人教版2020版八年级上学期期末数学试题（I）卷（模拟）

人文版2020年版8年级期末数学考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如果4x2-ax 9是完全平坦的，则a的值为()A.6B.6C.12D.122.如图所示，梯子AB靠在墙上，从梯子底部A到墙下2米，从梯子顶部B到地面的距离为7米，现在从梯子底部A到A ，从梯子底部A 到墙下的距离为3m，同时从梯子顶部B到B ，则为bb()A.小于1米B.大于1米C.等于1 mD.小于或等于1 m3.下一个说法：实数和数轴上的点一一对应。没有根号的数字必须是有理数，有根号的数字都是无理数。是分数。负数没有平方根。无限小数是不合理的数字，不合理的数字是无限小数。-2是4的平方根。其中一些是正确的A.2B.3C.4D.5以下命题是已知的：如果a=b，则a2=B2如果x 0，则| x |=x三角形是由3条线段组成的图形。所有三角形的相应方面都相同。其中原命题和逆命题都是真命题A.1个B.2个C.3个D.4个5.图中，ab=AC，AD表示 AB=AC的角度平分线，deAB表示e，df AC表示f，以下四个结论如下：de=df；AD的所有点AB、AC的距离相同。bde=CDF； BD=CD和adBC，其中正确的是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.锐角在ABC中BAC=60，BD，CE为高，f为BC的中点，连接DE，EF，FD。以下结论中的确切数字是()ef=FDad:ab=AE:ACdef是等边三角形BE CD= BC ABC=45，BE=DEA.2个B.3个C.4个D. 5个7.如果已知样本数据数为30，并且分成4个组，每个组的数据比率为2: 4: 3: 1，则第二个组和第三个组的频率分别为()A.0.4和0.3B.0.4和9C.12和0.3D.12和98.ABC的三边长度分别是a，b，c .以下条件：其中ABC是直角三角形的数目()a=bc a2=(b c) (b-c)a:b:c=3:4:5 a: b: c=5: 12: 13A.1个B.2个C.3个D.4个9.将矩形边缘延伸到点以连接，如图所示，如果为，则的值为()A.18B.19C.20D.4010.以下所有计算都正确()A.B.C.D.二、填空11.已知2n=a，3n=b，n为正整数，62n的值为包含a，b的表达式，其中_ _ _ _ _ _ _。12.等腰三角形腰部的中线将它的周长分为8和12部分，其底边的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.在以下四个图中，图是长方形，图，是正方形。图，三个图形混合在一起(不一致)，其面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；图面积_ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _。14.观察以下方程式：.猜猜看：如果，代数_ _ _ _。15.0到-1，0.1212112.(两者之间再加一个)这五个数字中不合理的数字是_ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题16.原来那个值多少钱？17.对于等边ABC，边长度为a，b，c表示x轴，a表示y轴，如图所示。(1) 关于x轴的ABC对称图a b c ；(2)找到ABC每个顶点的坐标和ABC 每个顶点的坐标。18.地图创建问题：(1)已知问题：插图、线段a、b和c追求：ABC，BC=a，AC=b，ab=C .(保留图形痕迹，无创建方法)(2)旧作：AOB的评分oA.(不写法律，保留图纸的痕迹)19.如图所示，沿海城市的正南方方向有台风的中心，以一定的速度移动后到达。已知的b是距台风中心最短的距离，区间距离。20.某学校在“西乡校园”活动期间，对学生的课外阅读偏好进行了抽样调查(每人只选择一本书)，将调查结果绘制成图中显示的两个不完整的统计，然后根据图中的信息回答以下问题。(1)此次调查的学生数是人数，而扇形统计中m的值是；(2)条带统计补充；(3)如果这所学校再购买1500本学生课外阅读的书，你觉得再买几本“大众科学”之类的书更合适吗？(？21.如图所示，点e行AC、BCde、AC=de、CB=ce、验证：a=d .22.已知M=m 3的算术平方根，N=n-2的立方根，得出m-n的值。23.小明切了两张直角三角形的纸，操作如下。任务1:图1，将RtABC直线折叠，以便对角的两个端点a与b匹配，并且褶皱为de。(1)如果AC=6cm，BC=8cm，则ACD的周长为cm；(2)如果为b，CAD=度；操作2:图2，小明拿出另一张RtABC纸，将直角AC沿直线AD折叠，落在斜边AB上，如果AC=9厘米，BC=12cm厘米，请求CD的长度。24.计算： (a-2b) (-2b-a)。25.已知：结果中不包含x的次要素，求值。26.(