




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学“感恩自然”主题班会教案甲:假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;乙:假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;甲:假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。乙:无论天地万物以何种方式存在,我可以忘记身边的一切,甚至抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的(合)一颗感恩的心。乙:我要感恩,感恩母亲给了我生命甲:我要感恩,感恩老师授予我知识乙:我要感恩,感恩祖国给了我幸福的生活甲:我更要感恩,感恩自然给了地球生灵生息繁衍的一切合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎走进五年一班主题班会感恩自然的现场。一、感受自然甲:大自然是一位神奇的母亲,她能将千姿百态的生命孕育而出。下面请听一听同学们来自自然的声音。(多媒体播放大自然美丽的图片和轻音乐)1 四季春天:我寻找的是春天。春天来了!树木舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。小草从地下探出头来,急忙闻一闻周围香甜的气息。你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流 桃树有的含苞待放,有的开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!瞧,小蜜蜂不辞辛劳,在花枝间飞来飞去,寻找着甜美的花蜜。各色小花张开了笑脸,共同迎接美好的春天!夏天:我寻找的是夏天。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。青草、芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。秋天:我寻找的是秋天。秋天来了,大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼。冬天:我寻找的是冬天。冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。2 动物美丽的大自然是人类和所有动物的世界,而动物又是我们人类的好朋友。看,小动物们多可爱啊!兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动。小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。老虎,森林之王,你看它多么威武啊!自然中还有很多动物,它们的可爱,它们的智慧是无法用言语形容的。四季、动物(合):这就是我们眼中漂亮、可爱、迷人的自然,你们喜欢吗?甲:迷人的四季,美丽的大自然,我们生活在这样的环境中是多么的幸福呀!这充满魅力的大自然给我们带来了什么?请听一听下一个小组的汇报吧!a:通过我们的调查,发现我们人类的衣、食、住、行,都离不开大自然。b:我们穿的衣服有很多是棉质的,棉花来自大自然。大自然用它的土壤和雨水滋润着棉花的生长,棉花长大了,就将它的生命奉献给了人们。c:我们吃的食物来自大自然。香甜可口的水果,营养丰富的鲜肉,清凉解渴的泉水,松软诱人的米饭,这一切的一切都来自大自然。d:我们住的房子也来自大自然。没有大自然就不会有树木,没有大自然就不会有泥土,没有大自然就不会有一幢幢高楼大厦!e:我们出门乘坐的汽车、飞机、轮船更离不开大自然。矿藏是由于地壳运动把古生物深藏地下,经过数百万年的变迁和时间的腌制、酿造,有的变成可供解读的化石,有的变成黝黑的煤炭和石油。有了石油我们的出行就变的方便多了。a:是啊,大自然与我们人类息息相关,它除了给我们瑰丽的美景,还给了我们赖以生存的环境,我们人类的生存离不开大自然!二、感恩自然乙:谢谢这几位同学的发言。听着美妙的旋律,欣赏着一幅幅优美的图片,我们倍感自豪,自豪大自然给了我们如此美的家园,给了我们如此美的享受。面对大自然的无私,我们应该存有一颗感恩之心。甲:感谢天、感谢地,感恩生命的存在,感恩阳光的普照。感谢小鸟的叽喳,潺潺的流水带给我们最纯真的自然之音。阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全是大自然给予我们的。乙:我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然,感恩上苍的无私赋予。下面请欣赏王晴、田琳等同学带来的诗朗诵感谢自然感谢自然1感谢一朵花不管是高贵的,平凡的,默默无闻的它们的淡香,清香,浓香环绕着我们美丽的家园2感谢花朵上翩翩的蝴蝶它小小的翅膀,不停地挥动带给我们飞翔的愿望3感谢一棵草,它努力拔节的声音振撼着我们的心灵它把一点点的绿,放大成我们无限的生命4感谢一棵草上的露珠,晶莹,圆润放射着圣洁的光,把新鲜的早晨轻轻的放在我们的手上5感谢云,轻柔,飘逸在我们一生一世的梦里,上下翻飞纯白的不掺半点杂质6感谢闪电及雷霆,光的精神 ,雷的现实,穿越天空的伟岸劈开困惑我们已久的恐惧让灵魂与肉体接受上帝的洗礼7感谢一滴雨水,从众多的雨水中脱颖而出,滑过众神光洁的额头透明的滋润我们的红唇8感谢一场雪,纯净,柔软跨越天堂的栅栏,降临我们贫穷的屋顶用天使的羽毛,覆盖我们忧伤的麦地9感谢一粒沙,渺小,微不足道却以海的胸怀,凝聚成塔耸立在暗礁密布的海上,指引我们的航向10感谢一朵温暖的火苗,从远古的森林赤足而来,热情,永远向上在毁灭里诞生,在毁灭里永生像我们血管里喷涌的信仰11感谢太阳,圣殿之神,永世之光,荣耀冲破天空金光灿灿之中繁衍人类赞美,赞美,赞美,赞美一切事物在赞美声中步入永恒三、破坏自然甲:谢谢这几位同学的精彩朗诵同学们,你们知道吗?