人教版八年级学业质量监测数学试题_第1页
人教版八年级学业质量监测数学试题_第2页
人教版八年级学业质量监测数学试题_第3页
人教版八年级学业质量监测数学试题_第4页
人教版八年级学业质量监测数学试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级学业质量监测数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 解不等式的过程如下:去分母,得3x211x7,移项,得3x11x72,合并同类项,得8x9,系数化为1,得其中造成错误的一步是( )ABCD2 . 计算的结果正确的是( )ABCD3 . 如图,DE是ABC的中位线,F是DE的中点,CF的延长线交AB于点G,若CEF的面积为18cm2,则SDGF等于( )A4cm2B5cm2C6cm2D7 cm24 . 下列各式从左到右的变形,是因式分解且分解结果正确的为( )ABCD5 . 一个正多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数为A4B6C9D106 . 四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,要使四边形是平行四边形,下列添加条件不正确的是( )A =BC =D7 . 若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )Ax-2Bx-2Cx-2Dx-28 . 在给定的直角坐标系中,根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标;在平面直角坐标系中,点在第三象限,则m的取值范围是ABCD9 . 下列各组线段中,能组成三角形的是( )A2,4,6B2,3,6C2,5,6D2,2,610 . 下面四个图案中,是轴对称图形的是( )ABCD二、填空题11 . 如图,在平面直角坐标系中,ABC是等边三角形,且点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,0),则点C的坐标为_12 . 当x=_时,分式的值为零.13 . 若函数ykxb的图象如图所示,则关于x的不等式k(x1)b0的解集为_14 . 如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,ACDF,请你添加一个适当的条件_能用SAS说明ABCDEF15 . 计算:2015222015201420142=_.16 . 若关于x的分式方程1有增根,则k的值是_17 . 如图,将ABC绕点A旋转180与AED重合,若B34,BAC87,AB12cm,BC15cm,则D_,AE_.18 . 已知,则_.19 . 二元一次方程组的解为_.三、解答题20 . 如图,在四边形ABCD中,ABDC, DB平分ADC, E是CD的延长线上一点,且(1)求证:四边形ABDE是平行四边形(2)若DBCB,BCD60,CD12,作AHBD于H,求四边形AEDH的周长21 . (1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中.22 . 直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,-2)(1)求直线AB所对应的函数关系式; (2)若直线AB上一点C在第一象限且点C的坐标为(a,2),求BOC的面积.23 . 近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注,某单位计划在室内安装空气净化装置,需购进A,B两种设备,每台B种设备价格比每台A种设备价格多700元,花3000元购买A种设备和花7200元购买B种设备的数量相同(1)求A种、B种设备每台各多少元?(2)根据单位实际情况,需购进A,B两种设备共20台,总费用不高于17000元,求A种设备至少要购买多少台?24 . 已知矩形的边,现将矩形如图放在直线上,且沿着向右作无滑动地翻滚,当它翻滚到位置时,计算:顶点所经过的路线长为_;点经过的路线与直线所围成的面积为_25 . 化简:(1);(2).26 . 先阅读下面的例子,再解答问题。求满足的的值解:原方程可变形为.所以或,所以,.注:我们知道两个因式相乘等于0,那么这两个因式中至少有一个因式等于0;反过来,如果两个因式中有一个因式为0,它们的积一定为0.请仿照上面的例子,求满足的的值27 . 一次函数的图象过点.(1)求的值;(2)判断点是否在该函数图象上,并说明理由.28 . 如图,A=30,B=45,C=40,求DFE的度数.第 8 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论