新人教版八年级物理上学期6.5 科学探究：摩擦力 同步练习

新人教版八年级上学期6.5 科学探究：摩擦力 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） 将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1 ， 地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2 ， 物体乙对物体甲的摩擦力为f3 ， 细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是（ ）A . f1F1 ， f1的方向水平向左B . f2F1 ， f2的方向水平向左C . f2F2 ， f2和F2是一对平衡力D . f3T ， f3和T是一对相互作用力2. （2分） (2017中山模拟) 如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（ ） A . 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B . 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C . 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D . 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变3. （2分） (2017鄂州模拟) A、B、C叠放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分别为（ ） A . 20牛，0牛B . 20牛，10牛C . 10牛，20牛D . 10牛，0牛4. （2分） (2019八下金牛期末) 为了提高全民健身意识，增强国民体质，居民区里安装了图所示的健身器材。健身器材的下列特点在使用过程中可以减小摩擦的是（ ） A . 划船器座椅上的凸起圆点B . 背部按摩器上的凸起圆点C . 漫步机上的脚踏滚动圆环D . 腿部按摩器上的楞条形花纹5. （2分） (2016八下黄冈期末) 户外骑行已经成为时下热门的锻炼方式，下列做法为了减小摩擦的是（ ） A . 遇到障碍物时，用力捏刹车把手B . 轮胎表面布满花纹C . 专用骑行手套掌部缝上了防滑垫D . 在轴承部分使用润滑剂6. （2分） (2017响水模拟) 下列设计为了减小摩擦的是（ ） A . 墨水瓶盖上刻有花纹B . 水笔的握笔处装有橡胶套C . 圆珠笔的笔尖装有小滚珠D . 黑板擦使用粗糙纤维做擦面7. （2分） (2011百色) 用如图所示的滑轮组匀速提升一个重为G的物体，不计摩擦和滑轮的重力，则拉力F的大小是（ ） A . GB . GC . GD . G8. （2分） (2019八下长春期末) 下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是（ ） A . 磁悬浮列车 B . 滚动轴承 C . 门轴折页加润滑油 D . 气垫船 二、 填空题 (共3题；共8分)9. （2分） 有一种汽车防滑垫如图所示，它是依靠自身特殊的吸附力挤出与接触面间的空气，利用_增大接触面间的压力来增大_，防止汽车在高速行驶或急刹过程中，放置在上面的物品发生滑落或振动。 10. （2分） 物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以助身边的用品进行以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验：（1）如图1所示，矿泉水瓶中装满水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹气，吸管甲中水面会上升，这是因为_（2）如图2所示，在矿泉水瓶上扎两个相同大小的小孔A和B，发现从B孔喷出的水较急，这是因为_11. （4分） (2018德惠模拟) 现有一瓶饮用矿泉水，用手握住水瓶静止在空中，此时水瓶受到的_和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。当瓶中水喝光后，仍握在手中静止，则摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是 由于瓶子受到_的作用，同时说明力可以改变物体的_。 三、 实验题 (共3题；共12分)12. （3分） (2017鹤岗) 小华总结所做过的力学探究实验，发现： （1） 甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越_，速度减小的越慢，小车运动的距离越_ （2） 乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_运动，根据_原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小 （3） 丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与_的关系，钢球动能的大小是通过_来判断的 13. （6分） (2017八下辽阳月考) 为了研究滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。（1） 实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作用下做_运动。 （2） 甲、乙两图所示的实验说明了：_滑动摩擦力越大。 （3） 甲、丙两图所示的实验说明了：_滑动摩擦力越大。 （4） 上述实验表明：滑动摩擦力的大小与_有关。 （5） 上述实验采用了_的研究方法。 （6） 小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩 擦力越大”。那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的探究过程：步骤（1）：_；步骤（2）：_；分析比较：_。14. （3分） (2018八下龙华期末) 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中 ,小华设计了如图所示的实验方案。（1） 实验中均用弹簧测力计在水平方向拉动木块A,必 须使木块A做_运动，此时乙图中砝码水平方向_(选填“受到”或“不受到”)摩擦力。 （2） 通过_两图 ,可以得到滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关。 （3） 实验过程发现乙图中弹簧测力计示数_(选填“大于”、“小于”或“等于”)甲图中的弹簧测力计示数 ,从而得到结论：在接触面粗糙程度一定时，_越大滑动摩擦力就越大。下列各种现象中，利用了该实验结论的是_(选 填字母 )。A.移动很重的石块时，在地上铺设滚木B.用力压住橡皮，擦去写错的字C.鞋底上都有凸凹不平的花纹四、 简答题 (共1题；共5分)15. （5分） (2015八下永登期中) 如图甲所示，物体中30N，被50N的水平方压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平面匀速向右运动，通过计算和说明求出物体甲受到的摩擦力F甲和物体乙受到的摩擦力大小F乙分别为多少牛顿？五、 综合题 (共1题；共8分)16. （8分） 金属的电阻R随温度t（单位：）变化的关系为R=R0（1+t），式中为电阻温度系数要测量某金属的电阻温度系数，实验器材有：恒流电源（能输出恒定电流，且电流可调可读）、量程100mV的电压表、待测金属电阻R、保温容器（带温度计）、开关和导线等（1） 请在图甲在画一根连线，使电路完整；注：待测电阻R已放入保温容器（未画出）（2） 请将实验主要步骤补充完整正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；在保温容器中添加适量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录_和_的示数，断开开关；重复第步操作若干次，测得多组数据（3） 算出该金属电阻在不同温度下的阻值R，再绘出Rt关系图线如图乙所示，据图可知R0=_，该金属的电阻温度系数=_1（4） 若电源输出的电源恒为0.5mA，某次操作中电压表的示数如图丙所示，电压表的示数为_mV，此时保温容器内的水温是_六、 作图题 (共1题；共5分)17. （5分） (2017九下江都期中) 如图所示，画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共3题；共8分