总结浮力练习题.ppt

浮力复习,课前热身,1.液体或气体对浸在其中的物体具有_的托力，这个托力叫浮力.一块石头在水中搬运时比较省力，就是因为石头在水中受_力的作用.2.浮力就是液体对浸在其中的物体具有_的压力和_的压力之差.它的大小等于物体排开的_，这就是著名的阿基米德原理.3.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋受到的浮力_它的重力；在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力_它的重力；当鸡蛋受到的浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于_状态或_状态.,竖直向上,浮,竖直向上,竖直向下,液体,所受的重力,漂浮,悬浮,课前热身,4.弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5N，浸在水中时，弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为_N.5.将重2N的金属块用线悬挂，使其全部浸入盛满酒精的容器内，测得溢出的酒精重为0.32N，则金属块受到的浮力为_N，金属块的体积为_m3.(g=10N/kg)6.一个边长为10cm的正方体浸没在水中，下表面距水面20cm，物体上、下表面所受的压强差是_Pa，物体受到的压力差是_N，物体受到的浮力为_N.,2,0.32,410-5,980,9.8,9.8,课前热身,8.密度计是测量_的工具，它的工作原理是_条件的应用.如图5-4-1所示，有一支密度计先后放在A、B两种液体中，静止时，如图所示，由此可以判断，密度计在A液体中所受的浮力_在B液体中所受的浮力，A液体的密度_B液体的密度(填“”、“”或“=”).,图5-4-1,液体密度,漂浮,=,1.浮力定义：,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力。,2.计算浮力的方法：,（1）.称重法：F浮=GG演示练习1,（2）.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。F浮=G排液=液gv排,（3）.浮沉条件：F浮G物上浮液物F浮物,（4）.压差法：浮力是由于物体上下表面压力差产生的。F浮=F2-F1,阿基米德原理演示,练习2,演示练习3,演示练习4,浮力演示,练习1,1.称重法：,（1）.物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的是。,（2）.一个铁球，在空气中测得它的重力是9.8N,把它浸没在水中时，弹簧测力计示数为2.5N，这个铁球受到的浮力是N。,返回,2,7.3,F浮=GG,练习1.,2.阿基米德原理,阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。F浮=G排液=液gv排,练习2,阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。F浮=G排液=液gv排,1.如下图，大鱼和小鱼的讨论，其中正确的是鱼，因为。,2.A、B、C三个物体体积相同，在水中的情况如图所示，则三个物体受到的浮力大小情况是（）A.FAFBFC;B.FCFBFA;C.FBFAFC;D.FA=FB=FC。,返回,练习2,大,浮力的大小与排开液体体积大小有关，与深度无关,B,我的体积大，所以我受到的浮力大,我在深处，我受到的浮力大,3.浮沉条件,F浮G物上浮液物F浮物,练习3,潜水艇,练习3,1.三个质量相同的实心物体静止在水中，如图，可判定（1）浮力大小（）A.甲受到的浮力最小；B.乙受到的浮力最小；C.丙受到的浮力最小；D.一样大。,（2）三个物体的密度（）A.甲最大；B.乙最大；C.丙最大；D.一样大。,C,C,返回,压差法（浮力产生原因）：F浮=F2-F1,练习,1.三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，如图所示，它上升的主要原因是。,火焰使灯笼内的空气温度升高，气体密度减小，导致灯笼内气体的浮力大于自身重力而飞上天空,2.,2000年8月12日，质量m=1.4107kg的俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难，引起挪威生态保护组织和国际社会普遍关注。经研究，“库尔斯克”号的打捞方案之一，是在潜艇周围缠满可充气的浮力袋。若每只浮力袋充气后的体积V0=10m3.试估算需用这种浮力袋多少只？（海水密度近似取=1.0103kg/m3,g=10N/kg,充气袋重力忽略不计）,解：,每只浮力袋的浮力：F浮=液gv排=1.0103kg/m310N/kg10m3=1.0105N,潜艇的重力：G=mg=1.4107kg10N/kg=1.4108N,需要浮力袋个数：n=F浮总/F浮=1.4108N/（1.0105N）=1.4103,F浮总=,课堂小结,1.浮力定义：,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力。,2.计算浮力的方法：,（1）.称重法：F浮=GG,（2）.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。F浮=G排液=液gv排,（3）.浮沉条件：F浮G物上浮液物F浮物,（4）.压差法：浮力是由于物体上下表面压力差产生的。F浮=F2-F1,返回主页,1.关于物体的浮力，下列说法中正确的是()A.物体只有液体里才会受到浮力B.浸没在液体里的物体，随着深度增加，浮力将会变大C.浸没在液体中的物体一定受到浮力作用，浮力大小等于被物体排开的液体所受的重力D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体的形状有关，与液体的密度和物体的体积有关2.三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图5-4-2所示.则,课时训练,D,图5-4-2,(1)它们所受浮力的大小关系是()A.F甲=F乙=F丙B.F甲F乙F丙C.F甲F乙=F丙D.F甲=F乙F丙(2)它们自重大小关系是()A.G甲=G乙=G丙B.G甲G乙G丙C.G甲G乙=G丙D.G甲=G乙G丙(3)它们的密度跟液体密度大小的关系是()A.甲乙丙液B.甲乙=液丙C.甲=液乙丙D.甲=乙=丙=液,课时训练,C,B,B,3.质量为250g的物体静止在水中，有一半体积露出水面，这个物体的体积是_m3，它的密度是_kg/m3.,510-4,0.5103,3.如图5-4-4所示，一个浸没在食盐溶液中的实心小球正在匀速上浮，在小球露出液面之前，下列说法正确的是()A.小球所受的浮力逐渐减小B.小球的机械能总是保持不变C.小球所受合力的方向向上D.液体对小球向上的压力逐渐减小,课时训练,图5-4-4,D,课时训练,4.用如图5-4-5所示的密度计去测量某一池盐水的密度，结果是准确的；如果不慎在它顶端粘了一橡皮泥，再去测同一池盐水，则此时测得的密度值()A.仍是准确的B.不准确，比原来偏小C.不准确，比原来偏大D.不准确，但无法判定比原来偏大还是偏小,图5-4-5,B,课时训练,5.给你一杯待测液体和一杯水，一个大量筒，一个密度比水的密度和待测液体密度都小的实心物体，该物体可放入量筒中.利用所给器材，设计一个测液体密度的实验.将实验的主要步骤补充完整，并用字母表示需要测量的物理量.实验的主要步