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人教版八年级地理上册课件,清河县第五中学张银秀,第二章中国的自然环境,第一节地形和地势,学习目标,1.能够在地形图上找出并认识我国几组主要走向的山脉。2.在地形图上准确指出我国主要地形区。3.准确表述地形多样化的优越性。4.初步树立人与自然协调发展的基本地理理念，培养学生的爱国主义情感。重点：1.运用地形图分析总结我国地形特点。2.我国的山脉走向。难点：1.认识到不同的地理环境对人类活动的不同影响。,平原,高原,山地,丘陵,盆地,五种基本,五种基本地形,山地,丘陵,崎岖的高原,山区,占我国陆地面积的23,高原,山地,丘陵,平原,盆地,地形齐全，山区面积广大，平原较少。,1、读我国各类地形面积百分比图，说说我国地形的主要特点。,有利,不利,地形复杂多样多种经营,山区地面崎岖，交通不便；,耕地资源不足；,2.我国多样的地形特点对我国经济发展有什么影响？,为发展多种经营提供条件；山区交通不便，耕地少，不利于发展种植业，但在发展林业、畜牧业、采矿业、旅游业具优势,天山山脉,昆仑山脉,阴山山脉,秦岭,南岭,大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山,长白山脉,武夷山脉,台湾山脉,祁连山脉,喜马拉雅山脉,横断山脉,山脉纵横交错,阿尔泰山,贺兰山,六盘山,主峰3997米，东部最高峰,珠穆朗玛峰海拔8844.43米。世界最高峰,燕山,天山山脉,昆仑山脉,阴山山脉,秦岭,南岭,大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山,长白山脉,武夷山脉,台湾山脉,祁连山脉,喜马拉雅山脉,横断山脉,山脉纵横交错，构成我国地形的骨架，在山脉构成的网格中，镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。,阿尔泰山,贺兰山,燕山,青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,云贵高原,柴达木盆地,塔里木盆地,准噶尔盆地,四川盆地,东北平原,华北平原,长江中下游平原,辽东丘陵,山东丘陵,东南丘陵,A,B,C,D,E,F,G,H,R,J,K,试一试：说出下列山脉的名称,1下列山脉的走向大体一致的是()天山大兴安岭太行山昆仑山秦岭巫山ABCD,当堂训练：,C,2下图中表示的山脉是（）A阿尔泰山B昆仑山C喜马拉雅山D天山4.下列山脉中，与其他三座山脉走向不同的是（）A.大兴安岭B.南岭C.长白山D.台湾山脉5.下
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