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文档简介

分数的意义和性质的整理和复习,分数,分数的意义,分数单位,分子、分母的意义,分数与除法的关系,分数的分类,真分数,假分数,带分数,分数的基本性质,约分,通分,最大公因数,最小公倍数,分数大小比较,同分母分数,同分子分数,分子、分母都不同的分数,分数和小数的互化,小数化成分数,分数化成小数,1、想一想，和的分数单位相同吗？怎样把它们化成分数单位相同的分数？,38,57,2、为什么要对两个或多个分数进行通分？将上面的分数按从小到大的顺序排列起来。,3、为什么有时要对一个分数进行约分？将上面需要约分的分数约分。,真分数,假分数,假分数,真分数,假分数,真分数,带分数,1、口答：（1）4个是多少？16个是多少？（2）1里面有几个？5里面有几个？（3）3里面有几个、？（4）里面有几个？（5）17个是多少？,2填空（1）的意义是（）。（2）的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。（3）7个是（）。（）个是。（4）20分（）时（填分数）（5）540平方厘米（）平方分米（填分数）（6）分母是5的真分数有（）。,（7）分数单位是的最简分数有（）。（8）119的商用带分数表示是（）。（9）把12化成分母是3的假分数是（）。（10）3（）。（11）分数单位是的最小假分数是（）最小带分数是（），最小真分数是（）。（12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份是这条绳子的（），是（）米。,3判断。（对的画“”，错的画“”）,（1）假分数一定比1大。（）（2）1米的和4米的一样长。（）（3）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（4）最简分数的分子和分母一定都是质数。（）（5）把单位“1”分成若干
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