人教版2019年七年级上学期期中历史试题D卷(检测)

人教版2019年七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 明确时序是理解历史的基础。下列历史事件，按先后顺序排列正确的是黄巾起义楚汉之争武王伐封淝水之战ABCD2 . 有学者认为“始皇”这个称号对于嬴政来说实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。在该学者看来，这个时代应该是（ ）A国家安定，民生改善B国家统一，中央集权C文化繁荣，经济昌盛D国家强盛，疆域广阔3 . “它是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观，两千多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。”这句话中的“它”是指（ ）A长城B灵渠C都江堰D大运河4 . 春秋时期，诸侯为争夺霸权，展开了激烈竞争。其中任用管仲为相，成为“春秋五霸”中第一个霸主的是A秦孝公B晋文公C齐桓公D楚庄王5 . 汉初的统治者刘邦实行休养生息政策的根本目的是A发展经济B巩固统治C鼓励生产D与民休息6 . 下列人物与事件搭配错误的一项是（ ）A禹建立夏朝B启建立商朝C桀夏朝灭亡D纣商朝灭亡7 . 在复习中国古典文学专题时，一位同学绘制了如下表格，其中存在错误的一项选项时代代表人物A战国孔子、庄子B唐朝李白、杜甫C宋元辛弃疾关汉卿D明清吴承恩、曹雪芹AABBCCDD8 . 云南元谋人生活在距今约多少年前A七十万年前B一百六十万年前C一百七十万年前D一百八十万年前9 . 秦统一后，在全国范围内推行使用的货币是A圆形方孔半两钱B五铢钱C交子D银元10 . 在我国古代世袭制代替禅让制的标志是的建立A夏朝B商朝C西周D东周11 . 上题中提到的鱼纹陶盆是A彩陶B黑陶C白陶D绿陶12 . 被尊奉为中华民族的“人文初祖”的是A蚩尤，炎帝B蚩尤，黄帝C炎帝，黄帝D黄帝，尧二、判断题13 . 公元前209年，陈胜吴广率领起义军占领了咸阳，推翻了秦王朝。以上说法正确吗？请简要说明理由。14 . 中国最早出现甲骨文是在夏朝时期。 （ ）15 . （题文）判断正误，正确的填A，错误的填B。春秋时期，齐桓公任管仲为相，提出“尊王攘夷”，成为春秋时期第一位霸主。三、综合题16 . 中国是一个统一的多民族的国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题： 材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。 据史记 商君列传记载（1）材料反映了商鞅变法中的哪两项内容？这一变法取得了怎样的成效？ 材料二 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。史记 秦始皇本纪（2）从材料中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？ 材料三（3）为建立统一的中央集权国家，在地方上采取了什么措施？（4）掌管行政和监察事务的分别是谁？材料四 秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文和者。斯作仓颉篇，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。是时秦烧灭经书，涤除旧典，大发吏卒、兴役戍，官狱职务繁，初有隶书，以趣约易，而古文由此绝矣。（5）材料中“罢其不与秦文和者”指的是秦朝推行的哪一项措施？17 . 夏商周是我国早期国家，中国的王朝更替由此拉开了大幕。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 “大道之行也，天下为公，选贤拳能，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是为小康。”礼记礼运“夏传子，家天下。”三字经材料二夏朝末年，统治腐朽不堪。夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。商部落兴起，与夏朝的发展形成冲突，为了打败夏桀，商汤（汤是商部落的首领）进行了长期准备。他起用出身卑微的伊尹和仲虺，积极准备灭夏。商汤以为民除暴为口号，兴兵伐夏，终于灭掉了夏朝，建立商朝。商汤吸取夏朝灭亡的教训，采取了一系列缓和社会矛盾的措施，减轻征敛，鼓励生产，安抚人心，大大扩展了商朝的统治地区。材料三商纣王是商朝最后一个王，他对外征伐，耗费国力。同时修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。分布于陕西渭河流域的周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。部族首领周文王是很有作为的创业主，勤于政事，重视发展农业生产，礼贤下士，广罗人才，拜姜尚为军师，问以军国大计。到了周武王时，他得到周公等人的辅佐，继承父亲遗志，联合各地势力，组成强大的政治联盟，1046年与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商部。周武王完成了文王未竞事业，推翻商朝统治，建立周朝，定都镐京。（1）结合材料一和所学知识，写出“天下为公，选贤举能”的典型例子。请解释“天下为家、家天下”的内涵。（2）据材料二和三，列举商汤和周文王的兴国之举。（3）据材料二和三，指出夏、商灭亡的共同原因是什么？（4）从夏商周的更替中，你能悟出王朝兴衰遵循怎样的规律？18 . 阅读图片，回答问题。（1）图一所示人物是谁？他是什么时期的人？（2）图二所示的思想体现了图一人物的思想主张，请问这种思想的核心是什么？这是哪家学派的思想？这些思想都被