物理人教版初中二年级上册 《熔化和凝固》课件

3-2熔化和凝固,液态氧,固态氮,随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化,从液态变成固态的过程叫凝固。,科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。,例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等,例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等,物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温成度的变化规律相同吗？,猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。,进行实验：（1）四个同学为一组，每组分为两个小组。（2）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯和温度计的用法。（3）第1小组探究萘熔化时温度的变化规律。第2小组探究石蜡熔化时温度的变化规律。,根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。,晶体熔化和凝固过程交流：,认识晶体熔化曲线：,（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点：,继续吸收热量，温度保持不变。,（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。,（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。,非晶体熔化和凝固过程交流：,自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。,晶体熔化时的温度叫熔点。,认识晶体熔化曲线：,非晶体熔化特点：,继续吸收热量，温度持续上升。,表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。,自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。,知识小结,基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是，二是。（2）同种物质的熔点和凝固点，不同物质的熔点。（3）熔化,凝固。,温度到达熔点,继续吸热,相同,不同,吸热,放热,如图2所示，表示晶体的熔化图象的是（）,图1,A甲图B乙图C丙图D丁图,如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.以下说法中不正确的是()A.冰是一种晶体B.冰的熔点为0C.从t1到t2,冰处于熔化过程D.从t1到t2,冰的质量保持不变,沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）A先升华，后凝华B先凝华，后升华C先熔化，后凝固D先凝固，后熔化,海波是晶体，石蜡是非晶体小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，诲波的熔化图象是_(填写序号)分析田象A可获得的信息有：_分析图象B可获得的信息有：_(填一条即可),如图1所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80的萘是A.固态B.固、液共存状态C.液态D.以上几种说法都有可能,图1,把正在熔化的冰，放到0的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化?,