甘肃省兰州市2014届高三语文第一次诊断考试试卷及答案网页版_中学试卷

甘肃省兰州市2014年高三语言第一次诊断试卷页版_中学试卷甘肃省兰州市2014年第三次第一次诊断考试语文试卷第I卷读书问题甲必考问题一、读现代文(9分，每小题3分)读下面的文字，完成13道题。3世纪中国经历了全面变动，“士”在这一巨大变动中也获得了新的地位。 战国“游士”经过汉代三四百年的发展成为“士先生”，他们在各地定居，与亲戚和民族发生了密切的关系。 2世纪中叶以后，“士”的社会势力进一步扩大，作为一个团体自觉是社会精英，成为“天下风教非自我责任”。 由于“士”的数量增加，这个小组也开始分化。 一是上层分化，产生了门第一制度，另一方面是地域分化，是学者结党的主要背景。 但更重要的是士的个人觉悟，这是普遍的新风，超越了集体分化。 个人的觉悟，发现自己有独立精神和自由意志，充分发挥个性，表达内心的真实感受。 个人在有意识地转向古老庄园的同时，也扩展到精神领域的各个方面，文学、音乐、山水欣赏成为心灵自由的投影对象。 书法上行书和草书的流行也可以看作是自我表现的一种方式。个人自觉地解放“士”的个性，他们不抑制自发的感情，遵守不合理的世俗规范。 这是周孔“名教”接受老、庄“自然”挑战的精神根源。 不仅“士”思想过激化，“士”行为也突破了儒家礼法。 儿子“经常称父亲的字，妻子称丈夫为“卿”，成为相当普遍的“士风”。 男女交游也大大解放了，朋友来访，可以“看着妻子，缩膝坐”。 这些行动在中国历史上可谓空前绝后。 但是，西晋的束缚反而认为“女皆卿夫，子呼父字”是理想的社会特征。 当时的“士”阶层经历了翻天复地的变动。以此变动为背景，可以重新说明从汉末到南北朝的思想发展。 “名教”与“自然”的争论是从汉末到南北朝的“清谈”的中心内容，是历史界的共识。 但是，很多学者认为“清谈”在魏晋时期与实际政治密切相关，直到东晋以后都是纸上空谈，与士师的生活没有实质性的关系。 如果着眼于士的集体自觉和个人自觉，“名教”和“自然”的争斗不仅应该扩大为儒家和道路的争斗，也应该扩大为集体秩序和个人自由的争斗。 郭象注庄子从道家的立场出发，调和了“自然”和“名教”，发现信奉新道家的士老师中也有重视集体秩序的人。 西晋王朝代表旧家族大族统治，在政治方面解决了“名教”与“自然”的冲突，司氏政权下必要的政治秩序君主为“无为”，门卫为“各自的自任”。 但个人自由问题尚未解决，东晋至南朝的社会继续受到个人自由的冲击。 因此东晋南朝的“自然”与“名教”之争以“情”与“礼”之争的面貌出现的“缘情制礼”是思想界争论的焦点。 这一阶段的争论等待新的“礼学”的确立才终于结束，已经是5世纪的事了。(摘自馀英时综述中国思想史上的四次突破 )1 .以下士的个人自觉的表现，不正确的项目是(3点)a .个人的自觉是当时学者集团中普遍的新风，超越了学者集团的分化。b .个人意识到自己有独立精神和自由意志，崇尚个性宣传，表现实感。c .个人的自觉通过文学创作、音乐欣赏、怡情山水等形式来表现心灵的自由。d .个人的自觉在思想上对儒家的价值提出疑问，在行为上完全不遵守儒家的礼法。2 .以下措辞不符合原文意思的项目为(3分)a .上下层的分化和地域的分化是“士”这一组分化的基本表现形式。b .“女皆卿夫，子呼父字”的行为，从西晋人束来看是理想的社会特征。c .史学界认为从“清谈”到东晋以下已经与医生的生活没有实质性的关系。d .郭象从道家的立场出发，主张“自然”和“名教”的争论协调一致，但也重视集体秩序。3 .根据原文内容，以下理解和分析不正确的项目有(3点)a .“士”这一阶层在3世纪中国经历的巨大变动中获得了新的地位，社会势力越来越大，人数越来越多，形成了士人结党。b .“名教”受到老庄挑战“自然”的精神根源，“士”追求独立精神和自由意志，反对无理的世俗规范。c .