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静思勤学,身高体重指数,体重(),身高（）,代数式的求值,初三中考复习课,中关村中学初三备课组谢琳,1、当时，代数式的值为_,题组一,3、已知时，代数式的值为_,2、已知时，代数式的值为_,10,-4,题组二,2、当时，求代数式的值。,1、已知，求代数式的值。,反思,在解决题组一和题组二代数式求值的问题时，采用的方法有什么不同？,1、当时，代数式的值为_,题组一,3、已知时，代数式的值为_,2、已知时，代数式的值为_,10,5或8,题组二,2、当时，求代数式的值。,1、已知，求代数式的值。,反思,在解决题组一和题组二代数式求值的问题时，采用的方法有什么不同？,方法1：将字母的值代入,方法2：将字母的关系整体代入消元,题组三,1、若，求代数式的值。,2、若，求的值,合理的利用题目的已知条件,1、已知、是一元二次方程的两个解。若求的值。,能力提升,增加了已知的条件数量,2、已知关于的两个一元二次方程：有一个公共根，求代数式的值。,能力提升,3、已知抛物线的解析式为经过点和求代数式的值。,能力提升,小结：求代数式的值的一般步骤？,将代数式进行化简，将已知条件进行同解变形，
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