北师大版六年级下册数学《正比例》课件_第1页
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北师大版六年级下卷第四单元比例,绿园中小学教育网,绿园中小学教育网,绿园中小学教育网,儿歌,青蛙一只口,目双脚。 两只青蛙张开嘴,四只眼睛有八条腿。 三只青蛙张开嘴,六只眼睛有十二条腿。 四只青蛙张开嘴,扑通一声跳进水里。、2、3、4、4、6、4、8、数学在生活中无处不在,这孩子的歌数是什么?他们之间有联系吗? 嘴的数量、眼的数量和腿的数量随青蛙的数量而变化。 8、12、16、以下是正方形的周长和边长,面积和边长之间的变化情况,填写表格,分别说明发现了什么。 8、12、4、16、4、9、4、16、周长与边长、面积与边长变化规律相同吗? 的双曲馀弦值。 面积与边长之比不相等。 的双曲馀弦值。 面积随边长而变化。,1辆汽车以90公里/小时的速度行驶,行驶的路程和时间如下。 请填写下表。 从表中发现了什么,程度和时间的比较一定。450、540、630、8、720,路程随着时间的变化而变化。 这样,路程和时间的两个量,时间的变化,行驶的路程也发生变化,而且路程和时间的比(即速度)是一定的,我们说路程和时间是成比例的。 “怎样判断两个量成正比呢?”他自己说。 一、一个量随另一个量的变化而变化。 (相关的量)两个相关的量,一个量随另一个量的变化而变化。 在变化过程中,它们的比例是一定的。 我们说这两个量成正比。 2、对应量之比一定。、周长和边长、面积和边长的变化规律相同吗? 的双曲馀弦值。 面积与边长之比不相等。 的双曲馀弦值。 面积随边长而变化。 正方形的周长与边成正比。 正方形的面积与边长不成比例。 1、学校科学组同时在同一地点进行观察实验,测量竹竿的高度和竿影的长度。 说明竿影长度与竹竿高度变化的关系。 写下竿影的长度和竹竿的高度之比,发现了什么?竹竿的高度和竿影的长度成正比吗? 说明理由。 成正比,真的很平静。 你放大,他放大,你缩小,他缩小,以同样的倍率跟随你。 不忘判断的根据,幸福成正比。 儿歌,总结:讨论: 1,表有()和()两种量。 2、讲讲路程是怎样随着时间的变化而变化的吧,随意写出3、3个对应的路程和时间的比较,计算它们的比较。 4、比率实际上表示() 请用公式表示这些关系。 一辆汽车每小时90公里,汽车行驶的时间和路程如下表所示,450,540,630,720,观察和思考。 (1)表中有哪些量,一台汽车行驶的速度为90公里/小时,汽车行驶的时间和路程如下表所示,表中有时间和距离两种。 看表,回答以下问题: 450,540,720,630,一辆汽车行驶速度为90公里/小时,汽车行驶时间和路程如下表,看表,回答以下问题: (2)路程如何随时间变化? 时间1小时,路程90公里,时间2小时,路程180公里,时间扩大,时间缩小,路程缩小,路程和时间2种关联量,450,540,720,630,一辆汽车行驶速度90公里/小时,汽车行驶时间和路程见下表,回答: (3)对应比率是多少.对应的路程与时间之比是90一定,450,540,720,630,一辆汽车行驶的速度是9

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