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文档简介
Lesson 46 My Dream学习目标:1.会运用本课的重点词汇:Program、voice、excellent、 eart、beat、 herself。接触词汇:microphone、confident、stage、slowly。 2.会运用本课的重点短语及句型: dream of being 、 believe in oneself等。学习过程:1 单词部分(一)自主预习:1.师友合作自学单词,熟悉读音。2相互倾听对桌的朗读,互相检查,互相帮扶,两人都不会读的单词问组长,组长不会的问老师。3.各组小组长领读单词,组长读一遍,本组成员跟读三遍,自由进行。(二)展学:各组齐读单词,展示学习效果。二、课文部分(一).听录音,独立完成下列各小题(选出正确答案)1.( )Cathy learnt singing by herself by listening to the radio and watching TV programs.2.( )Cathy was confident enough to be a good singer.3.( )Her teacher didnt encourage her to take part in the show.4.( )All of the students loved Cathys song.师友之间订正答案,之后教师统一答案。(二)读学:默读教材第120页,完成下列任务。 1.找出本节课的新单词标出汉语并牢记; 2.自学课文,勾出本课短语(学习目标2),标出汉语并牢记; 3.师友互查,互相帮扶,巩固基础知识。(三)研学 1.师友两人合作,回答下列问题 1).What did Catny use as a microphone? 2).What did her school organize one year? 3).Hom did Cathy feel when she stood on the big stage? 学生展示答案,展示的同学要字迹清晰
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