九年级物理第十六章 电磁铁与自动控制期末复习题

九年级物理第十六章 电磁铁与自动控制期末复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A磁场由无数条磁感线组成的，磁感线是真实存在的B在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方C要使通电螺线管的磁性减弱，可以在螺线管中插入铁芯D奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化2 . 四位同学分别用温度计测量烧杯中热水袋温度，他们把温度计玻璃泡完全浸入到热水中去，每个人测量读数的方法不同，正确的是（ ）A温度计刚放进去就马上读数B读数时，把温度计取出来仔细读数C待温度计内液面稳定后平视读数D测量时，把温度计的玻璃泡触到杯底，然后读数3 . 如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁给盆栽浇水前后A盆裁受到的磁力大小不变B底座对桌面的压强大小不变C要使盆栽与底座之间距离不变，可适当减少电磁铁线圈内的电流D要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流4 . 如图所示，C为条形磁铁，D为铁棒，下列说法正确的是（ ）A若B为电源负极，则C被排斥，D被吸引B若B为电源负极，则C、D都被排斥C若A为电源负极，则C被排斥，D被吸引D若A为电源负极，则C、D都被排斥5 . 如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是A如果电源的a端是正极，则通电螺线管的左端是N极B如果电源的a端是正极，则小磁针的B端是S极C如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强D如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小6 . 如下图所示，下列说法不正确的是A甲图是便民绿色出行的自行车，轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B乙实验可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系C丙实验可以证明压力作用效果与受力面积有关D将丁装置接入电路，可以探究电热与电阻的关系7 . 下列有关磁场的说法错误的是（ ）A磁体周围的磁场是真实存在的B磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线C通电导体周围存在着磁场D地面上的指南针N极总是指向地理的南极8 . 生活和自然中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是A使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大B指南针所指的南极就是地理位置的正南方向C为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源D汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的特性9 . 如图所示的四幅图中，用来研究通电直导线的周围存在磁场的实验装置是 （ ）ABCD10 . 有人发明了一种“发电地板”，如图所示，发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使其发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ）ABCD11 . 在图中，条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁（黑色一端代表N极），图中标示正确的是A甲和丙B甲和乙C甲和丁D丙和乙12 . 如图所示，生活中的一种小巧的手压电筒，采用LED灯作光源，光线柔和，使用时，只需用手压推柄，即可使灯泡发光图中与手压电筒的工作原理相同的是ABCD二、填空题13 . 如图所示，A球为均匀带负电的绝缘球体，当它绕着自己的轴做逆时针旋转（由上往下看）时，则A球上方的小磁针的N极将_，A球左侧的小磁针的N极将_（均选填：“指向左”，“指向右”，“指向上方”，“指向下方”）14 . 如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为_极若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向_（选填“a”或“b”）端移动15 . 根据所学知识完成下面的小题：（1）物体能够吸引_等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做_（2）磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每个磁体都有_个磁极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互_，异名磁极相互_（3）磁体周围存在一种特殊物质，叫做磁场，磁极间的相互作用和磁化都是通过磁场发生的磁场的基本性质是它对放入其中的磁体_；放在磁场中的某一点的小磁针静止时，_极所指的方向就是该点的磁场方向（4）用磁感线可以形象地描述磁场；磁体周围的磁感线都是从磁体的_极出来，回到磁体的_极磁场越强的地方，磁感线分布越_（5）地球周围的磁场叫地磁场，地磁两极跟地理两极并不重合，地磁南极在地理_极附近，地磁北极在地理_极附近水平放置磁针的指向跟地理子午线之间的交角叫_，它是我国宋代学者_最先发现的16 . 小明在一次偶然中发现，在如图所示的电路中合上开关后，铁钉旁边的小磁针静止时N极指向铁钉的B端，小明又反复实验了几次，其结果仍然如此，由此我们可以判定：铁钉的B端是_极，电源C端是_极，断开开关S后，小磁针将_（选填“顺”或“逆”）时针旋转。（地理北极如图所示）17 . 请你在图中标出通电螺线管的N、S极_18 . 把螺线管水平悬挂起来，通电后它的外部磁场与_磁体的磁场相似，静止时它的南极指向地磁场的_（填“南”或“北”）极19 . 指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是_极指南针能够指南北方向是因为地球周围的空间存在着_20 . 图甲实验说明了_；图乙是一种磁悬浮地球仪的示意图，这种装置是根据_的原理来工作的。三、实验题21 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁 A 和 B，设计了如图所示的电路（1）实验中是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的。（2）图中 A、B 串联的目的是_。22 . 在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_体，此时小磁针的_极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的。玻璃球内能的改变是通过_的方法实现的。23 . 小明想要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流大小的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容。（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流大小关系；（2）实验电路图：如图中的线圈已画好，请补充完整实验电路图。（_）（3）实验器材：电池、开关、线圈、导线、滑动变阻器、电流表和_（4）实验步骤：_24 . 要上物理实验课了，作为物理课代表的小明去帮实验老师准备实验器材，他刚将两只条形磁