陕西省山阳县八年级地理上册 1.1 位置和疆域（第1课时）学案（无答案）（新版）粤教版_第1页
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位置和疆域学习内容第1章第1节：位置和疆域 第1课时（新授课）学习目标1、记住我国的领土面积，能够运用地图说出我国的地理位置及其优越性。2、记住我国的行政区划及34个省级行政区的名称，位置，大致轮廓。3、看图说明我国既是陆地大国，也是海洋大国，初步形成我国地理位置的空间概念，激发民族自豪感。重点：我国的地理位置及其优越性；我国的疆域。难点：34个省级行政区的名称，位置，大致轮廓。时间分配自主学习15分、交流展示15、检测巩固10 分钟学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）第一课时：一、自学新知：要求先独学再对学。自主学习P2-3页第一框“优越的地理位置”，按要求完成下列任务。1、读图1.2描述我国的地理位置：海陆位置：纬度位置：2、我国地理位置的优越性：从纬度位置看：从海陆位置看：从半球看：自主学习教材P4-6页第二框“疆域辽阔 海陆兼备”，按要求完成下列任务：3、我国的陆地总面积： 4、我国领土的四个端点：最北：最南：最东：最西：5、读图1.3回答：我国陆地国界线长 千米，与 个国家接壤；我国的大陆海岸线长达 千米，岛屿岸线 千米，是世界上海岸线 的国家之一，与 个国家隔海相望。6、我国最大的岛屿是 ，其次还有 、 ，群岛有 、 。面积大于500平方米的岛屿有 多个。7、我国的两个内海是： 、 （先查阅地图册第3页“中国疆域图”后标注在教材图1.3上）自主学习教材P7-9页按要求完成下列问题：8、为了便于行政管理，我国的行政划分为那几个级别？9、我国目前省级行政单位有 个，包括 个省， 个自治区， 个直辖市， 个特别行政区。二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流）1、回顾高中低纬度的划分，完成教材P3页活动1；比较中国海陆位置的优越性，完成活动2.（写在教材上）2、参阅地图册第3页“中国疆域图），完成教材第5页活动3、参阅地图册P3页“中国疆域图”，完成教材P6页活动。4、读图1.5完成P8页活动1、2。三、小结：闭卷完成1.从南北半球看，我国位于 半球；从东西半球看，我国位于 半球；从海陆位置看，我国位于 大陆的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，我国大部分领土位于北半球的 纬度（填高、中、低）地区。2.我国有辽阔的疆域，陆地总面积约 万平方千米，在世界各国中仅次于 、 ，居世界第三位。3.我国大陆海岸线长达 千米，岛屿海岸线 千米，是世界上海岸线最长的国家之一； 和 是我过的内海。4.我国领土的最北端在 ，最南端在 ，最东端 ，最西端 。5、我国的行政划分 、 、 、三个级别，省级行政区有 个。四、当堂检测: 做好小结内容故事导入：进入学习环节一强调学习目标和重难点按要求先独立完成自学新知部分。第一部分用时15分钟。自学环节完成后各小组展示：学生上黑板用地图展示用时10分钟知
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