2020高考英语二轮复习课堂学案课件-语法知识之并列句与状语从句

,专题一语法知识,考点分析,真题诊断,考点突破,第六节并列句与状语从句,专项训练,PART1,考点分析,1.状语从句考查的重点是引导词的选用(1)比较状语从句：as(so).as；than。(2)目的状语从句：inorderthat与sothat；incase与forfearthat；目的状语从句与不定式的转换。(3)结果状语从句：sothat；so.that.与such.that.。(4)原因状语从句：because，as与since；nowthat；inthat。(5)让步状语从句：as；wh-ever类词；though/although；evenif/eventhough。(6)时间状语从句：由从属连词引导；由名词短语式连词引导。(7)地点状语从句：地点状语从句的引导词；地点状语从句与定语从句的转化。(8)方式状语从句：as；asif与asthough。,2.并列句是连词连接两个“互不依存的主谓结构”，两者之间是并列关系(1)表示并列或递进关系的有：and，both.and.，notonly.but(also).等。(2)表示选择关系的有：or，either.or.，not.but.等。(3)表示转折或对比关系的有：but，while等。(4)表示因果关系的主要有：for。,PART2,真题诊断,1.Thedoctorshareshisphonenumberwiththepatientstheyneedmedicalassistance.(2019江苏，23)A.ifonlyB.asifC.eventhoughD.incase,解析考查状语从句。句意为：医生把他的电话号码告诉病人，以防他们需要医疗救助。ifonly要是多好；asif似乎，好像；eventhough尽管，即使；incase以防，万一。,1,2,3,4,5,6,7,8,2.Tomissoindependentthatheneveraskshisparentsopinionhewantstheirsupport.(2019天津，13)A.sinceB.onceC.unlessD.after,解析考查连词辨析。句意为：汤姆如此独立以至于他从来都不问父母的意见，除非他想得到他们的支持。since自从，既然；once一旦；unless除非；after在之后。故选C。,1,2,3,4,5,6,7,8,3.youcansleepwell，youwilllosetheabilitytofocus，planandstaymotivatedafteroneortwonights.(2018江苏，29)A.OnceB.UnlessC.IfD.When,解析句意为：你如果睡不好的话，一两个晚上后就会失去集中注意力、做好规划和保持积极性的能力。B项unless意为“如果不，除非”，引导条件状语从句，符合语境。once一旦；if如果；when当的时候。,1,2,3,4,5,6,7,8,4.wedontstopclimatechange，manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.(2018北京，2)A.AlthoughB.WhileC.IfD.Until,解析句意为：如果我们不阻止气候变化，世界上的许多动植物将会消失。此处应该用if引导条件状语从句，表示主句内容发生的条件。,1,2,3,4,5,6,7,8,5.Letsnotpickthesepeachesuntilthisweekendtheygetsweetenoughtobeeaten.(2018天津，4)A.eversinceB.asifC.eventhoughD.sothat,解析句意为：我们到本周末再摘这些桃子吧，以便它们吃起来足够甜。sothat意为“以便，为了”，引导目的状语从句，符合语境，故选D。eversince自以后；asif好像，似乎；eventhough即使，尽管。,1,2,3,4,5,6,7,8,6.Peter，pleasesenduspostcardswellknowwhereyouhavevisited.Noproblem.(2017北京，22)A.butB.orC.forD.so,解析句意为：彼得，请寄给我们明信片，这样(so)我们就知道你去哪里旅游了。没问题。后面表示结果，故用so。but表转折；or表选择；for是表因果关系的连词，后接原因。,1,2,3,4,5,6,7,8,7.Ifyoudontunderstandsomething，youmayresearch，study，andtalktootherpeople_youfigureitout.(2017北京，28)A.becauseB.thoughC.untilD.since,解析句意为：如果不了解某个事物，你可以研究、学习、与他人探讨，直到(until)弄清楚。until直到为止，引导时间状语从句，符合语境。because因为，引导原因状语从句；though尽管，引导让步状语从句；since自以来，由于，可引导时间状语从句或原因状语从句。,1,2,3,4,5,6,7,8,8.Iamnotafraidoftomorrow，IhaveseenyesterdayandIlovetoday.(2016北京，35)A.soB.andC.forD.but,解析句意为：我并不害怕明天。因为我已经历了昨天并热爱今天。根据句意可知，句子前后为因果关系，故选C项。