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文档简介

内科护理学,第一章绪论,一、概述,内科护理学是临床护理学中重要的一门学科。临床护理学被传统地分为内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学。内科护理学是临床护理学中的综合学科，它涉及面广，整体性强，研究人体各系统器官疾病的病因、诊断、治疗与护理，因此也是临床护理学其他学科的基础，并与各临床学科之间有着密切的联系。,二、内科护理学的主要内容,本书所述，如呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统疾病、风湿性疾病、传染性疾病、神经系统疾病等的护理,每一疾病按概念、病因、发病机制、临床表现、实验室与辅助检查、诊断、治疗.预防等讲述,内科护理学的特点,护理模式的转变,生物医学模式,生物、心理、社会医学模式,整体护理运用护理程序对病人实施护理,三、内科护理学的学习方法,分为系统学习和毕业实习两个阶段。,系统学习,毕业实习,课堂系统讲课,临床见习,临床实践,上级护师指导下,如何学好内科学,联系基础学科知识理论联系实际勤于思考、善于总结,重视临床技能的训练,理论与临床实践相结合,四、内科护理学与相关学科的发展,内科护理学的发展十分迅速1、病因和发病机制由于基础医学和临床医学的进展对许多疾病的病因和发病机制有了进一步的认识,2、在检查和诊断技术方面,3、在治疗技术上,介入治疗溶栓治疗血液透析人工心脏起搏器,护士正给患者输注造血干细胞,护士在进行口腔护理,五、内科护理中护士的角色,护理者协作者教育者管理者研究者代言者,六、成年人的主要健康问题,WHO我国青年期1844中年期4559老年前期60744559老年期75896089长寿老年期90以上,1、青年期,（1）影响青年期健康的心理社会因素社会竞争压力就业压力经济困难恋爱情感问题人际关系学业的压力,（2）青年期的主要健康问题,意外伤害酗酒肥胖抑郁自杀心理障碍,（3）青年人的健康指导,引导青年人认识自身的特点，保持乐观、自信、奋进、向上、平和、满意的健康情绪培养坚强的意志力、调整心理平衡,2、中年期,（1）中年期的主要健康问题亚健康状态六高一低：心理高负荷、高血压、高血脂、高血糖、高血粘度、高体重和免疫功能低下五病综合症：糖尿病、高血压、高血脂、冠心病和脑卒中,（2）中年期健康指导,坚持锻炼控制体重积极应对压力,3、老年期我国已进入老年型社会,（1）老年期的主要健康问题多数患有一种或多种慢性病不同程度的功能性残疾全身各
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