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文档简介
安徽省地方示范高中名牌大学2014学年高三数学考试试题(扫描版)新校a版2014年安徽省地方示范性高中高中三连考试数学(科学)考试题参考答案(1)A分析:由问题的含义解决(2)C分析:在线和面之间的位置关系中,选择C。(3)B解释:图中已知的PM2.5值小于或等于75微克/立方米的频率为空气质量基准天数为100天。(4)D分析:循环结束后,输出结果为。(5)A分析:选取A,因为第一个角度限制不一定成立。(6)D分析:绘制抛物线通过点时已知的可能区域。(7)D分析:结果,圆交点坐标为(8)B分析:选项a,c在增量间隔内,选项B,d在降序间隔内,组合图像以选择B。(9)C分析:因为曲线,所以相当于将函数的图像向右转换一个单位,向上转换一个单位。换句话说,曲线的图像围绕点对称,因此是线段的中点。(10)C分析:如果选择立方体一个面的四个顶点中的三个点,则只有与此面平行的面上的一个顶点可以构造与刚出的三个顶点重合的棱锥体(插图中的棱锥体),因此这对平行平面将形成共享三对平行平面的有效三角棱锥体。另一个正四面体和正四面体也匹配,因此满足条件的一对金字塔共享。(11)分析:命令,所以系数是(12)分析:根据由三角形中线定理可知的弱曲线的定义绘制离心率。(13)分析:由已知和正弦、馀弦定理得到,简化,替换,因此。(14)解析:第一个文件刚下载时,第一个文件完成(速度总是在前面,同时下载)时上升到第一位,因此其馀文件需要2分钟(15)分析:设置、适当或符合条件的问题;从上面单调地减少,收集区间。按问题决定,只要符合条件就行了。单调的增加、间隔、由问题的意义确定,符合适当或条件;由于问题的意义,即方程的两个根没有两个函数的交点,所以相应的方程没有解,因此不满足条件。从上面单调地增加,采取区间。按问题义建立。也就是说,方程式的两个根有两个函数的交集,因此该方程式有两个根。也就是说,条件符合。所以“和谐区间”是。(16)分析:(I)问题中的函数,最小正周期为,所以,.5分(ii)可以(I)知道,但是,是啊,所以。解开或.。9点0点在。所以区间上所有零点的总和.12分(17)分析:(I)指定函数域,两点由,由和,所以函数的单调递增区间,单调递减区间.6点(ii)所知的固定设置,即,8分这是命令。所以单调地增加。因此,实数的取值范围.12分(18)分析:(I) 875平面平面又是平面.4分(ii)原点设定轴、轴和轴的空间正交座标系设置为平面的法向矢量,即命令;平面的法线向量。即与平面成平面的锐角的存在大小.12分(19)分析:(I)已知可设置,5分.(ii)可知。7点逮捕令双式减法.。13分(20)分析:(I)通过问题解决。椭圆的方程式是.4分(ii)假设等腰直角三角形存在,问题是知道直角,平行轴或垂直轴是不可能的。因此,存在的直线的方程是(),存在的直线的方程是,好,我知道了,.取代上述绝对值,好的,好的。因此,有三个内切等腰直角三角形。具有直角边的直线的方程式为、或、或。.13分(21)分析:(I)第二场比赛后优胜者的情况所以这个概率.两点如果问题是在第3场比赛后不能成为胜者,那么其概率为零。.4分第四场比赛后,冠军的情况是那个概率.6点第一场比赛结果分为两种情况。如果想在与的比赛中成为胜者,下一场比赛将按以下方式进行。进行这场比赛的概率此时将成为第一场比赛后的胜者;.9点要想在与对手的比赛中成为胜者,下一场比赛将以如下方式
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