从士的集体自觉和个人自觉可以推测，从汉末到南北朝的“清谈”的中心内容不仅包括儒家、道路之争，还包括集体秩序和个人自由之争。d .从东晋开始南朝思想界争论的焦点之所以放在“缘情制礼”上，是因为当时社会还受到个人自由的冲击，充分看待个人自由的问题当时还没有解决。二、古代诗文阅读(36分)(1)读文言文(19分)陆光祖，字与绳，平湖人。 17年和父亲一起去了乡下。 嘉靖二十六年进士，班县奉行除外。 兵部尚书赵锦檄畿辅民筑篱，光祖言不方便。 锦怒，敕许。 光祖是知事的话，请输入雇佣值，民安。 公主剥夺民产，祖先依法审判。 互补寺庙祭的主事，成为仪制医生。 严正为衡平，雅重光祖，无议案。 并且努改了林民部，调整光祖检查封医生。 之后，变更文选，利益聚集人才，登上齐硕。 又破格提拔廉能干的官员。 从乡下举功士，或者从抄经士开始。 由于下官僚的劝告，讷也放心了，只是借了那个志向。 左侍郎朱衡题光祖，有后言，御吏孙丕扬此后特别弹劾光祖。 有时候，搬了很多少卿去工作。 殿大学士高拱掌握人事部，谋求缓阶。 阶级客人都躲着，只有祖先在解决麻烦。 艺术家，杨博代替林民，从义，特别是南京太仆少卿。 又进了大理卿。 半途而废的父亲很痛苦。 万历五年起故事官。 张居有光祖遗嘱的规则，以剥夺情杖的话。 并且，王用汲居正，居正是危险灾难，光祖力免。居正和光祖同年关系很好，想帮助光祖，光祖并不是不诚实的。 十一年冬天，推荐南京兵部右侍郎。 傅旬日，叫来吏民省。 被拉居正夹着的老人，知道排成了布九排。 李植，江东的努力犯正罪，光祖言居正辅翼的工作不可磨灭，语道与左。吏民宋遂用光祖死去。 当时的权力被内阁夺走，全力纠正，之后受挫，光祖不怕。 品尝工作和老师申时的旅行。 有时做不幸的事，只有祖先的死不拘于情面。 时行谢政，特别是赵志皋、张位、时行也密切推荐。 光祖言，助理官员在法庭上推，不当内降。 神的生命不是后来的例子。 光祖清强有知识，练习朝章。 每次讨论大政，一句话就定下来了。 丕扬谴责光祖，后来住在林民部，推动集线器的力量。 检阅蔡时鼎，陈登云谴责光祖，光祖引云至挚友。 时鼎见鸭子和淮河，建言罢，商人在南刑部谏，光祖为衡，雪其冤，罪妄者，人服其量。(摘自明史陆光祖传 )4 .对下列句子所加词语的解释不正确的是(3点)a .严讷尚书，雅重光祖雅：甚因为下级的劝告，托词也下定决心劝告：鼓励c .张居被抢情杖者的杖：用杖击打d .时行不高兴，光祖毕业不拘情面：服从5 .以下各组句子中，陆光祖敢于直言的组为(3分)光祖言是巡抚，请输入雇佣值公主剥夺民产，光祖法院依法想要援助，光祖不可诡谲地光祖言居正补翼的工作不能消失辅佐官被法院推举，不当内时鼎视鸭二淮，建议罢工A.B.C.D.6 .以下有关原文内容的摘要和分析，不正确的项目有(3点)a .陆光祖当官员，不怕强御。 当时的权力被内阁夺走了，宋续也极力纠正了，但陆光祖并不害怕。b .陆光祖推荐人才，不拘一格。 他当文选医生时，可以发掘人才，数选有才能的医生，也可以选拔清廉有能力的官员。c .陆光祖受到弹劾，但没有芥子。 他多次指责王用汲、孙丕扬、蔡时鼎、陈登云等曾罢免自己的官员，大家都佩服他的度量。d陆光祖聪明好学，有卓有识。 17岁时和父亲一起举人，通过很快就合格的朝廷典制，每当朝廷讨论大政方针，他总是一言以蔽之。7 .把文言文阅读材料划横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)甫旬日，被称为limin部。 拉居正所等老成者知道排成布九列。(2)光祖时尚书，雪其冤假，罪之妄想者。(2)读古代诗歌(11分)读下面的宋词，完成8-9题。醉花间冯延巳晴雪小园春天未来，池边梅早上就来了。 喜鹊叼住窝，斜月寒草。 山川风景优美，自古有金陵道。 男孩年纪大了。 相逢讨厌喝醉金杯，离别多，欢会少。8 .语言上的画在“山川风景”周围画了多少幅画？强调“山川风景”的什么特征？ (5分)9 .作者为什么说“相遇