数学初中三年级下册课件 《二次函数的图像和性质》第一课时课件._第1页
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二次函数的图象和性质,第一课时,学习目标：1.掌握二次函数的图象的作法及其性质，会根据图象用数学语言表达图象的性质2.能分清当a0,a0)的图象,2,0,2,4,1,0,1,4,y=x2,2,1,0,-1,-2,x,y=x2,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结,y=x2,形如物体抛射时所经过的路线的图象,y=x2,对称轴,对称轴,顶点,顶点,向上,y轴,（0,0）,最低,减小,增大,归纳:二次函数y=ax2(a0)的性质,请同学们用描点法按下列要求画图：请A组的同学同桌合作在和抛物线y=x2同一坐标系中画函数y=-x2的图象，并观察；请B组同学同桌合作在和抛物线y=x2同一坐标系中画函数y=-x2的图象，并观察.,12,12,合作探究二:二次函数y=ax2(a0)的图象,向下,原点,y轴,向上,原点,y轴,开口方向,顶点,对称轴,函数,y=x2,y=x2,向下,原点,y轴,向上,原点,y轴,开口方向,顶点,对称轴,函数,y=x2,y=x2,y=x2,12,y=x2,12,y=x2,y=x2,y=x2,y=x2,y=x2,y=x2,向下,y轴,（0,0）,最高,增大,减小,归纳:二次函数y=ax2(a0)的性质,1.对于函数y2x2，下列结论正确的是()A.当x取任何实数时，y的值总是正的B.x的值增大，y的值也随着增大C.x的值增大，y的值随着减小D.图像关于y轴对称,D,当堂检测,2.分别说出抛物线y=4x2与y=-5x2的开口方向，对称轴与顶点坐标.,3.如何根据函数的图象，(1)根据图象，求当y=2时，对应的x的值(精确到0.1)；(2)利用图象，求的值(精确到0.1).,当堂检测,y=x2,-,5.观察上面画的图象回答：（1）在对称轴右边，y随x的增大而_（2）在对称轴左边y随x的增大而_,4.已知二次函数y=ax2的图象如图，x1x2，
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