部编八年级语文下册-《大雁归来》精品学案_第1页
部编八年级语文下册-《大雁归来》精品学案_第2页
部编八年级语文下册-《大雁归来》精品学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大雁归来一、学习目标：1. 了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。2. 朗读课文，归纳要点，整体把握文意。3. 品读课文，体会本文的写作特色；揣摩语句，体味句子表达的思想感情，增强语感。二、课前预习：完成评价手册14课自主梳理。三、教学过程（一）创设情境，引入新课（二）检查预习（三）朗读课文，整体感知 、释题： 、感受抒情性：思考问题：作者喜爱大雁的什么？ 讨论交流自己所找到的相关语言材料和自己所概括的要点。 结合课后练习二，体会作者感情，感受作品浓郁的抒情色彩。一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 、品味形象性：作者对大雁的喜爱之情，是通过形象的描绘中体现出来的。请大家快速浏览课文，找出作者对大雁活动进行描绘的语句，体会写法及作用。大量运用拟人、比喻等修辞方法和有表现力的动词，使文章形象生动，表现了作者对大雁的喜爱之情。例如： 多处运用对比的手法，突出大雁的特征。例如： 四、课内检测、选择下列注音全对的一项（）。、雾霭（i）纠正（ji）缄默（xin） 迁徙（x）、赌注（d）撤回（ch） 沼泽（zho）符合（f）、黑鹂（l）预料（y） 蹼鹬（y）弥漫（m）、喧闹（xun）稀疏（sh） 频繁（bn）偶尔（r）、选词填空：乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与_地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。、坚持不懈 、勇往直前 、坚定不移_的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。、单调枯燥 、单一无聊 、准确无误每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做_。、祝福 、赌注 、祈祷大雁都要吹起_的号角。、联合 、连和 、联系在对孤雁的解释上，出现了一束不曾_的希望之光。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论