河北省2019版九年级（上）期末物理试题D卷

河北省2019版九年级（上）期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列用电器工作时，将电能转化为机械能的是（ ）A电暖炉B电热水壶C电饭锅D电动自行车2 . “光控开关”在光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；“声控开关”在有声音时自动闭合，一段时间后，若再无声音则自动断开下图中能让电灯要么一直熄灭，要么一直亮，要么在光线较暗且有声音时才亮的电路是ABCD3 . 欲使图中电流表示数增大，应将滑片（ ）A向右移动B向左移动C向右向左均可D无法判断4 . 在课外科技实践活动中，某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后，设计了一种电子秤原理如图所示，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当物体放在秤盘上时，滑片下移现将秤盘上增加重物后，下列说法正确的是（ ）A电流表读数变大，电压表读数变小B电流表读数变小，电压表读数变小C电流表读数不变，电压表读数变大D电流表读数变小，电压表读数变大5 . 关于电功，下列说法中正确的是（ ）A通电的时间越长，电流所做的功越多B通过用电器的电流越大，电流所做的功越多C用电器两端的电压越大，电流所做的功越多D电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能6 . 根据公式RUI，可以知道A一段导体的电阻，在电压不变时，与电流强度成正比B一段导体的电阻，在电流强度不变时，与电压成正比C一段导体的电阻，与电压成正比，与电流强度成反比D导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过导体的电流强度的比值7 . 如图所示，电源电压恒定，将滑片P移到最右端，闭合S1、S2时，三表均有示数；现将滑片P移到中点，断开S2时，部分电表的示数发生了变化。下列关于其变化情况的说法正确的是（ ）A电压表V示数变小B电流表A2示数变小C电流表A1示数变大D电流表A2示数变大8 . 矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，导电能力较强；纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水，矿物质含量较少，导电能力较差。小明根据它们导电能力不同这一特点，设计了如图所示的实验装置，M、N是相同的两根细长玻璃管，M内装满矿泉水，N内装满纯净水。先将单刀双掷开关S拨到1，则A将滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过管M内的电流增大B将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数减小C保持滑动变阻器的滑片P位置不变，将开关S拨到2时，通过R的电流增大D保持滑动变阻器的滑片P位置不变，将开关S拨到2时，电压表示数减小9 . 当白炽灯泡两端电压变化时，其电流也会相应变化下列图象中能反映这种变化关系的是ABCD10 . 滑动变阻器是由表面涂有绝缘层的电阻丝；瓷管；金属滑片P；金属杆；支架等组成在使用过程中有电流流过的部分是 （ ）ABCD二、填空题11 . 在探究串并联电路的特点实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象请你在表格中填写简单的检修方法12 . 对人体来说，安全电压一般不高于_V.在家庭电路中，多媒体教室中的投影仪与日光灯是_联的，用_测量电路消耗的电能13 . 在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，小明设计了如图甲、乙两个电路，实验中通过观察_来反映电流做功的多少；为研究电流做功与电压的关系，应该选择图_（选填“甲”或“乙”）所示的电路。14 . 如图所示，图甲木块的长度为_cm；图乙温度_；图丙弹簧测力计的示数为_N；图丁电阻箱的示数为_。15 . 一位同学设计了一个风力测定仪，如图金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，R2持良好的接触，当有风吹过时，小灯泡的亮度_（“改变”或“不变” ）我们可以通过_来反映风力的大小16 . 电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kWh）”的字样（imp表示电能表指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是_kWh，该用电器的功率是_W17 . 根据题意填空（1）如图甲，某人测得一本书（末页页码为200）的厚度为_厘米，若忽略封底封面，该书每张纸的平均厚度为_厘米（第二空小数点后保留三位数字）（2）如图乙，用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图，示数为_（3）液体温度计是根据液体的_性质制成的，一个人的正常体温约_，如图丙，用体温计测量某人的体温，结果显示是_18 . 把小灯泡接在电池两极之间，灯泡会发光发热，这是电流的_效应；电镀利用了电流的_效应；把机械手表放在通有强电流的用电器旁边，会使手表走时不准，这是电流的_效应造成的19 . 节日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的电流为_A家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为_A。20 . 两个小灯泡L1和L2分别标有“6V 9W”和“12V 6W”字样，若把它们串联起来接到电路中，加在它们两端的总电压不得超过_V，_更亮些（填“L1”或“L2”）；若把它们并联起来接到电路中，两灯都能工作时，电路中允许通过的最大电流是_ A。三、实验题21 . 小明用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”电阻R/51015电流I/A0.150.1（1）连接电路时，开关应处于_状态，连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置_端。（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_（填序号）。A滑动变阻器断路B电阻R短路C电阻R断路（3）排除故障后，将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5 V时，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为_ A。（4）将5 的电阻换成10 的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时，记录电流表的数据（见表），此操作中调节滑动变阻器的目的是_。（5）再将电阻换成15 重复操作，记录相应的数据，进行多次实验，其目的是_。（6）分析表格中的数据可得出结论：_。22 . 如图是小明同学在课外科技创新活动中制作的演示课本焦耳定律的替代实验装置图中3个空烧瓶的瓶口向下，固定在坚直的木板上，瓶口用橡皮塞塞紧，3根两端开口的L形的玻璃短管穿过橡皮塞与瓶内相通，每根玻璃管中各有段相同长度的红色水柱，实验前3条红色水柱在同一高度，每个瓶中各有根电阻丝，每根电阻丝跟通过橡皮塞的引线与外面的电路连接(1、2、3、4、5、6为电路中的金属连接触点)，瓶子不漏气请回答下列问题：(1)此实验是通过观察玻璃管中红水柱上升的高度来判断电阻丝产生热量多少的下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是_(填序号)“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触，水花四最表明音叉在振动利用光线表示光传播的径迹和方向“探究物体的动能与速度的关系”时，让网钢球从斜面的不同高度由静止滚下(2)小明所在的实验小组分别将1、2触点和4、5触点连接起来，闭合开关S，与瓶中的两段电阻丝是_联的，通电20s后断开开关本次实验是来研究电流产生的热量与_的关系四、计算题23 . 如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定。已知电源电压为9V，灯L1的电阻为15，灯L2的电阻为12，试分析甲、乙两电表分别是什么电表，它们的示数是多少？24 . 如图所示电路，电源电压保持6V不变，R1是定值电阻，R2是最大阻值为50的滑动变阻器闭合开关，当R2的滑片位于最左端时，电路中的电流为0.6A求：（1）电阻R1的阻值；（2）滑片从最左端移动到最右端的过程中，滑动变阻器的最大功率25 . 一只电热水壶的铭牌上标有“220V1000W”字样，（1）它的电阻是多大？（2）正常工作时，电流是多少？五、作图题26 .