正确使用标点符号17600PPT课件

抗日战争时期，日本侵略者在敌占区搞“加强治安”，在主要街道的墙上写了一句口号：“粮食不卖给八路军”。口号的原意是：粮食不卖给八路军，也不卖给八路军吃，企图饿死八路军。标语上没有标点符号。第二天一大早，人们看到标语上写着、3、粮食不卖给八路军，这沉重打击了敌人的阴谋，极大地鼓舞了人民的士气。这个小逗号巧妙地嵌入字里行间，是崇高而有力的。标点符号的正确使用要求掌握七种点号(句号、问号、感叹号、停顿、逗号、分号、冒号)和九种标签号(引号、括号、破折号、省略号、强调号、连词、空格、书名和特殊标题)的基本用法和书写位置，以达到规范书写和正确使用的目的。知识点击，标点知识涉及三个方面：标点符号的类型、标点符号的书写位置和标点符号的用法。7，标点符号的种类，8，点号，句末点号，句中点号，功能断号，主要表示句子的停顿，语气的结构关系，标签，表示句子的性质和功能，停顿，逗号，分号，冒号，句号，问号，感叹号，引号，括号，破折号，省略号，强调号，连接号，间接号，书名，特殊名称。9、标点符号的书写位置，a、逗号、停顿、句号、冒号、分号、问号、感叹号，所有七个标点符号均应标记在紧接其后文字左侧的四分之一位置，每种情况一个标点符号。如下图所示：眼睛、眉毛和耳朵。鼻子：嘴；手？脚。这七个标点符号不能在一行的开头标出。如果一个句子的最后一个单词应该写在行尾，最后一个单词应该放在更靠近左边的地方，标点应该加在行尾。文本前后标有三个符号，即10、B、括号、引号和书名，每个符号占一个空格。括号的前后边缘应靠近注释的前后文本；引号的前半部分应标记在文本的左上方，后半部分应标记在文本的右上方。书名的前后应该取决于书名的前后。如下文所示：(注)“杜丽”语文这三个符号的前半部分不能写在一行的最后一帧，后半部分不能写在一行的第一帧。如果书写碰巧遇到一行的第一个网格需要三个符号的前半部分，或者一行的第一个网格需要三个符号的后半部分，那么复制需要调整最后三个或四个单词所占据的网格，以便它们不能出现在最后一个或第一个网格中。破折号和省略号各占两个空格。这两个符号都应该标在正方形的中间。破折号占据两个空间，不能相互分开。省略号由六个点组成，不能多也不能少。它们是在六点钟的同一距离写的。如下文所示：中文为基础文化课。他.他去了。如果一行中只剩下一个空格，并且应该使用破折号或省略号，那么该行的最后三个或四个字符应该被加宽而没有任何空格，并且在该行的开头进行标记。12，D，空格数和连接数都放在分隔或连接的单词中间。写作时，它们占据一帧的中间。重点和特殊名称放在单词下面，不仅仅是排它性的。标点符号应该小心谨慎地书写。即使它们不是用方形纸写的，它们也必须按照要求书写，以反映轧制表面的美丽、清晰和慷慨。接下来，我们将通过误用标点符号的例子来学习标点符号的正确使用。标点符号误用示例1。问号用于非疑问句，我不知道你是谁。但我知道你一定有东西给我。你知道他是谁吗？虽然前者有疑问词“who”，但它不是疑问句，而是陈述句。甲怎么了？你可以离开它！祥林嫂。c很易，你不会受益的！你去不去？M，你应该继续阅读，创造和提高。船两边的水，哇，哇，哇。我们应该建立和完善管理体系。这个故事生动感人。当两个动词带同一个宾语时，在中间用停顿，正确！并列短语用作补语，中间没有停顿。更改逗号，更改逗号，17，4，在子句之间使用逗号。浦东已经展开了它的翅膀。她是如此的开朗，意气风发，精力充沛，向着灿烂的明天飞翔。这个复合句由三个从句组成。应该在三个子句之间使用逗号，而不是停顿号。不同层次的并列之间应该使用停顿数。上海越剧、沪剧、淮剧、安徽黄梅戏和河南豫剧都带来了新剧。换逗号，换逗号，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽黄梅戏、豫剧”形成一个联合短语，是另一个层次。不同层次之间使用停顿将不可避免地导致混乱。前后连词(或、和、和、和等。)，观众一等了很久才看到她或签了名。篮子里有西红柿、黄瓜、豆芽等。应改为“西红柿、黄瓜和豆芽”。