八年级物理全册：7.7“热量、比热容”知识归纳练习题

八年级物理全集：7.7“热、比热”知识摘要练习题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .估计物理量是学好物理的基本工作之一。 对于以下的报价，我认为最接近实际情况的是()a .两个小鸡蛋的重量大约是1Nb .教室荧光灯正常工作时的电流约为2Ac .人正常行走的速度约为5m/sd .中学生站立时对地面的压力约为500Pa2 .总结了以下热学知识，正确的是()a .下降时通过工作增加了物体的内部能量b .空气一按插头就增加c .海边昼夜温差小是因为水的比热小d .小汽轮机可以转换成能量工作3 .以下物理概念及其说法正确的是：a .冰比热为2.1103J/(kg)，表示冰1kg吸收的热量为2.1103Jb.1台机器的电力为1000W，表示该机器在1s以内的功能为1000Jc .物体含有多少热量d .每台机器的机械效率为40%，显示该机器工作中学习的比额外工作多40%4 .以下推测最接近实际情况的是：a .一张桌子的高度大约是1.5mb .物理教科书的长度约为26厘米c .篮球质量约为5gd .人的正常体温是405 .关于温度、比热、热、内向，以下说法是正确的()a .某物体吸收热量，其温度一定会升高b .水的热容量比煤油大，所以吸收热量相同，水的温度一定比煤油高c .某物体的温度上升了，一定吸收了热量d .热量在传热过程中能发生多大变化6 .以下说法正确的是：a .有质量的物质在温度上升时被吸收的热量越多，该物质的比热越大香肠是很多人吃的食物，做好香肠后晾在通风良好的地方，以防止水分蒸发c .柴油机的压缩行程是将能量转化为机械能d .在物体内减少，肯定是该物体放热了7 .夏天使用扇子会感到凉爽是因为这个原因a .扇出的风很冷b .可以降低空气温度c .加快人汗蒸发，蒸发时吸收人的热量d扇子把热空气吹走了8 .用稳定的热源均匀加热物体，使物体吸收的热量与加热时间成比例，该温度随时间变化的曲线如图所示，固体时的比热与液体时的比热之比为A.1:2B.1:1c.43336301D.1:49 .在容器内的冷水中加入热水，使冷水温度上升10，在容器内加入相同的热水，使冷水温度上升6，在容器内加入相同的热水，冷水温度进一步上升(没有热损失)。A.10B.6C.6以上D.6以下10 .根据学过的热学知识，以下的说法正确的是a .灼热的铁水和冷铁块都在内部b .固体难以压缩是因为分子间只有排斥力C.0 的水变成0 的冰，温度不变，内部不变d .天然气燃烧越充分，其卡路里就越大11 .比较水和煤油的吸热能力时，需要控制某个变量。 以下，不一定必须相同a .酒精灯的酒精量b .酒精灯火焰的大小c .水和煤油的质量d .盛水和煤油的容器12 .关于以下物态变化，正确的是：出汗的时候吹风扇感到凉爽是因为风把室温降低了b .石蜡和冰融解一样吸热，但温度不变c .舞台上常用的干冰造“云雾”。 因为干冰会升华而吸热d .雪在形成过程中会吸收热量，所以一下雪就会变冷13 .如图甲所示，设置两组完全相同的加热装置，在两组装置的试管中分别放入少量的m固体和n固体，它们的加热时间-温度变化曲线如图乙所示，在35min下m物质从固体溶解到液体中，n物质始终为固体A.M，n必定是非晶质的B.M、n必定是结晶C.M必定是晶体，n必定是非晶的D.M一定是晶体，n可能是非晶的二、填空问题14 .水的比热为4.2103J/(kg)，这显示了物理意义。 _瓶装满水，可装0.5kg水，倒入一半水，瓶装水的比热容量大小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _重力大小。 加入煤油(选择项：增大、不变、减少)后，最大可加入密度为0.8103Kg/m3的煤油_ _ _ _ _ _ _ kg15 .完全相同的“加热快，同时加热质量和温度相同的a、b两种液体，这些温度随时间变化的图像如图所示。 从图像可以看出，液体的温度上升较慢，液体的比热较大。16 .