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文档简介

姚拱小学2017-2018学年第二学期书法兴趣小组活动计划答:地图思想1.中国书法不仅具有悠久、深刻、鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且本身也包含着丰富的道德教育要素。2.提高写作教学质量,完成学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化,现代信息技术的不断普及,对字体教育的要求也越来越高。写作教育有利于吸引大多数学生对写作、书法感兴趣;有利于具有正确的写作姿势和基本规范的写作技巧;有助于促进其他领域的质量提高。对低年级学生,要特别注意教师努力写的态度和写好文章的习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视写作的正确性、端正、整洁;对高年级作文的评价要注意其写作规范、流畅度,以及他们个别的审美取向。二、活动目标1.在书法活动中,使他们发展良好的规范写作姿势和写作姿势。2.指导学生写漂亮的字对学习、未来的工作、社会沟通有很大的影响。3.通过书法练习,培养学生认真负责、全心全意、坚持不懈的精神。4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术的美,继承祖国传统文化。三、活动实践1.每周一的写作课从引导笔顺开始,从字体的简字结构细致的部分开始,做好字体地图。2.学术建议自发地买一本纸笔贴纸,利用字体课程和业馀时间进行描写练习。使用习字册书加强墨菲练习。4.采取自主、合作的方法,组建文字活动组,有计划地执行,实现文字活动的具体目的。5.分组和分组之间每月举行一次书法比赛,给做得好的团队颁发表彰奖,给做得不好的团队提出改善意见,教师追踪指导评价。6.本周内提高学生的优秀成绩,让他们张贴展示,让他们有成就感,激发学生的写作练习热情。7.指导讲师总结活动,记录、整理活动过程,完成活动文本资料文件的管理。8.活动成果将以手抄、优秀习作、硬笔书法等形式在艺术节上展示。四、具体活动的安排第一-两周笔书法和基本知识3-4周笔划写入水平、垂直、写入、飞行、抑制5-7周笔划写入-点、钩、折叠、写入7-10周笔划写入-水平写入,写入点写入11-14周笔划写作常规旁数标记抄写第15周第16周拷贝盒第17周写作比赛五、努力方向:当然,我们的工作还不够,我们期待我们的工作更快地完成,更好的发展。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教学和研究活动提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现

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