并列词之间，最后一个并列使用连词。根据句子的情况，或删除或更改逗号，20，7，略加停顿的数字，看上去17，8岁，一副瘦骨伶仃的样子。“17岁或18岁”是两个相邻数字的连续用法，表示大约年龄。数字之间没有必要停顿。如果加上停顿，那就是平局。集体名词(集体名词)使用停顿。这次“严打”的成功，离不开公安干部和警察的努力以及家人的支持。“公安警察”是一个集体名词，“干”是指干部，“警察”是指警察。集体词汇结构紧密，不能被停顿分开。“中小学生”、“指、战战士”、“师、骑人员”，这些词在停顿时都没有用。句子中没有逗号，但使用了分号。打好仗的关键是发动群众。第二，我们必须找到正确的目标。第三，我们需要速战速决。天花板是白色的；墙是蓝色的；墙上挂着一张地图；地板刚刚被粉刷过。如果并行子句之间没有逗号，则不使用分号。如果在任何句子中使用逗号，请使用分号。首先，使用句号，然后使用分号。首先，学习是基于自我意识。要有笨鸟先飞的精神，自我施压；第二，努力学习。要有锲而不舍的精神，锲而不舍；三、去.句号是句末的圆点，分号是句中的圆点。既然已经使用了句号，整个句子就结束了。冒号的意思不清楚。毛泽东有两首诗：“英雄不怕虎，英雄不怕豹”。我感受到了共产党的无畏精神。从表面上看，冒号后面的是提示的全部范围。事实上，这里建议的只是两首诗。请将冒号改为逗号，或将逗号改为引号内的句点。冒号延伸到句子的末尾。冒号用在复合词的主语之间。A城文学界的三位女英雄：王安忆、王小鹰和程乃山一起笑了。校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。复合词是指以短语为对象，冒号正确，“三女王杰安怡、王小鹰、程乃珊”是主语，26日，13日，在同一句话两个科朗，在晚上的会议上，张书记宣布：工厂要实施两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。改变其中一个冒号，27，14，在引号中的“某某”后面使用冒号，以及“这座桥即将通车”他环视了一下场地，说道：“请咬紧牙关，做最后一次冲刺。”“我真的很蠢，”她说。“我只知道”，换成逗号！为了子孙后代和中华民族，他们成了“偷火的普罗米修斯”。李白的诗是豪迈的：“你看不到黄河的水是如何流出天堂，流入大海，永不再来”。句号是整个句子的语气。放在后面。这是一个完整的报价！音乐会将在五月举行。花园里有许多花，例如海棠、玫瑰和米兰。它们色彩鲜艳，引人入胜。在语气词被误用后，名词加上“啊”、“啊”和“还”组成一个短句，不用逗号。在引用词的末尾，“说”之后的标点符号(陶、说、问、答)只能用句号，不能用逗号等标点符号。在演讲者最后一次误用逗号时，李三问道：“去哪里？”“游乐场！”王二回答说，李三对这两个字的沉重呕吐感到有些迷惑。尽管选择问题包含两个或更多的选择，但它仍然是一个完整的句子，表达了一个完整的意思，所以只能在句尾使用一个问号，句子中的项目之间应该使用逗号。注意：这里强调的句子是一个。问号经常用于选择题。你今天要去哪里？或者明天？我真的拿不定主意。表中列出的省略功能与“etc”和“etc”相同。只能保留其中一个。有了“等等”，公务员、警察、教师等各界人士都参加了这项活动。这里的破折号表示一种解释，意思是只能保留其中一种。结合“即”和“是”两个字，这种生长在雪线之上的神奇花草，据说是一种罕见的珍宝，一种很难找到的妇科药物。1997年第一季度，出版社在新的社会科学书籍订购单中提醒邮购者，他们的姓名和详细地址必须清楚地写在汇款单上(所购书籍的标题和编号必须在汇款单的附言栏中注明)。如果括号中的文本是带注释的句子的一部分，括号后面应紧跟带注释的内容。例如，句子的句号应该移回到括号的末尾。如果你正在注释整个句子，你应该把它放在句号的外面，并且(2)句子的句号应该提前到“道路已经形成”的结尾23、支架位置误差。(1)写文章要力求“句子无词，文章无长词”。(姜夔一中之春)地面上没有路，当太多人行走时，它就变成了一条路(鲁迅白石诗说)。引号是独立的，末