一杯水的比热，将该水倒入一半时，其馀一半的水的比热为_ _ _ _ _ _，千克水的温度下降了5 ，水的发热量为_J，水的比热在常见物质中为_ _ _ _ _，因此沿海地区昼夜温差为同纬度的内陆部_ _ _ _ _ _ (均填埋“大”或“小”) 水的比热比铁的比热大，初温相等，质量相等的水和铁吸收同样的热量，这样的话，我们就能在.在17.1标准大气压下，质量为1 kg、初始温度为80的水吸收热量后，其温度上升至_，这些热量被5 kg的-50的冰吸收时，冰上升的温度为_水=4.2/(kg)、c冰=2.1/(kg)18 .常用的水之所以冷却汽车发动机，是因为水的_大，在同样的条件下水会吸收很多热量，这个过程是用_的方式使水的温度上升。 汽车的油箱里有5kg的水，温度上升20的话就需要吸收_J的热量。 c水=4.2103J/(kg)19 .天然气的使用大大改善了我们的生活环境。在标准的大气压下，烧掉质量200 kg、温度20 的水，水吸收的热量为_J_J，天然气燃烧释放的热量只有50%被水吸收，需要完全燃烧_的天然气。 (q天然气=3.0107 J/m3)20 .用干冰(固体二氧化碳)人工降雨，应该经历的物质变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自然水循环经验的物质变化21.4冲程汽车发动机的压缩行程是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _汽车通过汽缸内增加物质内能量的汽车时，人们可以闻到汽车“尾气”的气味，“尾气”的分子不断。22 .汽油发动机的一个循环由行程构成。 用水冷却汽缸是因为水的_大三、实验问题23 .如图所示，质量为1kg、初温为20的水c水=4.2103J/(kg？ )和食用油分别放入同一烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热两个烧杯，用两个相同的温度计测量各自的温度。(1)该实验装置可以研究物质的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .质量b .密度c .比热(2)磷磷根据加热时间记录温度变化的数据，分析表中的数据，发现相同质量的不同物质吸收相同的热量，_不同(3)要使水和食用油的温度相同，加热到的时间很长(4)根据表中的实验数据，食用油的比热计算为_j/(kg ) )24 .为了“比较不同物质的吸热能力”，物理关注组在实验室利用老师提供的器材连接图甲那样的电路，a瓶使用水，b瓶使用煤油，两瓶使用电阻为5的电热线。(1)为了确保实验的准确性，水和煤油的_初温必须相等。 关闭开关后，经过一段时间后，发现(选购件“a”或“b”)瓶子的温度计显示数量上升。 物质的这一特性用物理量_来描述。(2)实验时，小明和红的电热线热量快，连接的导线不太热。 红色推测发热不同是因为电热线和导线的电流不同。 小明推测发热不同是因为电热线和导线的电阻不同。 小组的其他同学很快就判断红猜错了。 原因是.(3)接着关注组探讨“通电导体的发热量和电阻的关系”。 他们还准备了足够量的水和煤油、天平、10的电热线2根、电流计和电压表1根、秒表等器材。 为了完成实验，他们应用原装置调整器材和要求是a瓶的水换成b等品质的煤油_(4)最后，小明和红利用该装置来探讨“通电导体产生的热量和电流的关系”，如图乙所示，准确地说是将基于记录数据粗略描绘了产生的热量q和电流I2的关系的图像25 .为了比较水和砂的吸热能力的大小，小文做了图像实验。 在两个相同的烧杯中分别放入质量、初温均相同的水和砂，用两个相同的酒精灯加热。 实验数据如下表所示(1)在这个实验中，水和沙子吸收了多少热量_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据分析表中实验数据，物体的温度变化量与_ _ _ _ _ _相同时，选择水吸收的热量_ _ _ (选择大还是小)砂吸收的热量(3)同时加热的话，如果有同样品质的水和沙子的话，我会说：.四、简要解答26 .汽车是常见的交通工具