人们对大自然的感恩,远不及自然对人类做出的贡献,人类的活动,造成了对自然极大的伤害,有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪,不可原谅!接下来请同学们欣赏小品妈妈病了(一个学生头上带着地球头饰,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐的上场)“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个同学扮演医生上场,头戴白帽)“医生”:你怎么啦?“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带隐隐作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)“医生”:咦,怎么是你?过去你可不是这个样子。那是你的肌肤不是蓝色就是绿色,充满了生命的活力。可如今(不断地摇头作无奈状)“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?“医生”:你的绿色皮肤森林,受到了沙漠的进攻,得了”脱落症”;你的蓝色血液海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧!甲:同学们,看了刚才的小品和视频你们一定深有感触吧,说一说我们的生活中哪些行为对自然造成了伤害?希望大家踊跃发言。1、 请-同学:破坏生态环境。(很多工厂排放有毒气体,破坏环境,很多小动物现在已经灭绝了)甲:看得出你是一位很善于观察的朋友。我们大家都要向你学习2、 请-同学:浪费水资源。(有很多工厂将一些工业废水排放到河水中,污染水资源。平时也有很多人不爱惜水资源,浪费水)乙:的确,水是我们人类赖以生存的必须品之一,我们应将它保护好。3、 请-同学:捕杀野生动物!(商场里有很多人都去买动物皮毛做的衣服,而那些衣服都是一只只小动物被捕杀后的皮毛,小动物多可怜啊!)乙:你说的很好,请看大屏幕。说一说你的感受。(1、人们太残忍了,那么可爱的动物你们怎么忍心去伤害他们呢?2、小动物太可怜了,它们在大自然中原本生活的自由自在,可我们破坏了它们的生活,甚至杀了它们,这太残忍了!)甲:是啊,人们的行为使全世界的小动物的种类越来越少,所以现在全世界都在关注野生动物的现实情况,我们坚决反对随意捕杀野生动物。四、保护环境乙:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲的很好。工业生产的废水、废渣、废气;人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被;受到利益的驱使,随意捕杀动物宝贝,汽车的尾气,乱丢的垃圾,随意的浪费,声音超分贝等都是破环自然地表现。甲:让我们去看一看大自然被人类破坏了以后变成了什么模样。请看大屏幕你有什么要说的吗?(1、我想如果在这样下去的话,我们生活的资源就会不断减少。2、我想如果我们再不住手的话,我们人类也会随着自然地破坏而最终走向灭亡!)乙:同学们,面对这一切的一切,我们要怀着一颗感恩的心保护地球,用自己的实际行动,让我们的地球母亲永保青春!我们作为一个小学生应该怎样做呢?指名回答。(1、我们要坚持从我做起,从现在做起,从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并处处去影响他人,带动他人共同爱护自然、保护自然。 2我们要积极主动地承担起了监督污染、保护自然的责任。看到破坏自然地现象要马上制止。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。5、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。如:爱护课桌椅,爱护校园的一草一木。6、根据我的调查,我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮风的天气,它们就会在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。小小塑料袋的害处真够大。 我们以前也是用的菜篮子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。7平时我们要做好宣传任务,唤起全社会对自然保护的关注。作为小学生,既要做保护自然的卫士,又要做宣传环保的使者。)甲:提到宣传,咱班的几位同学为了宣传感恩自然、爱护自然,他们精心做了手抄报,咱们一起来欣赏一下,好不好?(制作好的同学上台,解说自己的手抄报。)乙:感谢你们的精彩讲解。甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 甲:我们在大自然的羽翼下生活和学习,欢笑着成长,大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧!乙:请班主任讲话 本次班会是由班长带领全体队员自发组织的,虽然时间短,但大家都做到了围绕主题选择材料,从而使我们认识大自然的重要性。希望我们怀感恩之心,常做感恩之事,感恩自然,热爱自然,保护自然。甲、乙:感恩自然主题班会到此结束活动目的:1 通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到自豪。2 通过观看爱国视频故事,唤醒学生感恩祖国的意识。活动过程:一、甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。合:老师、同学们,“感恩祖国”主题班会现在开始。甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,乙:心中就会升起一种神圣的情感。