全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
食品中的有机化合物【学习目标】1. 掌握蛋白质的存在和应用;2. 学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工,逐步形成独立思考的能力和提高自主学习化学的能力,在讨论与交流中与人合作的能力,培养团队精神;3. 密切化学与生活的联系,加深认识蛋白质对于人类日常生活、身体健康的重要性,激发学生学习化学的兴趣。【学习过程】思考; 蛋白质是人体重要的营养物质之一,它的存在、作用如何呢? 五、蛋白质和氨基酸蛋白质的存在和作用1.存在:蛋白质是_的基础物质。_都含有蛋白质。2.作用:一切_都与蛋白质有关,没有蛋白质就没有生命。(二)蛋白质的组成与结构蛋白质中含有_等元素,是_化合物。(三)蛋白质的性质 实验操作实验现象蛋白质溶液加饱和硫酸铵溶液再加蒸馏水加稀硫酸再加蒸馏水加硫酸铜溶液再加蒸馏水加甲醛溶液再加蒸馏水加热再加蒸馏水1.物理性质(1)盐析向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐溶液如_,可使蛋白质的溶解度降低而析出,这种作用叫做_。盐析是个_过程说明:有的蛋白质能溶于水,如_,有的难溶于水如_。使蛋白质盐析成功的关键有两点:一是盐的类型为_,二是要用_。利用蛋白质的盐析性,可以来_蛋白质2.化学性质(1)变性_等作用下,蛋白质的性质会发生改变,并发生_,失去_,这种凝聚是_的,这种变化叫蛋白质的_。说明:蛋白质的变性是_的过程,蛋白质变性后不仅丧失了原有的可溶性,也失去了生理活性。使蛋白质变性的因素有_。_的乙醇溶液可以消毒,_可用于浸制动物标本,_可以杀菌,都是利用了_的原理(2)蛋白质的水解蛋白质在一定条件下能与_,最终转化为_。(四)氨基酸的介绍【典题解悟】例题1. 下列说法不正确的是( ) A天然蛋白质水解的最终产物都是a氨基酸BCuSO4溶液会使蛋白质变性C凡含有 的化合物均为蛋白质D分子式为C4H9O2N,且属于氨基酸的同分异构体有4种解析:C选项错误,因为含有肽键的有机物不一定都是高分子化合物,所以不一定都是蛋白质。D选项C4H9O2N属于氨基酸的同分异构体应有5种。如图:例题2血红蛋白是一种含铁元素的蛋白质,经测定其含铁的质量分数为0.34%。若其分子中至少有1个铁原子,则血红蛋白分子的最低相对分子质量是多少解析:由于Ar(Fe)/Mr(血红蛋白)=0.34%所以;Mr(血红蛋白)=16471。答案:16471【当堂检测】1下列叙述不正确的是( ) A.用银氨溶液检验某病人是否患糖尿病 B.在植物油中滴入溴水,溴水褪色 C.酶不属于蛋白质D.在鸡蛋白溶液中滴入浓HNO3,微热会产生黄色物质2蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于( ) A.消去反应 B.聚合反应 C.水解反应 D.酯化反应3.将淀粉加入试管里,加适量的水,振荡,加热煮沸,取所得溶液3 mL,加15滴3 mol/L的硫酸溶液,加热半分钟,冷却后加入新制的Cu(OH)2浊液,加热后未见红色沉淀,其原因是( )未用浓硫酸作催化剂 加入Cu(OH)2浊液之前,未用NaOH溶液中和硫酸 制Cu(OH)2时,硫酸铜溶液太稀 加热时间不充分,淀粉没有水解 所用淀粉浓度不够A B C D4.加酶洗衣粉是在洗衣粉中加入能使蛋白质水解的碱性蛋白质酶。为了不降低它的活性,洗衣服时使用是水是最佳温度是( )A 010B 1525C 3545D 55655.下列实验中没有颜色变化的是( )A 麦芽糖溶液与新制的Cu(OH)2浊液混合加热B 鸡蛋清中加入浓硝酸C 淀粉溶液中加入碘酒D 淀粉溶液中加入稀硫酸6.现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液;B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其填入相应的括号中。(1) 葡萄糖溶液 ( )
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年美术《折纸爱心》教案
- 2025-2026学年课程教学评价设计
- 2026年中欧班列运营人员考核题库附答案
- 2026下半年下半年小学美术教资面试欣赏评述题库
- 2026年跨文化交际能力实训测试题库
- 2026年广东省信宜市高二生物上册期末考试模拟卷附答案【模拟题】
- 2025年湖南省临湘市高二生物下册期末考试模拟测试卷含答案(基础题)
- 2025年湖南省沅江市高二生物上册期末考试测试卷(A卷)附答案
- 2025年贵州省兴义市高二生物下册期末考试模拟卷【夺分金卷】附答案
- 2026年河北省遵化市高二生物上册期末考试模拟卷含答案(考试直接用)
- 2026年贵州省中考语文试题卷(含答案及解析)
- 护理思政课:以德为先培养新时代护士
- XX工程BIM应用实施方案
- 2026-2030中国血浆置换行业竞争现状与前景运行状况研究报告
- 循经拍背护理的护理发展
- 【2026】超星尔雅学习通《人人爱设计(山东大学)》章节测试及答案
- 箱梁架设培训课件
- 工程管理费合同范本
- 【初中政治】友谊的真谛+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
- 2024年新鲁教版九年级上册化学全册教学课件(新版教材)
- 2025年高考地理答题技巧与模板模板02 地球上的水(答题模板)(含答案或解析)
评论
0/150
提交评论