Section A 2(36) Don’teat in class

第四单元，不要上课。单元4、单元2、单元2、单元3、单元3、单元4、单元4、单元4、单元4、单元5、单元5、单元5、单元5、单元6、单元6、单元6、单元7、单元7、单元7、单元7、单元7、单元7、单元7、单元8、单元8、单元不要打架。规则是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。我们必须准时上课。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，阅读语法焦点部分并完成下列句子。哦，不要紧。哦，不要走捷径。什么是规则？我们可以在教室里吃饭吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6。没有。但是我们可以在餐馆吃饭。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7。我们能在课堂上戴帽子吗？_，我们可以上课吗？不，我们不能，但是我们可以去大厅。可以去教室吗？他在学校必须穿制服吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。是的，这是必要的。不，你不必。10.你必须做什么？我们必须在图书馆保持安静。_，是的，他是。/不，他没有。那么，学校有没有统一格式？你要做什么？我不确定这是不是真的。在祈使句中，你通常是第二个省略句子主语的人。(2)句子结构(1)肯定句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _餐馆里吃的其他东西。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在音乐教室听音乐。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _骑自行车去上学。(2)否定句： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不要在教室里打篮球。 让我们步行去学校。_(4)不动。“不，劝诫”禁止停车！不停车！禁止吸烟，让我们步行去学校，我。询问和讨论校规：1。规则是什么？-我们必须保持安静。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。-我们能在课堂上戴帽子吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-不。你可以在外面戴帽子。_，什么是规则？我们必须安静。Canwewearahatinclass？你必须做什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-我们必须穿校服。他必须在学校吃午饭吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我们必须穿校服。你要做什么？他在学校吃午饭吗？LibraryRulesDonttalk。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，3 writetherulesfortheschool library。写作，不要听音乐。方法指南：1。根据图表，它们都是一些禁止类的祈使句。(2)大家都知道要用“不要动词原形”这句话。贝安静？(她/haveto/in thelibrary)Q:她/havetobequittenthelibrary？A:Yes是的，她喜欢。3Busthewordstomakequestionsaboutherrules . thewriteanswersaccording yoursool，Writing，2 .吃吗？(他/必须/在大厅)Q: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _听音乐？(we/can/in thehalway)Q: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。我们有吗？(我们/可以/在教室内)q : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a 3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据例句，我们被要求根据实际情况提出一般问题并回答。2.首先确定句子的主题。3.重新确定情态动词或助动词是否用于构成疑问语序。4.根据实际情况做出肯定或否定的回答。答案的主题应该与问题一致。,方法指导，2 .吃吗？（他/必须/在大厅)Q: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .听音乐？（我们/can/在中途)Q: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我们有吗？（我们/可以/在会议室)Q: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，回答问题。是的，他是。不，我们不能。不，我们不能我们每天都去学校。，Wecaneatinclass， 3 makeupivecoollrulesforyourdreamschool .与类共享您的规则。您的matesvoteforthecollectschool！Wedon thavetowears校服，Wecanlistentomusicinclass， Wecaneatintheclassroom， Wedon thavetodohomework， Atmydreamschool，Wedon thavetocomschoolleveryday .我们可以去教室。我们可以听音乐。wedon thavetodojoboyees .wedon thavetowerschooluniformsat school .报告，太好了！吉姆的学校是最好的，discussiandmakerulesforthecomputerroominyourship .计算机规则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，分组工作，我们必须在计算机机房内保持安静。不要在计算机房里打转你好。不要在计算机房喝茶在电子计算机房里，我们有一个人.报告，计算机规则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我们必须在计算机房内保持安静你好。不要在计算机房喝茶你好。不要在计算机房里打转在电子计算机房里，我们有一个人.每天清洗计算机1 .他飞快地吃早餐改为一般疑问句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。playvolleylbalafterclass。（改为否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，句型转换，他吃早餐很快吗？不要打排球。练习，3。Wecanwearsportsshoesinclass .（改为一般疑问)_4 .不要为玻璃迟到(改