甲:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。乙:请欣赏由xx同学带来的诗朗诵祖国在我心间。祖国在我心间小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:第一眼就找到了中国,像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡四川,隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好,因为祖国时时在我心间。甲:要想知道祖国为什么永在我们心中,有一首诗会告诉你,下面请听诗朗诵祖国,感谢您祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着中国人的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在青山绿水中自由飞翔!祖国,感谢您!感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情的遨游!祖国,感谢您!感谢您给予的一切!千言万语,汇成一句:感谢您,我的祖国母亲!2、同学们的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你,赞美着你:我的母亲中华人民共和国。中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!3、请同学们观看美丽的祖国风光和繁荣景象(视频)。说起祖国,从南疆的天涯海角到北国的雅鲁藏布江,从闪烁的东方明珠到静静的西部边疆,到处莺歌燕舞,到处是平安吉祥。灿灿的笑容写满喜悦,快乐的心情盛满舒畅,豁达的胸怀蕴含着忠诚,聪慧的思想憧憬着希望。感恩祖国,因为有您才有这美好时光。请问同学们我们的生活幸福吗?联系实际谈一谈你的幸福生活体现在哪里?(五名同学回答)乙:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国。我愿做鲜花点缀你的身旁,愿做坚硬的砖瓦让你屹立不倒, 愿做动听的黄鹂鸟声声唱着你的赞歌。感恩祖国,让我们行动起来!二、感恩,行动起来。1、观看负荆请罪、自古英雄出少年等爱国视频故事。甲:超越自我的宽广胸怀和像日月一样坦白的胸襟,源于祖国的利益和前途。蔺相如之所以目光远大,是因为他“只知有国,不知有己”,是出自一颗赤诚的爱国心,一片激昂的爱国情;所以能委曲求全,不以廉颇的侮辱为羞耻,是因为他知道,在国家利益面前,个人的恩怨微不足道;廉颇所以能负荆请罪,是蔺相如人格力量的感召,也是爱国觉悟的升华。这场灵与肉的洗礼,形象地告诉我们:要超脱心灵的苦难,真正地超越自我,胸中必须装上祖国和民族的利益。“相戕则两害,相助则两益。”蔺相如以德服人,虚怀若谷,宽容谦让,化敌为友,使自恃功高、心胸狭窄的廉颇,变得识大体,顾大局,成为团结御侮的刎颈之交。在建设和谐社会的今天,团队精神已成为竞争的首选,蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的名言,仍如鸣枪响镝,响彻大江南北,震撼着炎黄子孙的心魂。乙:影片中的两个小八路为了国家的利益少年从军,为国出生入死,小小年纪就能出色完成艰巨的战斗任务。正是因为有了这样的爱国英雄我们的国家才从困境中走出,走向了胜利,走向了繁荣。 “少年智则国智,少年强则国强。”自古英雄出少年,没有哪个少年不希望自己早日焕发生命的光华,两个小八路的光荣事迹启示我们:只有把个人命运与祖国前途紧紧联系在一起,才能让生命发出璀璨的光芒。甲:是的,自古英雄出少年。请听为中华之崛起而读书小故事。周總理為中華之崛起而讀書的故事1898年3月5日,在江苏省淮XX县城的周家大院里,一个男婴”呱呱”落地。这男婴就是后来闻名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。1910年,12岁的周恩来离开故乡江苏淮安,随三伯来到东北,先进入银岗书院(初级小学)读书。半年后,又进入了新建的奉天第六丙等小学堂(后改为奉天东关模范学校)读书。在具有进步思想的老师影响下,他读了许多进步书籍,如警世钟、猛回头等,还订阅了盛京时报,养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。一年暑假里,他和同学一起参观了日俄战争遗址,当他听完当地老人讲述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个村庄的悲惨情景时,他激动的心再也无法平静下来,从此他也懂得了国家兴亡,匹夫有责的道理。有一天,老师问学生:”你们为什么而读书?”一个同学说:”为明礼而读书。”另一个同学说:”为家父而读书。”还有的同学说:”为赚钱、为吃穿而读书。”老师把目光转向周恩来:”你为什么而读书啊?”周恩来从座位上站起来,庄严而响亮地说:”为中华之崛起而读书!” 就是说为了中华民族的强大兴盛而读书,老师赞许地点点头,同学们也都向他投来敬佩的目光。为中华崛起而读书,是周恩来毕生的目标,唯是如此,周恩来才受到万民的景仰,成为一个完美的化身。乙:“为中华之崛起而读书”多么响亮地回答,多么让人振奋的回答,多么让人肃然起敬的回答。同学们听了那么多名人的故事,也许你会想,我现在只是个小学生不能做什么?打了在为祖国做贡献吧!这样想是不对的,作为小学生我们现在能做许多事,也是对祖国的感恩、对祖国的爱。请看大屏幕。2、(1):现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;(2):现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领(3):现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。