,1,2,3,4,5,6,7,8,诊断报告,解题方法1.并列句在单项填空中的审题要诀：and表顺延，for/so起因缘，while表对比，when示突然间。but/yet意转折，(either.)or供挑选，(neither.)nor全否定，notonly.butalso.入递进关。2.状语从句在单项填空中的审题要诀：状语从句不一般，服务功能它最全。表原因、表结果，又表让步与时间。表方式、表比较，还表目的和条件。连词作用分辨清，灵活运用不留憾。,方法1句意翻译法对于状语从句的解答来说，最重要的一点是能够正确地翻译句子的意思，这样就能够判断出该从句是状语从句中的哪一种，选择也就很容易了。典例1theydecidewhichcollegetogoto，studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.A.AsB.WhileC.UntilD.Once,分析句意为：一旦学生们决定了要上哪所大学，他们就应该研究申请此大学的入学程序了。as当时，由于；while当时，尽管；until直到；once一旦。根据句意可知选择D项。,方法2分清句子类型法对于一些试题来说，掌握和分清一些固定的句型结构是很重要的。同时也要注意该从句与其他一些从句的区别，如地点状语从句和定语从句、结果状语从句和定语从句等。典例2Johnthinksitwontbelongheisreadyforhisnewjob.A.whenB.afterC.beforeD.since,分析所填词引导时间状语从句，构成Itwontbelongbefore.句型，意思是：过不了多久就，故选C。,PART3,考点突破,考点1并列句1.Heisashyman，heisnotafraidofanythingoranyone.(2015北京，25)A.soB.butC.orD.as,解析句意为：他是一个害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。由空格前后两个分句的句意可知，前后为转折关系，所以应用but。,2.Givemeachance，Illgiveyouawonderfulsurprise.A.ifB.orC.andD.while,解析句意为：给我一个机会，我会给你一个惊喜。由句式结构可知，这是一个并列句；由句意可知，前后两句为顺承关系。应用“祈使句and陈述句”，故选C。,考点归纳(一)并列连词1.表示并列、顺承关系的并列连词有and。2.表示转折关系常用的并列连词有but，yet(然而)，whereas(然而，但是)，while(然而)等。3.表示因果关系的并列连词有for，so等。4.表示选择关系常用的并列连词有or，either.or.，not.but.，neither.nor.等。(二)特殊句型1.祈使句and陈述句If.，主句。2.祈使句or/otherwise陈述句If.not.，主句。,考点2时间状语从句1.HesmiledpolitelyMaryapologizedforherdrunkenfriends.A.asB.ifC.unlessD.though,解析句意为：当玛丽为她喝醉的朋友道歉时，他礼貌地微笑着。根据句意，此处只能用as引导这个时间状语从句，相当于when。,2.Youcantborrowbooksfromtheschoollibraryyougetyourstudentcard.A.beforeB.ifC.whileD.as,解析两个事情的发生时间有先后。句意为：在你得到你的学生卡之前你不能从学校图书馆借书。,3.Pleasecallmysecretarytoarrangeameetingthisafternoon，oritisconvenienttoyou.A.wheneverB.howeverC.whicheverD.wherever,解析whenever无论何时；however然而；whichever任何一个；wherever无论哪里。连接副词在后句中充当状语，根据语境可知是指时间，选A。句意为：今天下午或者在任何你方便的时候请打电话给我的秘书安排个会议。,4.PeterwassoexcitedhereceivedaninvitationfromhisfriendtovisitChongqing.A.whereB.thatC.whyD.when,解析句意为：当彼得收到来自他朋友邀请他去参观重庆的邀请时，他非常兴奋。when引导的从句为时间状语从句。不要误认为是结果状语从句而误选B项。,考点归纳(一)when，while，as的用法与表示“一就”的常用表达1.when，while，as(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。(2)从属连词while引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。(3)从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边，一边”或“随着”。Shehurriedhome，lookingbehindasshewent.她匆匆忙忙回家去，一边走一边回头望。,拓展when的特殊用法1.when意为“正在这时”，表示某件事正在发生或刚刚发生时，突然发生另一动作。