数学人教版七年级下册一元一次不等式组的应用.ppt_第1页
数学人教版七年级下册一元一次不等式组的应用.ppt_第2页
数学人教版七年级下册一元一次不等式组的应用.ppt_第3页
数学人教版七年级下册一元一次不等式组的应用.ppt_第4页
数学人教版七年级下册一元一次不等式组的应用.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,一元一次不等式组的应用,四平二中张世英,学习目标能根据实际问题中的数量关系,列一元一次不等式组解决问题。重点列一元一次不等式组解决问题。难点列一元一次不等式组解决问题。,例3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务,每个小组原先每天生产多少件产品?,主导探究,解:设每个小组原先每天生产x件产品.根据题中前后两个条件,得310 x500,分析:“不能完成任务”的意思是:,按原先的生产速度,10天的产品数量500,“提前完成任务”的意思是:,小于,提高生产速度后,10天的产品数量_500,大于,因此,不等式组的解集为15x16,由不等式得x15,因此,不等式组的解集为15x987x11解不等式得x14因此,不等式组的解集为11x14根据题意得,x的值应是整数,所以x=12或13答:张力平均每天读12或13页,辅导检测,1、把一些书分给几名同学,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人就分不到3本,这些书有多少本?共有多少人?,辅导检测,2、将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个,则余12个;若每位小朋友分8个,则有一个小朋友分不到8个,求这一箱苹果的个数与小朋友的人数?,精导总结,对于具有多种不等关系的问题,可通过不等式组解决。解一元一次不等式组时,一般先求出其中各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分。利用数轴可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论