人教版(五四学制)九年级（上）期中考试物理试题

人教版(五四学制)九年级（上）期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的光现象中，与平面镜成像的原理相同的是A屏幕上的“手影”B茶杯在镜中的“倒影”C水中筷子“变弯”D钢笔“错位”2 . 夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树荫的形成是由于（ ）A小孔成像B光的漫反射C光的折射D光的直线传播3 . 对于匀速直线运动下列说法正确的是A物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比Dv的大小不变,与s、t的大小无关4 . 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（ ）A琴声是由琴弦的振动而产生的B长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量5 . 下列说法中正确的是A速度大的物体通过的路程一定长B速度大的物体运动的时间一定短C在相同的路程内，速度大的物体运动的时间长D在相同的时间内，速度大的物体所通过的路程长6 . 小刚同学研究玩具小车在水平路面沿直线运动，路程S和时间t的变化关系如图所示下列说法正确的是A4s末物体的速度为5m/sB小车做匀速直线运动C小车做减速运动D10s内小车通过的路程是80m7 . 为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学小张骑电动车以20km/h的速度平稳前进；小王以3m/s的速度跑步前进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为0.36km则下列判断正确的是A小张速度最大B小王速度最大C小李速度最大D三人速度一样大8 . 关于光现象，下列说法正确的是A白光是单色光B五星红旗是红色的，因为它能吸收红光，反射其它色光C我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源D光在真空中的传播速度是3105km/s9 . 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图像如图所示经过6秒，两车的位置关系是：（ ）A甲在乙前面0.6米处B甲在乙前面1.2米处C乙在甲前面0.6米处D乙在甲前面1.2米处10 . 正在拉二胡的演员不断用手指在琴弦上移动，这样做的目的是（ ）A为了获得更大的响度B为了获得更好的音色C使二胡发出不同的音调D阻止琴弦振动发声11 . 关于声音，下列说法正确的是A人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度B声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大C主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声D声音在真空中传播的速度是12 . 如图的四种情景，能用光的直线传播解释的是ABCD13 . 为了避免汽车在高速行驶时，驾驶员低头观看仪表信息造成事故，人们发明了如图甲所示的抬头显示器(简称HUD)，如图乙所示是HUD利用平面镜成像的原理示意图。将水平显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方，驾驶员透过挡风玻璃往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起，下列说法不正确的是A挡风玻璃上所成的像是虚像B挡风玻璃上所成的像是由于光的反射形成的C司机在挡风玻璃上看到的数字6,在显示器屏幕上应该是9D司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为4514 . 以下实验中能说明“声音传播需要介质”的实验是（ ）A听不到真空罩中的闹钟声B尺子振动越快，音调越高C敲打鼓面的力越大，声音越大D击打纸筒，火焰摇动15 . 一束发散光线通过某透镜后仍为发散光，则该透镜一定为 （ ）A凸透镜B凹透镜C凸面镜D无法确定二、填空题16 . 甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙速度之比为 5：4，若甲、乙通过的路程之比为 4：5，则甲、乙的运动时间之比为_。17 . 如图记录了一辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过路程的情况由图可知，汽车在做_直线运动（选填“匀速”或“变速”）；汽车从20s时到40s时的平均速度是_m/s18 . 如图所示，一杯水放在水平桌面上，入射角为，折射角为，若将杯子的右下角垫起，入射角，折射角_。（填“大于”、“小于”或“等于”）。19 . 如图所示，被测物体的长度为_cm。如图所示，该停表所表示的时间是_s。20 . 在多媒体教室上课时，有些学生看不清前方白板上的字迹，原因是光在白板上发生了_（填“镜面反射”或“漫反射”），光在传播过程中_（填“需要”或“不需要”）介质，小孔成像成_（选填“实”或“虚”）像21 . 我们能够辨别不同的乐器依靠的是_；利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_m，声呐是利用_原理发明的。22 . 如图所示，是一个跑步的人和一个快走的人运动时的路程时间的图象。（1）两组图线能说明两人的相同之处是_；（2）两组图线能说明两人的不同之处是_。23 . 如图，2个相同的玻璃瓶a、b中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出不同的声音，其声源是_（瓶和水/空气柱）其中敲击_（a/b）瓶发出的声音的音调较高三、实验题24 . （1）如图是小李探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_，巧妙地确定了像的位置；实验中拿掉B蜡烛，用白纸板放在其位置上，我们_（选填“能”或“不能”）在白纸板上看到A蜡烛的像；将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像_（选填“变大”“变小”或“不变”）（2）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验，如图所示。保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处，这时应向_（选填“左”或“右”）侧移动光屏，才会在光屏上得到一个倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的_像。（选填“实”、或“虚”）25 . 探究光的反射定律（1）如图甲，先将平面镜 A 放在水平桌面上，再经硬纸板 B_放置在平面镜 A 上，让激光紧贴纸板射向 O 点（2）为了显示光路，纸板的表面应_（光滑/粗糙）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量_的大小；（3）若实验中想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你设计一个保留的方法：_（4）接下来老师进行了如图乙的演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱 M 上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 O 点，其作用是为了显示_的位置，然后打开固定在柱 N 上的绿色激光笔，使绿色激光射向 O 点，出现了如图乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到反射光线_时，可判断在同一平面内四、计算题26 . 心电图仪（如图所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率），同一台心电图仪正常工作时测得待检患者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示，若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min则：（1）根据甲的心率为80次/min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为_s；（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为_毫米每秒；（3）甲心率比乙的心率_（选择“快”或“慢”），乙患者的心率为每分钟_次27 . 为了安全，校园内汽车的最高限速为5km/h，按此限速规定，汽车在校园内行驶50m，至少需要多少s？五、作图题28 . 如图所示，平面镜前有一点光源S，作出一条从光源S射出的光线，使它经过平面镜反射后，恰好经过A点29 . 如图所示，ABCD是一间不透光的房间，墙AB是平面镜，房中S处有一个正在发光的电灯，CD墙上有一个小孔P，在墙外不远处的另一白墙EF上得到两个亮点，图中已经画出了一个亮点M及其光路，请把另一个亮点N及其光路图画出来（保留作图痕迹）.