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教师资格证考试教育学知识复习资料(四) 出guo“教师资格证考试教育学知识复习资料(四)”，同学们一定要加油复习教师资格考试，多看看教师资格证教育学知识点，才能拿到教师资格考试证书！ 要求 1 识记教育制度的概念和建立学制的依据。 2 了解我国现代学制的沿革概况，主要指现代学制颁布的年代及学制名称。 (一)教育制度的概述 1教育制度的概念 （1）广义概念 指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。 （2）狭义的概念 指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件；学制年限及它们之间的相互关系。 2建立学制的依据 （1）生产力水平和科学技术状况 （2）社会政治经济制度 （3）青少年身心发展规律 （4）本国学制的历史发展和国外学制 * （二）我国现代学制的沿革 1 * 的学制 （1） 1902年颁布 “壬寅学制”（未实行） （2） 1903年颁布“癸卯学制”（实行新学制的开端） （3） 1912年颁布“壬子癸丑学制” （4） 1922年颁布“壬戌学制”（又称新学制，六三三学制，以美国学制为蓝本） 2新中国的学制改革 （1）1951年颁布中国人民 * 新学制 （2）1958年的学制改革 （3）1985年颁布中共中央关于教育体制改革的决定 改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好人才；把普及九年义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育；中等教育改革；高等教育改革；加强领导，保证改革顺利进行。 （4）我国学制改革的基本原则 教育结构必须适应经济结构和 * ，以利于国民经济和社会的发展；统一
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