(4):现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德,做一个高素质的少年儿童做起。乙:我们的一切都是祖国给予的,让我们心怀感恩,从小事做起,行动起来吧!甲:同学们请拿出积累本,读一读收集的爱国名言。我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 周恩来我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 雷 锋英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 陈辉惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 鲁迅恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 吉鸿昌大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 周恩来祖国如有难,汝应作前锋。 陈毅我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 巴金我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平三、在激昂的“为中华之崛起而读书”的呼声中结束。合:同学们,让我们“为中华之更强大而读书”从现在做起。四、班主任总结:同学们,我们的生活如此幸福,这都源于我们伟大的祖国,知恩图报是我们中华民族的传统美德,大家要从小励志,将来为祖国的繁荣发展贡献应有的力量。五、主持人宣布主题班会结束。歌曲爱我中华教育目标: 使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛,知道父母的爱是无私的。能关心体贴父母,主动干一些力所能及的家务活。教学时间:1课时课前准备: 1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。 2、调查学生孝敬父母的情况,选取做得好的请家长录音。 3、准备有关的音像教材。教学过程:一、 活动导入 主持人:(出示画像)同学们,你们知道他是谁吗?他是个什么样的人呢? 主持人小结:陈毅是无产阶级革命家、军事家,曾任新四军代理军长,中国人民解放军第三野战军司令兼政委,是中国的十大元帅之一。为打败日本侵略者和国民党反动派,解放全中国立下了赫赫战功。解放后,他担任了XX市市长、国务院副总理兼外交部长等职,为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗,他还是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎样孝敬父母的呢?请*同学给大家讲一个真实的故事。二、听陈毅探母的故事 听故事,思考并讨论: 1、从哪些地方看出陈毅元帅十分孝敬母亲? 2、使你感动的是什么? 主持人小结:一位大元帅,日理万机的国家领导人,已是62岁的老爷爷,却争着给母亲洗又脏又臭的尿裤。我想,每一个人听了都会被深深地感动的。 3、陈毅元帅为什么要亲自给母亲洗尿裤呢? 小结:为了报答父母的养育之恩,他不仅赡养父母,关心体贴父母,并尽力地侍侯、照顾父母。可见,他对父母的热爱、感激之情有多深啊! 过渡;同学们,像这样孝敬父母的事例,你还听说过吗?三、列举古今孝敬父母的故事 1、学生讲故事:子路借米、卧冰求鲤、黄香温席 主持人小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完呢?虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。 2、你知道人们为什么这样做吗?四、为什么要孝敬父母 1、让学生自由发表看法 主持人小结:同学们,是父母给了我们生命,是父母养育了我们,是父母供我们上学,供我们穿衣,供我们吃饭,还把好吃的自己不舍的吃,留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血,不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱,是伟大的爱,我们永远也不能忘记,孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德,更是我们应该
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度智能设备安装与销售一体化服务合同范本
- 2025年度农业科技成果转化与应用推广合同
- 2025年新型城镇化建设中电缆敷设施工及售后服务合同
- 2025年度航天科技咨询服务合同
- 2025年度新型生态挡土墙施工劳务合同模板
- 2025保密协议培训与知识产权战略规划合同
- 2025二手房暂不过户房屋租赁与转租合同范本
- 2025版商厅出租合同附租金递增条款
- 2025贷款合同范本旅游产业开发贷款合作
- 2025版实习岗位需求实习合同范本
- GB/T 35568-2017中国荷斯坦牛体型鉴定技术规程
- GB/T 34239-2017聚3-羟基丁酸-戊酸酯/聚乳酸(PHBV/PLA)共混物长丝
- GB/T 28707-2012碟簧支吊架
- GB/T 2791-1995胶粘剂T剥离强度试验方法挠性材料对挠性材料
- GB/T 25702-2010复摆颚式破碎机颚板磨耗
- GB/T 13384-2008机电产品包装通用技术条件
- 超分子化学简介课件
- 流体力学-流体力学基本方程课件
- 粮油产品购销合同
- YYT 0681.2-2010 无菌医疗器械包装试验方法 第2部分:软性屏障材料的密封强度
- 《中华人民共和国工会法》工会法律知识竞赛题库120题(含答案解析)
评论
0/150
提交评论