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5.3.2命题,定理,第5章与交叉线平行,义务教育课程标准实验教科书人教版7年生下卷,什么是命题? 一般来说,判断一件事的词语叫做命题。 可以举出命题的例子吗?可以举出非命题的例子吗?判断一个句子是否是命题的关键:1.首先是完整的句子2 .该句子必须肯定或否定的判断3 .一般包括“是”或“否”的特征。 直线ab的话,直线a和直线b没有共同点2 4=7; 如果两条直线与第三条直线平行,则两条直线也相互平行同位角相等两条平行线被第三条直线切断,则同位角相等。 观察下列句子是命题吗? 命题都可以写成以下形式:如果是的话,命题由问题设定和结论两部分构成:2.结论是从已知事项推导出来的事项。 1 .问题设置是已知事项,“如果”引出的部分是问题设置,“那么”引出的部分是结论,观察下面的命题,会发现有什么共同的特征和结构特征? 2个角相等,其为对顶角,如果a=b,b=c,则a=c .方程式两侧加上相同的数,结果为式。 2条平行线如果被第3条直线切断,则与横内角互补,观察和思考,2个角相等,那就是对顶角。 a=b,b=c的话,在方程式的两侧加上相同的数量,结果还是方程式。 如果两条平行线被第三条直线切断,则与横内角互补。 这四个命题都是“如果是”的形式,下一个命题中的问题设定为什么? 结论是什么,两个角相等,那是对顶角。 如果a=b,b=c,那么a=c .问题的两个角相等,结论是,这两个角是对顶角,问题的答案是,a=b,b=c,结论的答案是,a=c,如果这两个角是相同的角,那么这两个角相等。 四个角的补角相等。 问题是,两个角是同相角,三个同相角相等。 结论是,这两个角相等,如果两个角是同一个角的补角,这两个角相等。 问题是,两个角是同一个角的补角,结论是,两个角相等,对角相等的角是对角角,两个角是对角,这两个角相等,问题是,两个角是对角,结论是,两个角相等,他们是对角,问题是,两个角相等,结论是如果两个角为对角,即从线段AB延长c对顶角相等平面上的两条直线不交叉,则这两条直线平行或重叠。 去看电影2010年亚运会不在广州举办,画角与已知角相等同位角相同吗? 这里是命题的句子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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