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5/31/2020,unit 4 whendoyyouhaeclass?观看图片将引导学习内容:akiandbenaretakingabouttheirdayoutines,5/31/2020,本会话目标:1。学生在听读写的语言环境中,输入“what time/whendoyousually.” I usually . 和问答。2.学生们从usually、at、from.您可以阅读to,take exercise,1教时教科书中的P21术语学习,为U4正文对话学习创建布局的新单词。5/31/2020,canyoureathetimeandguesswhatido?let sreaderandguess,have dinner,have breakfast,getup,have lunch,I.at.1 .让学生看表说时间,提出动词短语,t : Akihsasdifferentdailyoutine。学生们说 I.at.诱导roaki推测什么时候做什么事。5/31/2020,let slistenandmatch,getup,have breakfast,have lunch,have dinner,I.at.1 .学生们听Aki自述并连接。听力材料如下。hello,ia maki。iget upat11336515。andrihvastat 3336930 in the afternoon。ihvlunch 83336 in the evening。whatabtdinner?ihvdinnerat 73369015 in the morning . 2 .教师根据连接内容将学生引导到地图上说句子。LetsTalk,Whataboutyou?lets see,5/31/2020,let stalk,have classes,getup,have breakfast,have lunch,takeexercise图形和并行渲染短语,“take exercise”学习,“exercise”学习,以音节阐明重音。2.教师可以按照学生的实际词句练习。(1)炸弹游戏(2)TPR。let stalk,iget upat 113369015 in the morning,whattimedyouusual lygetup,Ben?1 .引用为短语中的句子模式:Whattimedoyouusuallygetup?学习新单词usually。如果需要,可以使用下图。2 .t : isbenstimetablethesame?5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben :i usually.63336915,7:0,83:0-433369030,12:0-1333630,43336930,43336930-53336930,733369000-83336930,1。根据学生选择的内容,进行教师和学生、团体问题和回答。5/31/2020,getup,633369015,aki : whimodyouusualygetup?Ben : iusuallygetupat 633369015。let stalk,1 .学生们根据选择内容回答问题。5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben : I usually.63336915,73336,83:0-433369030,123336-1333630,43336930,43336930-533336930,733336930,83336930,5/31/Ben : iusuallyhavioebastat 7:0。let stalk,have breakfast,7:0,1。学生们根据选择回答问题。可以在句子末尾添加“inthemorning”。5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben :i usually.6:15,73336,83:0-433369030,123336-1333630,43336930,43336930-533336930,733336930,83336930,5/31/Ben : iusuallywatchtv from 8: to 93336930。let stalk,watchtv,83336930-93336930,1。引导学生集中在8:-93336930的时间表达上,学生们说“从.到”2.可以在a句末添加“intheevening”。5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben :i usually.6:15,73336,83:0-433369030,123336-1333630,43336930,43336930-533336930,733336930,83336930,5/31/Ben : iusually hawl unchfrom 123336 000 to 1333630。let stalk,have lunch,1233361。学生对话。5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben : I usually.63336915,73336,83:0-433369030,123336-1333630,43336930,43336930-533336930,733336930,83336930,5/31/Ben : iusuallydomyhomeworkfrom 73336-83336930 in the evening,let stalk,domy homework,7:0-8:1引导学生用“when”提问和关注“doyourhomework”的人称转换。a句末可以加上“intheevening”。5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben :i usually.6:15,7:0,8:0-433369030,12:0-1333630,43336930-53336930,73336930,83336630Ben : iusuallyhavenlassesfrom 8:0 intrhemornigto 43336930 in the afternoon。let stalk,have classes,83336-4:1。have classes复数概念可以根据学生的实际需要进行解释。2.引导学生对“8:0-43336930”感兴趣,四人小组可以讨论这个表达方式。5/31/2020、have classes、have breakfast、getup、have lunch、take exercise、domy homework、watchtv.Ben :i usually.6:15,73336,83:0-433369030,123336-1333630,43336930,43336930-533336930,733336930,83336930,5/31/Ben : iusuallytakeexercisefrom 4: to 5: in the afternoon。let stalk,take exercise,43336930-5:lets enjoy,great!Letmeshowyoumorepictures,1 .刺激先前知识的扩展教育。可以在班上吵架,也可以在同一张桌子上玩游戏。let stry,-whattimedyousuallplaymusic?-I usually.at.in the evening。let stry,-whendoyyousually.-I usually.自。到.in the morning,83336915-1133600,let stry,43336930-5336030,-whattimemyousually.-I.自。到.in the afternoon,let stry,let stry,-when.-I.83336945-93336515,thechildrenusual lytakeexerci
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