【同步练习】《古诗四首》（苏教）.docx

古诗四首同步练习合肥市 桑老师 基础知识达标春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.这首诗是律诗还是绝句？你能说说律诗的一般常识吗？_ _ _ 过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2. 读完过零丁洋后，你认为这首诗抒发了怎样的情怀？_3. 首联中，诗人回顾了自己一生的主要经历，概括地说，是两件大事。一是_，二是_。4. 写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。我喜欢的诗句是：_它好在：_5. 结合课外阅读，就你所知道的古代仁人志士的事迹，谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。_泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。6. 将诗歌分为两层，并指出划分的依据。_7. “诗言志”，你认为本诗中的“志”是什么？它与古诗四首中其他哪首诗所言之志大致相同？_8. 诗中“笼”字用得精妙，试就此谈谈你的理解。_9. 如何理解第三、四句与主题的关系？_10. 你认为本诗最大的表达效果是什么？_11. 后庭花即乐曲玉树后庭花，为陈后主所作。陈叔宝终日寻欢作乐，政治腐败，于公元589年亡国。请用一个成语概括你从中受到的启迪。 课后能力提升1. 标点符号运用得完全正确的一项是（ ） A. “妈妈！”孩子委屈地摇着我的手臂，喃喃地说：“有了熊皮，不是可以给阿婆做熊皮手套了吗？” B. 大小的岛拥抱着，偎依着。也静静地恍惚入了梦乡。 C. 是因为怯场、心慌？还是由于身体不适而影响声音？ D. 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。2. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ） A. 时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。 B. 由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。 C. 本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。 D. 这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。3. 某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少用一种修辞手法）_4. 有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会。有人提议：每个人用一句话来描述和赞美世界。请根据他们的各自不同的职业，进行合理想像，补写出他们要说的那一句话。（每句话20字以内） 文学家说：_ 科学家说：_ 企业家说：_ 哲学家说：_5. 从你课外的诗词积累中，搜索出几句表现爱国主义的诗句来。（至少写四句）（1）_（2）_（3）_（4）_参考答案基础知识达标1. 这是一首五言律诗。律诗分五言、七言两体，简称五律、七律。绝句是截取律诗的一半而成，五言的称五绝，七言的称七绝。律诗最重要的规则是讲究平仄，平指古汉语中的平声字，仄指古汉语中的上声、去声、入声字。五言律诗的平仄有四种基本句式： 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 律诗的一、二句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。律诗一般在中间两联用对仗，如过零丁洋，也可以在首联用对仗，如春望，也有在尾联用对仗的。而绝句大多完全不用对仗，如十一月四日风雨大作。五言律诗四十字，七言律诗五十六字中，基本上不允许出现重复字，但也有例外。 2. 诗人叙写了自己的经历，慨叹抗元事业的失败，抒发了诗人的爱国情怀，表达了宁死不屈的坚强决心。3. 经过科举考试进入仕途 起兵抗元已四年4. 示例：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。诗中“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，对仗工整，自然天成，而且以地形的险恶来暗示诗人处境的艰危，表现过去的惶恐和眼前的零丁，真是妙手偶得的佳句。5. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一联流传千古的警言。至今读来，依然是那么地震撼我心，这联诗把全篇诗的爱国主义思想高高扬起，使全诗从悲痛的气氛中显示出鼓舞人心的力量。它所透射出的清明理性，忠贞热情，照亮了历史前进的道路；砥砺了无数志士仁人忠诚地、无私无憾地去身就千古艰难，以壮烈之行为彪炳人寰。6. 诗中第一、二两句一层，三、四两句一层，划分依据是：前两句描写诗人所见之景，后两句议论。7. 诗中的“志”是诗人对国事的隐忧，这一点与杜甫的春望相近。8. “笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起，构成一幅极其淡雅的水边夜色，营造了柔和幽静、迷蒙冷寂的气氛，造成了一种先声夺人的艺术效果。9. 借听到商女吟唱后庭花一事，表达了诗人对官僚贵族沉湎歌舞、不顾国事的批判。 10. 讽刺。11. 生于忧患，死于安乐或玩物丧志。（不拘泥答案，意思对即可）课后能力提升2. D2. B3. 答案示例：献上一片爱心，托起一片希望；捐出一本图书，送去一片阳光；捐出一件衣物，送去一份温暖等。4. 答案示例：（文学家说：）“这世界真是太美了。”（科学家说：）“这世界有探索不完的奥秘。”（企业家说：）“这个世界充满着商机。”（哲学家说：