医院骨科2020年带教计划范文

范文，2020年医院骨科教育计划为了配合护理部和护士长的工作，培养合格的护理人员，帮助实习生规范操作程序，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。根据学校实习计划的要求，制定XX年骨科病房学生教学计划。一.总体目标通过在周围骨科病房的实习，掌握骨科护理的基本操作技能，熟悉骨科系统常见疾病的病因、临床表现、评估诊断、治疗原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗器械的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见疾病的健康教育知识。良好的沟通和心理护理。可以用护理程序的方法对骨科病人进行整体护理。1.态度目的：培养学生对护理的热爱，树立全心全意为病人服务的理念。它具有不畏艰难、不畏肮脏、帮助死者和伤者的人道主义精神。永远为病人着想，尽一切可能减轻病人的痛苦。能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系。在护理操作前，应向病人解释。手术应该轻柔。耐心听取病人的意见和询问。心理护理是针对不同的病人和条件进行的。严谨求实，勇于进取，虚心向指导老师学习，师生之间相互关心和尊重。2.知识目标(1)掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原理、消毒隔离原理、注射原理、常规标本采集原理、口腔护理、雾化吸入、伤口引流管、翻轴、吸氧、静脉输液和留置针护理、留置导管护理、生命体征测量、输血、灌肠、攻肺，并在可能的情况下掌握室间隔缺损护理技术。(2)了解常见骨科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗，熟悉相应的护理(全髋置换术患者的护理、全膝关节置换术患者的护理、脊柱骨折和脊髓损伤患者的护理、四肢骨折患者的护理、骨科新进展、肢体再植患者的护理)。)(3)了解各种常用医疗器械(骨折治疗仪、心电监护仪、微型泵、脉搏血氧计)的使用。(4)熟悉各班的职责。(5)熟悉各种常见骨科石膏绷带、牵引和夹板的配合和护理。(6)熟悉常见骨科疾病的康复护理。(7)掌握病历书写，每月完成完整的护理病历。(8)参加护士长或教学老师组织的小型讲座、病历讨论和教学查房。(9)参加病房组织的健康教育活动。3级人员培训中学生主要侧重于加强三基训练和专科护理，而在整体护理方面，他们主要侧重于掌握整体护理理念和人际沟通技巧。除了这三项基本训练外，大学生还注重拓宽知识面和提高实践能力。在整体护理方面，他们注重掌握整体护理理论、护理程序的工作方法，并对患者及其家属实施健康教育计划。除了三项基本训练外，本科学生应注重整体护理实践，同时注重学生教学、管理和科研意识的培养。当护生在系里实习时，他们必须每周参加一次单独的技能和理论考试。当他们离开这个部门时，他们必须参加专门的综合理论知识和技能考试。教学目标3.1中学生的教学目标：(1)掌握各种铺床方法、院外护理、早晚护理的要求和分级护理的内容。熟悉病房饮食管理，掌握中医饮食，避免重症患者鼻饲。掌握t、p、r、bp测量和记录。基本掌握舌苔、脉象、疾病的观察和中医的治则。(2)掌握口服给药方法以及药物储存、收集、调配和分发的要求和注意事项。掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、吸氧、吸痰等操作。冷热敷的应用、禁忌症及注意事项。了解并掌握各种标本采集方法。(3)掌握手术患者的术前准备，如皮肤准备和药物过敏试验。术后护理包括伤口敷料的观察和护理、各种引流管的治疗和观察。掌握健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法。手术后的病人。学会观察术后病人的各种不适，及时发现各种术后并发症。掌握无菌技术操作，掌握心电监护仪的使用和观察项目，学会观察、护理、配合抢救，及时记录危重患者的病情。(4)掌握截瘫患者临床护理中小夹板或石膏外固定、患肢血液循环观察、骨牵引、常见并发症及预防措施等专科疾病的临床表现、治疗原则和护理常规，包括骨科皮肤准备、无菌导尿、骨牵引针注酒精、长期卧床患者的正确翻身、骨折患者的处理、正确的牵引线和牵引重量，为骨折患者、截瘫患者、全膝关节置换术患者和全髋关节置换术患者提供康复指导和功能锻炼。基本掌握输液泵、静脉留置针和镇痛泵的使用方法。(5)在老师的指导下，根据护理诊断，为患者制定切实可行的护理目标，实施整体护理。123.2大学生教学目标：(1)掌握上述护理理论的基本知识和技能。(2)参与危重病人的抢救，学习书写护理文书。(3)掌握整体护理理论和护理程序的工作方法，对患者及其家属实施健康教育计划，完成专科实习量化。3.3除了掌握上述护理理论的基本知识和技能外，本科教学目标还应是：(1)应用护理程序在专科开展常见病的整体护理并学习沟通技巧。参加护理查房并提出护理措施。(2)对于所管理的床位，每周参加一次主治医生查房，配合医生诊治。配合医生参与危重病人的抢救，学会书写护理文件。(3)在老师的指导下组织全院护理查房。二。计划1.轮班安排：实习生在进入部门的第一天被介绍。护士长安排带教老师轮班，有两周的责任课和两周的其他课，如治疗课、护理课、主课、前晚和后晚。每班实习生的职责是指每班教师完成本班工作的职责。(1)责任班的职责是完成护理程序的应用，对所管理的患者进行全面的整体护理，开展健康教育、心理护理、疾病观察(包括并发症)、功能锻炼、护理记录的书写等。并为已住院或手术的患者完成各种治疗和护理。掌握常见疾病的急救和治疗、麻醉后护理和危重病人的管理。(2)当班的职责是完成液体准备、皮肤试验和检查医嘱。(3)值班室值班的职责是正确处理医嘱，第二天进行静脉输液，接收新病人。(4) Th(2)特殊情况下也可选择以下内容：一、全髋置换术患者的护理；高位截