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文档简介
新人民教育版2020(春秋版)八年级九月月考物理试卷乙卷名字:班级:成就:一、单项选题1.在城市道路上有学校的地方,警告标志“禁止在学校前面按喇叭”经常被视为禁止车辆在通过学校前面的路段时大声按喇叭,因为A.害怕汽车喇叭分散学生的注意力B.恐怕学生会把汽车喇叭的声音误认为上课和下课的信号。C.害怕专心听讲的学生会被喇叭声吓到并生病。控制学校附近的噪音水平,为学生提供理想的安静环境。2.以下关于声音现象的陈述是正确的()A.发声物体一定在振动B.当振动停止时,声音停止。C.声速是340米/秒。D.超声波可以在真空中传播。3.关于声音的知识,下面的说法是错误的()A.用超声波清洗钟表,表明声波可以传递信息B.在课堂上听到老师的讲话表明声音可以在空气中传播。C.隔音板安装在城市道路旁边,以降低传输过程中的噪音。通常我们根据不同人的音色来区分他们的声音。4.物质状态变化的现象。以下更改是不同的组()A.在室外-1干燥的冷冻衣服-冰雪融化B.冬天,当你从外面进入房间时,你的眼镜会变得“模糊”C.夏天。刚从冰箱里拿出来的矿泉水瓶子的壁上写着“出汗”植被上的霜树上的霜5.下面对声学现象的理解是正确的()A.在县高中运动会上用高音喇叭播放运动员进行曲。高音扬声器的主要功能是提高音调歌迷可以准确地分辨出他们最喜欢的歌手的声音,主要是根据音色。正在太空行走的翟志刚可以在舱外与队友面对面交谈。D.检查室周围不允许鸣笛以降低传播过程中的噪音。6.以下关于声音现象的陈述是正确的A.飞机起飞时,地勤人员戴上耳罩,这属于降低声源处的噪音。一根棉线和两个纸杯可以用来做“地球电话”,这表明固体可以传递声音。我们听不到蝴蝶飞过的声音,因为它的声音太小了。我们可以区分小提琴和二胡的声音,因为它们有不同的音调。7.在下面的实验中,探索了声音产生的条件(1)使发声的音叉与水面接触,将水溅到水面上(2)吹长笛时,手指按住不同的孔会发出不同的声音。(3)钟形罩中的钟形闹钟,从钟形罩中抽出一些空气后,听到的铃声明显减少(4)挂钟上固定一支小笔。时钟敲响后,可以用纸在笔尖上快速拖动,在纸上画一条来回弯曲的细线。A.B.C.D.8.自然界中有许多神秘的声音。声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常遇到的一种物理现象。下列关于声音现象的陈述是错误的()A.用牙齿听声音需要骨传导超声波可以击碎人体内的结石,这表明声波具有能量。C.利用声波传递信息D.敲锣越用力,声音的音调就越高。9.以下陈述是正确的A.在夏天,我们在冰糕中看到的“白色空气”是一种汽化现象。在深秋的早晨,干草上的霜是由水凝固而成的。C.冷冻的湿衣服在冬天不能烘干。冰箱通过制冷物质的快速蒸发吸收热量,从而降低冰箱内的温度10.正确描述了以下四幅图片A.在图中,当鼓被用力敲击时,可以听到鼓的声音,这表明声音通过固体传播到人耳中。在图b中,改变从桌面伸出的尺子的长度并使用相同的力来研究响度和材料之间的关系。在图c中,绝缘手套和靴子是由橡胶制成的。橡胶不擅长导电,因为里面没有电荷。D.在定都,洒水车在水平路面上匀速前进。随着水不断溢出,洒水器的动能变成s11.生活中到处都可以看到热现象。以下陈述是正确的A.夏天洒水降温是通过水的升华来吸收热量冬天搓手保暖表明热传递可以改变内能。海边昼夜温差小是因为海水比热容小。端午节大米和棕色的香味表明,分子不会停止做热运动。12.如图所示是一种电动液体驱蚊装置。通电后,其内部加热元件加热驱蚊剂。过了一会儿,“白色空气”从设备顶部飘了出来。房间里充满了驱蚊液的香味,起到了驱蚊驱蚊的作用。以下陈述是错误的()A.加热部件加热驱蚊液体以加速液体的蒸发“白色气体”是通过蒸发和液化驱蚊剂产生的C.蚊香装置在工作时将电能转化为内能。D.房间里的芳香气味表明分子间存在相互作用力。13.如图所示,容器B包含水,容器A包含下表中列出的液体。在标准大气压下,容器A的底部被连续加热,最后发现容器B中的水沸腾。那么容器a中包含的液体是几种物质在标准大气压下的沸点:材料沸点/液态氨33.5酒精78水100煤油150A.液态氨B.酒精C.水D.煤油14.水是自然的灵魂。它向我们展示了它在快速变化中的神秘特征。在图中所示的四个场景中,它是由水的凝固形成的()A.B.C.D.15.小明正在探索“声音是由物体振动产生的”的实验。如图所示,他用发出声音的音叉靠在悬挂线下的光球上,发现光球被弹开了很多次。