常见句型有：,beabouttodo.when.bedoing.when.beonthepointofdoing.when.hadjustdone.when.,IwasabouttogotoyourhometohelpyouwithyourEnglishwhenmyunclecame.我正要去你家帮助你学英语，这时我叔叔来了。2.when还可表原因，意为“既然”。Whenyouknewhisage，youshouldnthaveallowedhimtodoit.既然你知道他的年龄，那你不该允许他做这件事。,2.表示“一就”的常用表达(1)assoonas，immediately，directly，instantly，themoment，theminute，theinstant，nosooner.than.，hardly/scarcely.when.等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生，常译为“一就”。Themomenttheyheardtheshoutforhelp，theyrushedout.他们一听到呼救声就冲了出去。(2)nosooner.than.，hardly/scarcely.when.的时态搭配：nosooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时，而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时。此外，当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时，应用部分倒装语序。,(二)before与since1.before表示“还未就；不到就；才；趁；还没来得及就，在之前”。2.Itwillbe一段时间before.多久之后才。3.Itwontbelongbefore.不久之后就。4.Itwas一段时间before.过了多久才。ItwasseveraldaysbeforeIrealizedthatDavidhadliedtome.几天之后我才意识到大卫对我撒谎了。5.Itis一段时间since.自从多久了。,(三)其他连接词1.till，until与not.until.(1)until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为肯定式。这两个词可以换用，但till不可以置于句首，而until可以。(2)not.until.表示“某动作直到某时间才开始”，主句谓语动词是非延续性动词，从句为肯定式。Iwonttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhehasbeenworkingonitformorethananhour.直到这个学生做这道数学题用了一个多小时的时间，我才会告诉他答案。,2.表示“每次；下一次”等的常用表达everytime，eachtime，nexttime，thelasttime，anytime等名词短语用来引导时间状语从句，表示“每次；下次；上次；任何时候”等。Nexttimeyougoshopping，buyafewextrafruitsandvegetables.下次你去买东西，多买点水果蔬菜。,考点3让步状语从句1.Jackisdeterminedtogetaseatfortheconcertitmeansstandinginaqueueallnight.A.sothatB.incaseC.eventhoughD.asif,解析sothat以便，为了；incase以防万一；eventhough尽管，虽然；asif似乎，好像。两句之间是让步关系。句意为：杰克决心要为音乐会得到个座位，尽管这意味着要整夜排队。,2.Wehadtowaithalfanhourwealreadybookedatable.A.sinceB.althoughC.untilD.before,解析although引导让步状语从句，意为“虽然”。句意为：虽然我们订了座位，但我们还得等半小时。,3.，shehasturnedaprofessionalwriter.A.AteenagerassheisB.TeenagerassheisC.AssheisateenagerD.Teenagerasisshe,解析as引导的让步状语从句用倒装语序。倒装时若有带冠词的名词，冠词需要省去。句意为：尽管她还是个少年，但她已经成了一名专业作家。,考点归纳引导让步状语从句的连词1.although/though(尽管，虽然)，eventhough/evenif(即使)，都可以与yet，still或nevertheless连用，但不能和but连用。当as或though引导的让步状语从句放在主句之前时，常用倒装语序，此时从句中的表语、状语或动词原形置于句首。若表语是单数名词，前置时要省略冠词。Although/Thoughhemaybetroubled，healwayspresentsacalmsmilingface.尽管他可能会遇到麻烦，但他总是露出平静的微笑。,2.whether.or.(不管还是)；疑问词-ever(不管；无论)，如whatever，whoever，whichever，however，whenever，wherever等；nomatter疑问词(不管；无论)。Onecanalwaysmanagetodomorethings，nomatterhowfullonesscheduleisinlife.