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部编版七年级历史寒假作业-作业1 祖国境内的远古人类姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 以下选项中,可以用于判断北京人已经使用火的依据是( )A遗址中出土北京人头盖骨B北京人遗址出土有石器C北京人遗址中发现有灰烬D北京人用火场景想象图2 . 人类特有的劳动本领是( )A打制石器B制造工具C火的使用D语言交流3 . 下列关于北京人的叙述,错误的是( )A他们是我国境内已知的最早的人类B他们依然保留着某些猿的特征C他们已懂得用火烧烤食物D他们能够制造和使用工具4 . 国境内目前已确认的最早的古人类是A山顶洞人B半坡居民C元谋人D北京人5 . 了解史前社会历史的重要证据是A考古发现B神话传说C史料文献D学者推断6 . 下面图片是小明同学在课上记的笔记,据此判断他正在学习的内容是A北京人B元谋人C半坡人D河姆渡人7 . 下图干栏式房屋是下列哪一种远古人类的房屋样式?( )A元谋人B北京人C河姆渡原始居民D半坡原始居民8 . 在距今30万年前后,北方先民已会制作石器工具,考古学上称使用打制石器的时代为( )A旧时代B新陶器时代C旧石器时代D旧陶器时代9 . 想要了解史前一万多年前人类的生产生活状况,最可靠的证据是A神话传说B考古发现C口述史料D文字记载10 . 请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类( )元谋人 北京人 半坡居民ABCD二、判断题11 . 元谋人距今(2019年)70万-20万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。12 . 山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术,且有了审美观念。( )13 . 史实与推论:科学全面地解读史实,可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断,正确的涂“A”,错误的涂“B”。(1)史实:北京人遗址中发现大量被火烧过的骨头和石头。推论:北京人已经能够人工取火。(2)史实:(周公)兼制天下。立七十一国,姬姓独居五十三人。荀子推论:西周分封的对象都是周王的亲戚。(3)史实:暴王桀、纣、幽、厉,兼恶天下之百姓,率以诟天侮鬼,其贼人多,故天祸之,使遂失其国家,身死为僇于天下,后世子孙毁之,至今不息。”墨子推论:墨子认为夏、商、周灭亡的共同原因是统治者实行暴政。(4)史实:事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。韩非子推论:体现了战国时期的儒家思想,主张中央集权,实行依法治国。(5)史实:(秦朝)男被甲,丁女转输,苦不聊生。汉书严安传推论:秦朝徭役、兵役繁重。(6)史实:吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。刘邦推论:刘邦认为自己能够打败项羽的根本原因是有范增的帮助。14 . 阅读下列材料:自从有了人,就开始了人类历史。世界各国都有关于人类产生的神话传说。但人类到底是怎样产生的呢?人类是由一种近似于人的古猿类人猿进化而来。由于自然环境的变化,一部分古猿不得不成群地从树上下到林间草地上生活,逐渐地它们开始了直立行走,这促进了脑的发育。经过长期的劳动和进化,古猿终于由使用天然工具过渡到制造工具,最终完成了由猿到人的进化。下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在题前括号中画“”;如果是上述材料没有涉及的,请在括号中画“”。(1)关于人是如何产生的,在中国流传较广的神话传说是女娲造人。(2)劳动在由猿到人的转变过程中起了决定性作用,人和动物的根本区别在于会不会制造和使用工具。(3)直立行走促进了古猿脑的发育,是由猿到人转变过程中关键的一步。15 . 下图是北京人生活的想象图,七年级某班同学据此想象图完成了一份家庭作业:描述北京人一天的生活,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明理由在距今约170万年前的某一天,当黎明降临北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。一大早,我们的主人公小毛,穿着兽皮缝制的衣服,佩戴着用海蚶壳和小石珠做成的装饰品,走出小木屋,和其他同伴一起采集果实和狩猎。傍晚,他用人工取火的方法获得火种,烧烤食物。错误1:_;原因:_。错误2:_;原因_。错误3:_;原因_。错误4:_;原因_。错误5:_;原因_。三、综合题16 . (1)下图所示的人类生活在距今约70万20万年前,请结合所学知识,判断这副图片所示的是哪种远古人类?他的发现,有何重要意义?(2)请写出居住在图2房屋中的居民种植的粮食作物是什么?居住在图3所示的房屋中的是哪一原始居民?图2图 3材料一:传说蚩尤善于使用刀、斧、戈作战,勇猛无比,不死不休,后来,黄帝部落联合另一个部落,在涿鹿一战中打败蚩尤。(3)当时和黄帝一起打败蚩尤的另一个部落首领是谁?他和黄帝被后人尊崇为什么?材料二:传说中尧、舜、禹曾活动在山西南部一带,至今在这片古老的土地上仍留下许多关于他们的传说和名胜古迹。(4)
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