以下陈述是正确的()A.音叉的声音是由小球的振动产生的。B.球的振动频率与音叉的振动频率相同。小明听到了音叉在空气中传播的声音。D.在实验中,音叉的微小振动被转换成小球的敲击声,以增加声音的响度。16.2016年10月26日,意大利中部发生了一系列5.4级和6.1级地震,对现场房屋造成严重破坏。关于地震期间产生的地震波,以下陈述是正确的()A.地震波主要是超声波B.地震波不能传递信息C.地震波是由震源振动产生的。D.地震波的频率太高,人耳听不到,但它们的破坏力很大。17.如图所示,2013年6月23日,王亚萍老师的空间讲座和地面课现场直播,以下陈述是真实的()A.王亚萍老师的声音直接从太空传到了地面班B.地面班的学生听到了王亚平先生的超声波般的声音。C.王亚萍老师的讲座通过电磁波传播到地面。声音传播的速度等于电磁波传播的速度第二,填空18.小华开车去奶奶家。如图所示,汽车上的速度指示器为_ _ _ _ _公里/小时。当它在2.5小时到达时,在此期间汽车行驶的距离是_ _ _ _ _米19.沸腾是一种同时发生在液体和液体中的现象。20.物理在生活中无处不在,观察就是知识。你知道吗?厨房也包含许多物理知识。(1)当拿着刚出炉的馒头时,如果你先在手上蘸些冷水,你不会觉得很热。这是因为你手上的水蒸发了。夏天,农民们经常使用一种由未烧粘土制成的茶壶。观察表明,茶壶的外壁在装满水后总是湿的。请分析一下:这个茶壶之所以能让里面的茶水变凉,是因为水让茶水变凉了。你认为把茶壶放在_ _ _ _ _ _ _冷却会更好吗?21.控制环境污染是“共建环保模范城市、建设生态文明姜堰”的重要举措。禁止汽车在居民区附近鸣笛是为了降低_ _ _ _ _ _的噪音;“提倡不要大声喧哗23.当有人在看到闪电2秒钟后听到雷声时,雷声与人之间的距离约为_ _ _ _ _ _米。24.物理在生活中无处不在:(1)生活在西部高原的人们通常用油炸、烘焙和其他方法烹饪食物,但较少用煮沸的方法。这是因为高原地区的大气压力高于_ _ _ _ _ _,而水的沸点高于_ _ _ _ _ _。(2)如图所示,两个塑料管B和C通常插在用于治疗和输注的药液的瓶口A处。插入C管的目的是通过使用_ _ _ _ _ _使输液顺利进行。25.(请完整填写以下实验报告中的空格):探讨影响声调水平的因素26.如图所示,它是由音叉甲和音叉乙产生的声波在示波器上显示的波形图。从图中可以看出,音叉甲与音叉乙相比有一个音高_ _ _ _ _ _ _,音叉乙与音叉甲相比有一个响度_ _ _ _ _ _ _。27.(1)如图A所示,刻度的分度值为_ _ _ _ _,图中测得的木块长度为_ _ _ _ _厘米。如图B所示,秒表读数为_ _ _ _ _分_ _ _ _ _秒;(2)如图C所示,弹簧测力计的测量范围为_N,读数为_ _ _ _ _,则图中重量M的质量为_ _ _ _ _千克。(克=10牛顿/千克)28.根据右表提供的数据(1标准大气压),可以看出:(1)汞的熔点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;(2)在北方寒冷季节,最低温度可达-50,此时应选择_ _ _ _ _ _ _ _(填写“酒精”或“水银”)作为温度计的测温液体。三。实验问题29.肖磊做了一个“研究影响蒸发速度的因素”的实验。他在两张相同的玻璃板上滴了一滴水,观察了照片中的场景。可以看出,肖磊研究的因素是_ _ _ _ _ _。两滴水的质量、初始温度和形状必须相同。这种研究方法叫做_ _ _ _ _ _。30.如图所示,在某些情况下,一个物理兴趣小组的成员探究声音现象并回答以下问题:(1)一个同学敲桌子(不要让附近的同学听到敲桌子的声音),而另一个同学把他的耳朵放在桌子上,听到一个响亮的敲桌子的声音。这一现象表明_ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)图二:把闹钟放在塑料袋里,然后把它放进水里,把水管放进水里。你可以听到警铃的声音,表明_ _ _ _ _ _;(3)在第三张图片中,当空气不断被抽走时,手机播放的音乐逐渐减弱,表示_ _ _ _ _ _。31.请从音叉和小锤子、用细线连接的乒乓球、铁架和装满水的烧杯中选择合适的设备来探索“声音是如何产生的?”(1)操作方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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