人教版九年级语文上册-第1课《沁园春·雪》同步练习（含答案）

1沁园春雪01积累和应用1.添加的单词的注音。浩瀚的大海格外迷人略逊风骚的成吉思汗今天浪漫人物的数量2.解释下列附加单词。(1)但于莽：形容袁野为广阔无垠(2)晴天：等等(3)极其妩媚：娇艳(4)带领无数英雄弯腰鞠躬：弯腰敬礼，意味着倾倒(5)失去一点文学天赋：这就是“贫穷，失去”的含义(6)一代天骄天骄：天子(7)只知道如何弯曲弓和射出一个大的雕刻弓：画一个弓(8)所有过去：所有(9)浪漫人物数量，浪漫人物：这里指的是能做出贡献和成就的英雄人物。3.下面的句子读节奏划分错了一个是(d)A.北国/风景，千里/冰冻，千里/飘雪。B.看长城内外，但依然/广阔。C.必须/阳光灿烂的一天，看见/红色的裙子裹着，特别/迷人。D.一代/天骄，季承/汉斯，只知道低头/射大鹰。(分析：d .“成吉思汗”是铁木真的称号，不能停在中间。)4.用常见的文学知识填空。(1)单词，也称为长句和短句，通常根据单词的数量分为三种类型：小顺序(少于58个单词)、中音(59到90个单词)和长声调(超过91个单词)。(2)“秦煌”在“秦煌”中是指秦始皇郑，“”是指车；“唐宗宋祖”中的“唐宗”是指唐太宗李世民，“宋祖”是指宋太祖赵匡胤。(3)“风骚”原指诗经中的国风和楚辞中的离骚。5.根据提示默写句子。(1)经常描写华北雪景的一句话是：华北的景色冰冻了几千英里，雪飘了几千英里。(2)描写华北雪景的诗，用比喻修辞化静为动，是：山与银蛇共舞，原物与蜡意象共舞。(3)诗中从景物描写到议论的过渡是：这个国家有如此多的美女，以至于无数的英雄跪拜。6.中国是许多人才的家园。为了发扬中国孩子的优秀品质，班级举办了主题班会“数浪漫人物，看现在”。请完成以下任务。(1)请为本次活动写一个主题口号。例1说浪漫的人物，伟大的成就。范例2向浪漫派人物学习，成为国家的栋梁。(2)活动设计老师为这次班会设计了两个活动。请再加两个。(1)安排浪漫人物的座位；(2)讲述浪漫的人物故事(3)背诵浪漫主义人物的诗歌；(4)评论浪漫人物的优缺点(3)性格推广根据毛泽东的“浪漫性格”标准，请介绍这样的性格并简要说明原因。快乐男人：习近平原因：面对国内自然灾害、腐败猖獗、恐怖袭击和国际关系的变化，他冷静、果断、果断，显示了大国领导人的勇气和胸怀。他还用社会主义核心价值观团结人民，用“一带一路”引领中国经济与世界经济接轨，展现了宏伟的战略眼光和娴熟的政治运作能力。02班精读课阅读全文并回答问题。7.单词“北方国家的风景，冰冻了几千英里，雪覆盖了几千英里”开头的描述有什么效果？这三句话总是写中国北方的雪景，向读者介绍一个冰雪覆盖、广阔无垠的银色世界。8.哪个词主导了电影的内容？它的内容有什么特点？以上电影的内容主要是以“王”这个词为主。它所展示的内容主要是长城、黄河、山脉和高原，这些都是能够反映北方国家风格和特点的最壮丽的景观。它突出了祖国辽阔的疆域和壮丽的景色的特点。它也显示了诗人宽广的胸怀和雄伟的气魄。9.下一部电影中的“怜悯”这个词包含什么样的情感？一句“怜悯”为历史英雄的评论定下了基调。“那个第一部电影主要是描写，而下一部电影主要是讨论和表达情感。通过情感的表达和情景的结合，主题更加生动突出，从而达到强烈感人的艺术效果。03扩展阅读(原件)春天粒雪刘自春天以来，已经下了几次大雪。每当我看到这片白色的世界，我的心里总是涌出无限的喜悦。我出生在中国北方，从小就喜欢看雪。这个年轻人背诵了一首诗“在寒冷的日子里骑马，因为他觉得这首诗太缺乏宁静和宁静的气息”，这首诗至今仍历历在目。今年第一个月的第三天，在第一个春雪，我住在一栋高层建筑里，从窗户向外看。阳台围栏上堆了一层厚厚的天鹅绒雪。天气温暖潮湿，带来了新鲜的春天新闻。天空晴朗，空气清新。从我的窗户可以看到苍翠的西山。而在这一天，北京是一个白色的，无尽的，一排排白雪覆盖的屋顶，黑色和白色，形成一个非常独特的画面，非常美丽。春雪，给我带来欢乐，给我带来沉思。我静静地站在那里盯着窗户看了很久。我记得我生命中几个难忘的春雪场景。(4)初春的时候，延安正在进行大规模生产，多么艰苦，多么雄伟！为了战胜饥饿、火焰和血液，但是当天气变暖时，我们会开垦荒地并播种。就在这个时候，一场大雪突然从空中落下。我跑出洞穴，用滚烫的脸颊迎接寒冷的雪花。我写了一篇小文章，它的意思是：雪一点一点地深入大地，滋润种子，让它们尽快发芽。我还记得那一年的春天，那时天刚亮，延安的群山蜿蜒曲折。