一个人总是能够设法做更多的事情，无论他生活中的时间安排得有多满。3.as引导让步状语从句时要用倒装语序；though引导时则可用倒装语序也可用自然语序。4.从属连词while，when也可以引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。,考点4条件状语从句1.Shallwehaveourpicnictomorrow?itdoesntrain.A.UntilB.WhileC.OnceD.If,解析if引导条件状语从句。答语句意为：如果不下雨的话(我们就去野餐)。,2.Owenwouldnteatanythinghecookedithimself.A.untilB.sinceC.unlessD.while,解析not.unless意为“不会除非”。句意为：除非欧文自己做饭，否则他会什么都吃不到(如果欧文不亲自下厨的话，他什么也吃不上)。,3.Illgotothepartywithyouyoudontwearthosestrangetrousers.A.asthoughB.inorderthatC.inthatD.onconditionthat,解析asthough好像；inorderthat为了；inthat因为；onconditionthat在条件下。句意为：如果你不穿这些奇怪的裤子，我会和你一起去参加聚会的。两个句子是条件关系，故选D项。,考点归纳引导条件状语从句的从属连词有：if，unless(if.not除非)，so/aslongas(只要)，incase(万一)，onconditionthat(条件是)，suppose/supposing(假设，如果)，provided/providingthat(如果)等。(1)Shesaysthatshellhavetoclosetheshopunlessbusinessimproves.她说如果生意还没有起色的话，她就不得不把店关掉。(2)Oneslifehasvalueaslongasonebringsvaluetothelifeofothers.只要一个人给别人的生活带来价值，那么他的生命就有价值。,考点5地点状语从句1.Today，wewillbeginwestoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.A.whenB.whereC.howD.what,解析where引导地点状语从句。句意为：今天，为了不遗漏要点，我们从昨天结束的地方开始。,2.Youcanputthemedicineyoulike，onconditionthatthechildrencantreachit.A.inwhichB.whereverC.theplaceD.theplacewhere,解析wherever引导地点状语从句。句意为：你可以把这种药放在你喜欢的任何地方，条件是孩子们够不着的地方(如果孩子们够不着，你可以把这种药放在你喜欢的任何地方)。,考点归纳1.地点状语从句通常由连词where和wherever引导，从句可位于主句之前，也可位于主句之后。Inmyopinion，youdbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestionswhilereading.依我看来，在读书时你最好在有问题的地方做一下标记。2.地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。Where(ver)theresplentyofsunandrain，thefieldsaregreen.哪里阳光、雨水充足，哪里的田野就绿油油。,考点6原因状语从句1.TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairhewantedtositnexttohiswife.A.althoughB.unlessC.becauseD.if,解析空格前后两个句子在逻辑意义上存在因果关系，所以用because引导原因状语从句。although引导让步状语从句；unless和if引导条件状语从句。句意为：这位老人请求露西挪到另一把椅子上，因为他想跟他妻子挨着坐。,2.MarkneedstolearnChinesehiscompanyisopeningabranchinBeijing.A.unlessB.untilC.althoughD.since,解析上下文存在因果关系。since引导原因状语从句。句意为：马克需要学习中文，因为他的公司要在北京开一家分公司。,3.Coach，canIcontinuewiththetraining?Sorry，youcantyouhaventrecoveredfromthekneeinjury.A.untilB.beforeC.asD.unless,解析上下文存在因果关系：你不能继续训练因为你膝盖受的伤还没有恢复。句意为：教练，我能够继续我的训练吗？不行，因为你膝盖的伤还没有痊愈。,考点归纳引导原因状语从句的从属连词有because，as，since(既然)，nowthat，seeingthat，consideringthat(考虑到)，inthat等。另外，when也可表示原因。并列连词for加分句也可表示原因，for引导的分句对前面的内容进行补充说明。(1)Nowthatyouhavegrownup，youmustdoitbyyourself.