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文档简介
第三节 地图的阅读【教学目标】1、知道地图的三个基本要素。2、理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的的大小。3、记住在地图上辨别方向的三种方法。4、记住一些常用的图例。5、能够在地图上依据经纬网或指向标等判定方向。【教学重难点】1、比例尺大小比较及用比例尺量算图上距离和实地距离。2、用经纬网和指向标判定方向。【课前预习】1、地图的制作:把地球表面某一区域的景物,按一定 缩小,表示在 的图像,就成为一幅地图。2、 、 、 是地图的“语言”、比例尺(1)概念:表示_比_缩小的程度。(2)公式:比例尺=_05千米_,如(3)表示形式(三种) _ _,如1:500000或 1500000文字式,如图上1厘米代表实地距离5千米、方向:(1)一般地图:面向地图,用上_下_,左_右_(2)有指向标的地图:指向标一般指向_方(3)经纬网地图:经线指示_方向,纬线指示_方向。、图例:地图中的各种_,它们都表示一定的_ _。3、在室外看地图:应手持地图,面朝 ,背朝南。4、地图的分类: 地图,包括地形图、气候图、水文图、植被图等。 地图,包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。【合作探究】1、比例尺的大小与范围、内容的关系:北京市中国比例尺大小范围大小内容详略2、如何选择适用的地图。【课后练习】一、选择题1如果天空是多云的夜晚,可用下列那种方法确定方向? ( )A、指南针定向 B、 北极星定向 C、太阳定向 D、 太阳和手表定向2.根据下列比例尺判断,其中比例尺最大的地图是( )A1:25000 B1:300000 C 1:1000000 D 1:1000003.下列有关比例尺大到小的排列正确的是 ( )广西地图 百色地图 世界地图 中国地图A B C D二、综合题4、读右图回答下列问题;(1)图中小河水流自_ _方流向_ _方。(2)水电站在学校的_ _方,医院在学校
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