜡烛A的形象。(3)小柯根据图中的测量方法，改变了蜡烛a的位置，努力测量，并记录了一些资料：然后得出距离小于距离的结论。我认为他的测量是_ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“体积u”或“体积v”)。(4)可可吸取了教训，重新选择了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择薄或厚)玻璃板进行了实验。(5)小柯在实验过程中使玻璃板沿OO 轴(图b玻璃板和桌面的接触部分)方向水平向右移动，结果镜子的几何图形选择A_ _ _ _ _ _ _ _(右、左或无)他还发现，围绕OO 轴，把玻璃板转向自己，在镜子里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(转向自己，从自己身边转过来，或不动)等。水加热到沸腾过程，探讨温度随时间的变化(1)如图a所示，规范装配设备。必须固定单个设备_ _ _ _ _ _ _ _(选择“自上而下”或“自下而上”)。(2)安装设备后，为了适当缩短实验时间，小的明亮学生往烧杯上倒一些热水，温度计的读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)打开撒冷灯，水温上升到90 时，小李明为每个lmin读一次温度计，小欢的同学们及时记录在下表中，在8min继续的时候停止了读数。在沸腾前后水随时间变化的图形线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的坐标系中绘制表格26.为了验证光的反射规律，小明准备了平面镜、画有法线的折叠纸板、标尺、激光笔、量角器、铅笔等。(1)如图a所示，在平面镜中放置沿温度折叠的白色纸板，测量纸板射向镜子的o点附近的光线，在纸板上绘制曝光光线AO和反射光线OB，并测量反射角度和入射角。改变光的入射角，重复上述实验步骤。这个实验的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _。A.反射光线和传入光线是否从法线的两侧分离B.反射光线是否与入射光线在同一平面上C.反射角度的大小和入射角的大小之间的关系是什么D.光反射时是否遵循光的反射规律(2)沿温度向后折叠纸板，纸板上有反射光线。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“能量”或“不能”)。(3)图a，纸板在同一平面上时，入射光AO照在镜子上，在纸板右侧看到反射光OB，在o点保持镜子入射点的位置不变，将入射光AO逆时针旋转10，反射光OB为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四，画问题27.根据平面镜成像的特征，在图中，