既然你已经长大了，就必须自己做这件事。(2)Thebookisdifferentfromthatbookinthatthisoneisaboutchemistryandthatoneabouthistory.这本书不同于那本书，因为这本是关于化学的而那本是关于历史的。,考点7目的状语从句1.Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornshecouldstayhomeandraiseherfamily.A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat,解析句意为：当儿子出生时凯西辞去了工作以便她能够待在家里照顾家人。nowthat既然；asif好像，仿佛；onlyif只要；sothat以便，为了。由关键信息quitherjob以及stayhomeandraiseherfamily可知，stayhomeandraiseherfamily是前面辞职的目的，故要用sothat引导目的状语从句。,2.Thepoliceofficersinourcityworkhardtherestofuscanliveasafelife.A.incaseB.asifC.inorderthatD.onlyif,解析inorderthat含义为“为了”，引导目的状语从句。句意为：我市的警察们努力工作是为了让我们过上安全的生活。,3.Youdbettertakeapenwhenyougotothemeetingthereissomethingimportanttowritedown.A.asifBsoastoCinordertoD.incase,解析B、C选项后接动词原形，故排除。asif引导方式状语从句，incase意为“以防”可以用来引导目的状语从句。句意为：去开会时你最好带上钢笔，以防有什么重要的东西要记下来。,考点归纳引导目的状语从句的从属连词有：sothat，inorderthat，forfearthat，incase(that)/lest等。1.inorderthat，sothat意为“以便；为了”，它们引导的状语从句中常用情态动词。2.forfearthat，incase(that)引导目的状语从句时，forfearthat表示“害怕/担心某事会发生”；incase(that)/lest表示“以防出现某种情况”。,PART4,专项训练,1.Itwasthemiddleofthenightmydadwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.A.whenB.thatC.whichD.as,解析考查时间状语从句。句意为：我爸爸把我叫醒叫我去看足球比赛时，时间已经是半夜了。句中it指代时间，mydadwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame是时间状语从句，用when引导。故选A。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2.Howcome?Icantfindmykey.Ijustleftitithadbeen.A.whereB.whichC.whenD.how,解析考查地点状语从句。句意为：怎么回事？我找不到钥匙了。我把它放在原来的地方。结合句意可知此处是where引导的地点状语从句，故选A。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3.TianjinsoccerfanswonderhowlongitwillbethepopularsoccerstarSunkecanappearinthefieldsinTianjinasamemberofTianjinTianhaisoccerteam.A.beforeB.sinceC.untilD.where,解析考查时间状语从句。句意为：天津球迷想知道，深受欢迎的足球明星孙可还需要多久才能作为天津天海足球队的一员出现在天津的赛场上。固定句式：Itwillbesometimebefore.“多久之后才”。故选A。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4.Patrickwaitedalltheluggagewascleared，buthisneverappeared.(2019南京高三模拟)A.untilB.beforeC.whenD.while,解析考查状语从句连接词。句意为：帕特里克一直等到所有的行李都清理完毕，但是他的行李迟迟未出现。until直到才；before在之前；when当时候；while当时候。根据句意，表示“直到才”应用until/till，故选A。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5.Healwayskeepsaneyeonshortcomingsofhisbrothersrefusingtoadmithisownmistakes.A.butB.whileC.althoughD.though,解析根据句意可知这两句话是对比关系，只能用while表示对比，其他选项but表示转折，although和though引导让步状语从句。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,