部编七年级语文上册- 5秋天的怀念练习

五秋令人怀念的练习一、基础知识(42分)1 .读音字(28分，每字4分)tctnhun()Chu打() qiocu() jubi ()2 .填补文学常识(14分，每分2分)本文的作者有代表作家、代表作家小说 、散文集 等。二、阅读理解(58分)两条腿瘫痪后，我的脾气反复无常。 望着回到天北的雁列，我听着李谷的甜美歌声突然打碎眼前的玻璃，我突然把手边的东西扔到周围的墙上。 母亲偷偷地躲起来，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 一切都恢复沉默时，她静静地走进来，眼睛通红，看着我。 “听说北海的花开了，我推着你去散步。 她总是这么说。 妈妈喜欢花，但自从我腿瘫痪后，她得到的花就死了。 “不，我不去！ ”我拼命地捶着这只可恶的脚，“我在干什么！ ”母亲抓住我的手，忍住哭声说：“我们母子在一起，精神饱满地活着，精神饱满地活着”，但我一直不知道。 她的病已经到了那块田地。 后来妹妹说，她总是胆子疼，整晚翻来复去睡不着。那天，我独自坐在房间里，看见窗外的树叶“哗啦哗啦”地落下来。 母亲走了进来，在窗前打扰道：“北海的菊花开了，推推看吧。” 她憔悴的脸上露出恳求的神色。 “什么时候？ “如果你愿意的话，明天？ 她说，“我不知道。 我的回答已经使她高兴了。 “是的，明天见。 ”我说。 她高兴地坐下，立刻站了起来。 “那我马上准备好。 “啊，没什么麻烦的事吗？走几步路，有什么准备！ 她也笑了笑，坐在我身边，说：“看完菊花，我们就去“仿造膳”。 我从小就喜欢吃那里的豌豆。 你还记得那个时候我带你去北海道吗，那杨树花是毛毛虫，跑着，踩坏了脚她突然没说。 对“跑”和“踩”等词语，她比我敏感。 她又偷偷地出去了。她出去了，但已经不回来了。邻居们让她上车时，她还在吐血。 我不认为她生病了。 看到三轮车渐渐远去，没想到那是永别。邻居的年轻人背着我去见她时，她有着痛苦的呼吸，好像她人生的艰苦生活。 昏迷前的最后一句话是“生病的儿子和未成年的女儿”。秋天，妹妹带我去北海道看菊花。 黄花，白花，紫红花，洒上水，刮着秋风。 我知道妈妈没有说完。 妹妹也懂。 我们要在一起，好好活下去1 .根据原文，在段的横线上填写适当的词语。 (20分钟，每空间4分钟)用简洁的语言概括小说的故事内容。 (8分)在第一段，母亲为什么“偷偷地逃走，又“偷偷地听着我的动静”？ (8分)4 .文章中，作者曾两次写道，母亲要带儿子去北海道。 母亲的意图是什么？文章的最后重点描绘了“秋风中绽放的菊花”，作者这样写有什么作用？ (8分)意图：角色：5 .文章中的下划线句属于哪个描述顺序？ 具体说明其作用。 (6分)6 .为什么删除这篇文章标题中的“秋”字？(8分)答：1.淡雅，清爽2 .这是一个帮助饱受重病折磨的母亲(2分)双腿瘫痪的儿子(2分)恢复生活勇气的故事。3 .“偷偷地藏起来”是为了让儿子彻底发泄内心的痛苦(2分)，母亲充分理解儿子对痛苦的感受(2分)“偷偷地听”，是为了让儿子担心做“蠢事”(2分)，表示母亲对儿子的细心照顾(2分)。意图：调节儿子的感情(2分)，“我”鼓起战胜疾病的勇气(2分)。作用：借抄本，“我”摆脱痛苦的心情，变强(2分)，与前(2分)相对应5 .小插曲(2分)补充说明母亲的病情当场具体到来(2分)，强调母亲的超常努力、对孩子的无私爱(强调母爱的伟大) (2分)。6 .坏(2分)“秋”是背景和引子，