然后，有了飞锄和汗水，人们就能真正体会到“劳动人民创造新世界”的喜悦。将近三月底了，应该会下雨。但是当我今天早上起床时，又是一场大雪。也许是因为气温上升，雪花粘在树上。远近的树木像一簇簇雪白的珊瑚。它们看起来非常好。这棵雪树让我想起了另一个艰难而辉煌的生活，那是东北解放战争中最艰难的时刻。二月和三月的松花江还在下雪。雪深及膝，游行者拉起一只脚，另一只脚下沉。虽然零下40度，但他们在跋涉的时候仍然汗流浃背。然而，乍一看，东北人称之为“挂树”。从树体到每一根纤细的树枝，树木都像冰雪一样被雕刻出来，晶莹剔透，婀娜多姿。我带着这种美丽的心态穿越风雪，融入烟雾，这是多么英雄的人生啊！今年的雪越来越接近温暖的春天。这纷纷扬扬的雪花，似乎在催促我飞一条鞭子，向前冲击。我默默地凝视着，这春雪，没有一点动静，连续落了一夜，又连续落了一天，多么洁白纯净的雪，如花似玉。当我从窗户望向白杨时，我被一种自然而奇妙的景象震惊了。原来，杨树林的身体和树枝已经融化到一个黑色的温度，已经悄悄地长出顶部的蓬松的芽被雪覆盖，像千千的白花一样浓密美丽。一时间，我仿佛来到了苏州的香雪海，看到了白眉和千树。今天，就在今天，这个浓密的春雪让我暂时忘记了暴风雪吹口哨，让我更加爱春雪.没有风，我静静地走在一棵高大的杨树下。一片雪，另一片雪，从树顶上冒出来，落下来，立即融化在潮湿的黑土里。我突然想到落红不是无情的事，它变成春泥来保护花朵。当然，将雪花和落花进行比较是不准确的。然而，让地球充满生命的雪花并没有推动即将开放的春花？(摘自刘白羽散文集，节略)11.作者描述了春雪的哪个时期？作者的感受分别是什么？总结文章的内容春雪在延安大规模生产运动期间感到无忧无虑。(2)春雪在东北解放战争中感到英勇。(3)春雪，谁是在今年的第一个月的第三天，感到高兴。12.根据需要理解下列句子。欣赏关键句子我跑出山洞，用滚烫的脸颊迎接寒冷的雪花。(从描述性方法的角度看欣赏)动作描述，动词如“冲”和“欢迎”描述的是“我”动作的快速和亲切，当春雪到达时，表现出“我”的惊讶和急切。(2)原来，杨树的身体和树枝已经融化到一个黑色的温度，和蓬松的芽悄悄发芽顶部覆盖着雪，像千千的白色花朵一样密集和美丽。(修辞视角下的欣赏)运用比喻的修辞手法，将杨树嫩芽被雪浸染的状态比喻为“白花”，生动形象地描绘了春雪杨树嫩芽发芽的美丽状态，充满生机和活力。13.第(3)款在全文中的作用是什么？请简要分析一下张文的内容。段落效果连接前面和后面(过渡)。“这个春雪激起我的喜悦，让我深思”概括了春雪对我面前的“我”的感受。”我静静地站在窗前，凝视了很久。我想起了我生命中几个难忘的春雪场景”引出了对春雪过去的回忆。14.这篇文章引用了许多古典诗歌。像这样写作有什么好处？引用的角色引用古典诗词，生动具体地描绘了春天的雪景，表达了作者对春雪的深情，为文章增添了诗情画意。04写作创新15.文本运用多种修辞手法来描绘景物，将情感融入景物，从而实现情感与景物的融合。请选择一个场景来描述，融入你的情绪，并使用至少一种修辞手段。(150字左右)在线文本片段华北的风景被冰冻了几千英里，雪飘了几千英里。看着长城的内外，我只看到一片广阔的土地。在大河上上下下，没有更多的交谈。群山像银白色的蟒蛇一样飞来飞去，高原上的山丘仿佛有许多白象在奔跑，它们都想和上帝比试一下。等到阳光明媚的日子，看看鲜红的太阳和雪白的雪糕，特别好。写作分析上谭运用对偶、隐喻、拟人等修辞手法生动地描绘了中国北方严冬和大雪的景象。每一句都洋溢着诗人对祖国山川的热爱。混合场景有两种方法：一种是在写场景时描述自己的感受；二是将自己的感受完全融入到所描绘的场景中，这似乎是表面上的客观场景，但字里行间却蕴含着深刻的感情。常用的修辞手段包括比喻、拟人、对偶、排比、重复等。它们应该根据具体的表达需要来使用。仰望天堂，星光熠熠，横跨天空的银河似乎是一条舞蹈者已经移开的带子。当风过去的时候，它是凉爽和清新的，这提醒人们沸腾的夏天已经在检查她的化妆。繁荣就像一场梦，梦不会长久。在红灯下喧闹的欢乐中，谁在乎灯灭后的匮乏？人终于迎来了新的秋天，这就像一个可爱的新娘。秋山变得丰满了。秋水，变得温柔；秋风，变得凉爽；秋天的云已经消失了。阅读现代诗歌的节奏典型例子用“/”来划分阅读下列诗句的节奏。这片土地如此美丽，以至于无数的英雄都向它鞠躬致敬。参考答案江山/这么多迷人的、被引用的/无数的英雄/比赛鞠躬。理解句子的意思，根据句子的意思划分节奏，例如：必须/晴天(等