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5.3.2命题，定理，第5章与交叉线平行，义务教育课程标准实验教科书人教版7年生下卷，什么是命题？ 一般来说，判断一件事的词语叫做命题。 可以举出命题的例子吗？可以举出非命题的例子吗？判断一个句子是否是命题的关键：1.首先是完整的句子2 .该句子必须肯定或否定的判断3 .一般包括“是”或“否”的特征。 直线ab的话，直线a和直线b没有共同点2 4=7； 如果两条直线与第三条直线平行，则两条直线也相互平行同位角相等两条平行线被第三条直线切断，则同位角相等。 观察下列句子是命题吗？ 命题都可以写成以下形式：如果是的话，命题由问题设定和结论两部分构成：2.结论是从已知事项推导出来的事项。 1 .问题设置是已知事项，“如果”引出的部分是问题设置，“那么”引出的部分是结论，观察下面的命题，会发现有什么共同的特征和结构特征？ 2个角相等，其为对顶角，如果a=b，b=c，则a=c .方程式两侧加上相同的数，结果为式。 2条平行线如果被第3条直线切断，则与横内角互补，观察和思考，2个角相等，那就是对顶角。 a=b，b=c的话，在方程式的两侧加上相同的数量，结果还是方程式。 如果两条平行线被第三条直线切断，则与横内角互补。 这四个命题都是“如果是”的形式，下一个命题中的问题设定为什么？ 结论是什么，两个角相等，那是对顶角。 如果a=b，b=c，那么a=c .问题的两个角相等，结论是，这两个角是对顶角，问题的答案是，a=b，b=c，结论的答案是，a=c，如果这两个角是相同的角，那么这两个角相等。 四个角的补角相等。 问题是，两个角是同相角，三个同相角相等。 结论是，这两个角相等，如果两个角是同一个角的补角，这两个角相等。 问题是，两个角是同一个角的补角，结论是，两个角相等，对角相等的角是对角角，两个角是对角，这两个角相等，问题是，两个角是对角，结论是，两个角相等，他们是对角，问题是，两个角相等，结论是如果两个角为对角，即从线段AB延长c对顶角相等平面上的两条直线不交叉，则这两条直线平行或重叠。 去看电影2010年亚运会不在广州举办，画角与已知角相等同位角相同吗？ 这里是命题的句子。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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