鲁教版九年级（上）期末测试物理试题（模拟）

鲁教版九年级（上）期末测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器开关闭合后，将滑动变阻器滑片向右移动一小段距离，以下说法正确的是A电压表V2与电流表A的示数都变大B电压表V1与电流表A示数的比值变大C电压表V2与电流表A示数的比值变大D电压表V1与电压表V2示数的比值变大2 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（ ）A电压表示数变小，灯L变亮B电压表示数变小，灯L变暗C电压表示数变大，灯L变亮D电压表示数变大，灯L变暗3 . 如图电路，接通开关后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是（ ）。A灯泡L2发生了断路B由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较大C灯泡L2发生了短路D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小4 . 2019年初，我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题，取得了在石墨烯超导领域中的重大突破，让超导科技向前迈出了一大步。下列电器中最适合用超导材料制作的是（ ）A白炽灯B电风扇C电水壶D电烫斗5 . 如图所示，闭合开关S，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是A小灯泡不发光B小灯泡会烧坏C小灯泡仍正常发光D电压表和电流表都没有示数6 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，开关S闭合时，灯L正常发光如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动时A灯L变暗电压表示数变大B灯L变暗电压表示数变小C灯L变亮电压表示数变大D灯L变亮电压表示数变小7 . 3个阻值相同的电阻串联，总电阻为R1 ， 若将这3个电阻并联，总电阻为R2 ， 则R1和R2之比为A1：1B3：1C9：1D1：98 . “风力测试仪”的原理如图所示，电源电压恒定不变，L为小灯泡，AB为阻值均匀的电阻丝闭合开关S，有风时，重物受风力的作用而发生偏转则下面说法不正确的是A风力越大，灯泡越亮BAB连入电路的电阻值与风力大小有关C风力越大，AB连入电路的电阻值越大D风力变化不大时，灯泡亮度变化不够明显，可以在电路中串联一个电流表进行改进9 . 如图所示的电路中，电源电压为3伏.当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，若故障只发生在两只灯泡上，则下列判断正确的是（ ）A若电压表示数为3伏，则灯L1断路B若电压表示数为3伏，则灯L2断路C若电压表示数为3伏，则灯L1短路D若电压表示数为3伏，则灯L2短路10 . 如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置，滑动变阻器R的金属滑片跟滑杆（杠杆）相连，从电流表示数大小就可知道油箱内油量的多少观察分析图示可知，下列说法错误的是A电流表可以改装成油量表BR0在电路中起到保护电路的作用C油量减少，R的阻值减小，电流表示数变小D油量增加，R的阻值减小，电流表示数变大11 . 如图所示，对通电螺线管极性和磁感线方向的判断都正确的是ABCD12 . 如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的是Aa接e、d接fBa接e、b接fCc接e、d接fDc接e、b接f13 . 如图1所示，电源两端的电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关后，在滑动变阻器的滑动头P从b端滑到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2所示。由此可知，下列说法中错误的是A电路中电源两端的电压是9VB电阻R的阻值是6C滑动变阻器的阻值范围是018D滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端的过程中，电流表的示数变化范围是0.5A1.5AE若定值电阻R出现断路故障，则电流表示数为0，电压表示数为9VF该电路的最大电功率为13.5W14 . 如图所示的电路，开关闭合后，电压表的示数是1.5V，的示数是4.5V，则电源电压是（ ）A1.5VB3VC4.5VD6V15 . 在如图所示的电路图中，当电键K闭合时A整个电路发生短路B电流表示数变小C电压表示数不变化D电流表示数变大16 . 下列各电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组数据其中为了减小实验误差的是（ ）A探究电流与电压的关系B探究电流与电阻的关系C用“伏安法”测定值电阻的阻值D用“伏安法”测小灯泡的电功率17 . 