天津市静海县第一中学学高一数学6月学生学业能力调研试题（无答案） (1)

定海一中2017-2018年第二学期高一数学(6月)学生学业能力研究论文考生注意事项：1.本试卷分为第一卷基础题(110分)和第二卷印象题(10分)两部分，共120分。2.试卷规格整齐，试卷面整洁，酌减3-5分，然后装入总分。知道技术力量学习能力习惯养成总分内容立体图形直线圆统计转换，返回卷轴很整齐120分数3523557103-5分第一卷基本问题(共105分)一、选择题：(每个问题3分，共24分)1.如果直线互垂，则实数的值为()A.b.c .或d .或2.如图所示，几何图形的前视图、侧视图都是等腰三角形，如果上视图是正方形，则几何图形的外部捕手为()A.b.c.d3.已知直线l的倾斜角为，直线L1与点A(3，2)和如果B(a，-1)，直线L1垂直于直线l，直线L2的方程式为2x by 1=0，并且直线L2平行于直线L1，则a b等于()A-4 b-2 c.0 d.24.圆(x 2) 2 y2=4与圆(x-2) 2 (y-1) 2=9的位置关系为()A.内部切削b .相交c .外部切削d .分离5.某中学从前三、二班中选出7名学生参加数学竞赛，他们取得的成绩(满分100分)的茎叶也在图中，甲班学生成绩中的多数为85，乙班学生成绩中的中位数为83，x y值为()A.6 B.8 C.9 D.116.与直线和圆相切且半径最小的圆的方程式为()A.bC.D.7.设置为两个不匹配平面，并为两个不匹配的线提供以下四个命题：(1)如果是；(2)，如果；(3)如果是；(4)如果，的话。其中正确的命题是()a，(1)(3) B，(2)(3) C，(2)(4) D，(3)(4)8.已知圆的方程式是当直线与圆和a，b两点相交时，直线在面积最大时的斜率()A.1 B. 6 C. 1或7 D. 2或6二、填补空白问题： (每个问题4分，共24分)9.对于已知直线，/的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.如图所示：距点A(1，2)的距离，和的最小值。11.如果已知A(2，5，-6)，点p位于y轴上，| pa |=7，则点p的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.一所学校有26名高级教师、104名中级教师和其他几位教师。该校所有教师中，有56人被选为分层标本进行调查，据了解，从其他教师中共选出16人，该校总教师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名。13.如果直线y=x b和曲线x=，并且只有一个公共点，则b的值范围为。14.点位于圆上，点位于圆上，值的范围为。第三，解决问题(这个大问题共5个问题，共62分)15.(9分钟)矩形ABCD的对称中心为P(1，0)，具有边AB的直线的方程式为X-3y-6=0，(1)求AD所在直线的方程；(2)求直线AB的p点的对称点坐标。16.(14分钟)已知圆：和点(-1，1)，(0，-1)(1)寻找圆的赴任点、值的范围；(2)圆的不干点，寻找面积的最大值。寻找从点(-1，1)发出的光透过x轴反射到圆c的最短距离。abcdpef17.(12分钟)在棱锥体中，底面为正方形，侧面为。(1)证明：(2)证明：18.(15分钟)已知棱锥的底面为直角梯形、底面、样例中点(1)异质直线和形成的角的切向值；(2)求直线和平面角度的正弦值。(3)求二面角的相切值。19.(12分钟)已知圆：线(1)验证：例如，直线和圆总是有两个不同的交点。(2)如果直线与圆相交，有两点，并找到直线的方程式；(3)通过原点的直线与圆相交，两点重合，求出直线的方程。第二卷加价问题(共10分)20.已知圆：(1)如果圆具有从四点到直线x-2y c=0的距离，则查找c的值范围。(2)直线ax-y 5=0 (a 0)如果圆和a，b两点相交，那么通过点q (-2，4)的直线l是否有实数a，以便垂直平分代码AB？如果存在，则查找实数a的值。如果不存在，请说明原因。定海一中2017-2018年第二学期高一数学(6月)学生学业能力研究论文答卷分数方块知识和技能学习法制卷面吃总分第一卷基本问题(共105分)一、选择题(每题3分，共24分)文豪12345678答案第二，填写空白问题(每个空白4分，共24分)9 _ 10，11。12.13.14.第三，解决问题(这个大问题共4个问题，共57分)15.(9分钟)(1)(2)16.(