如图所示，用一条中间较窄的锡箔纸把电池正、负极相连，稍候发现锡箔纸较窄处的纸先燃烧起来关于此情景下列说法中正确的是A锡箔中电子从电池正极流向负极B锡箔较窄处的电阻较小C锡箔升温是电流热效应造成的D锡箔较窄处的电流较小18 . 人们发现通过摩擦可以将机械能转化成内能，那么内能通过蒸汽机又可以转化成机械能，受此哲学对立统一思想的影响，下列哪位科学家发现了电可以生磁A伏特B法拉第C欧姆D奥斯特二、多选题19 . 如所示的四个实验装置各是揭示的什么规律及其应用正确的是A揭示的是导体切割磁感线产生感生电流应用内燃机B揭示的是通电导体在磁场中受到力的作用，应用电动机C揭示的是通电导体周围有磁场，应用发电机D揭示的是气体流速越大，压强越小，应用在飞机机翼上三、填空题20 . 如图所示是测量_的仪器，读数为_。21 . 有以下6种物质：A铁、B牛奶、C水晶、D白糖、E水银、F白酒可以把它分成两类：一类包括（标字母）_，其特征为_,另一类包括（标字母）_，其特征为_.22 . 如图为某电热器的电路原理图，通过单刀双掷开关（详见小资料）S位于不同的位置，可以实现“保温”和“加热”两种状态的变换。（1）若开关S接“2”时，电热器处于_（选填“加热”或“保温”）状态。（2）若两种状态下R2的功率为100W或者900W，则R1：R2_。23 . 小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦实验室提供了电压为2伏的电池若干节她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯的亮度很暗然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是_；图（a）中电压表的读数为_小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，求小灯泡额定功率_四、实验题24 . 在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中：（1）猜想与假设：影响电磁铁磁性强弱的因素有：（a）；_（b）_（2）实验设计：（a）电磁铁的磁性强弱是看不见摸不着的，可通过_来判断，这种方法是_（b）电磁铁的磁性强弱可能与多个因素有关，在探究时，需利用_法探究电磁铁磁性强弱与线圈中电流的关系思路：需控制_不变，改变_故电路中可连入_探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系思路：控制_相同，改变_（3）实验数据及分析：序号电流表示数I/A线圈匝数/匝吸铁钉个数10.6501021.0501531.2502040.61002051.01002561.210040分析实验数据，你可得出的实验结论是：（a）电磁铁磁性强弱与电流的关系：_；（b）电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系：_25 . 小海同学用如图1所示的实验器材测量小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请你在图1中用笔画线代替导线，帮小海把电路连接完整；（_）（2）小海把滑片移到最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。为了排除故障，小海接下来的操作合理的是_（选填字母符号）A拧紧小灯泡和它两端的接线柱B拧紧开关两端的接线柱C检查滑动变阻器是否短路（3）排除故障后，小海选择合适的量程，移动滑片，读出了三组实验数据。粗心的小海把三次数据随手写在草稿纸上（如图2）而没有填写在对应的表格中。请你帮助小海计算出小灯泡的额定功率为_W。五、计算题26 . 如图，R1、R2串联后接到6V的电源上，已知R110.合上开关后，电压表的示数为4V.求：（1）电流表的示数.（2）R2的两端的电压.（3）R2的阻值.27 . 如图所示，R1=10 ，滑动变阻器的滑片P接在R2的左端时，电流表的读数为0.6A ，求：（1）电源的电压U。（2）当滑片P移至R2的最右端时，电流表的示数为0.2A，则电压表的示数是多少？R2的最大值是多少？28 . 如图所示的电路中，电源电压和灯L的电阻均保持不变，灯L标有“9V 9W”字样（1）求灯L正常发光时的电阻；（2）当R的滑片P位于a端，闭合S1、断开S2时，灯L两端的实际电压为额定电压的，求此时灯L工作1min所消耗的电能是多少？（3）当R的滑片P位于中点c，闭合开关S1、S2时，电流表的示数为3A，求滑动变阻器消耗的电功率六、作图题29 . 请将图中的元件连成电路图，要求灯L1和灯L2并联，开关S接在干路上，开关S1和S2分别控制灯L1和L2（_）30 . 随着生活水平的提高，人们对卫生间里空气质量的要求越来越高。为了保证空气流通，小刚家的卫生间安装了换气扇(如图所示)，且换气扇与电灯由同一个开关控制，闭合开关时，换气扇和电灯同时工作。请按要求连接电路。31 . 如