广东三水实验中学高二数学上学期期中考试 理无答案_第1页
广东三水实验中学高二数学上学期期中考试 理无答案_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省三水实验中学2011-2012学年高二数学上学期期中考试题里(没有答案)全票满分为150分,考试时间为120分。参考公式:圆柱表面公式:球体表面积公式:圆锥体积公式:一、选择题: (每题5分,满分40分)1、在正交坐标系中,直线的倾斜角为(c)A.b.c.d2,关于空间笛卡尔坐标系中的点p (1,3,-5)对称点q和点之间的距离(c)(A) (B) (C) (D)3,平行立方体-共面和共面棱柱的条带数为(c)A.3 b.4 C.5 d.6cbao4、圆与圆的位置关系(c)A.分离b .切线c .相交d .包含5、插图矩形OABC的边长为1厘米,如果是其中一个水平放置的平面图形的直线视图,则原始图形的周长为(a)a . 8厘米B.6厘米C.2(1 )cm D.2(1 )c m快点音乐6、水平放置的正方形的6个面分别显示为“前、后、上、下、左、右”。现在,将沿着立方体的某些边剪切,向外展平,并创建右侧的平面图形。图中,如果“2”位于立方体的前面,则该立方体的背面为(b)。A.0b.6 C .快速d.le7、给出以下四个命题:如果一个平面内的两条线平行于另一个平面,则这两个平面相互平行。如果一个平面通过另一个平面的垂直线,那两个面相互垂直。垂直于同一直线的两条直线相互平行。如果两个平面垂直,则一个平面内与它们的交点不垂直的直线与另一个平面不垂直。其中,真正的命题是(d)A.和 B. 和 C. 和 D. 和8,如果沿直线y=2x 1四向直线y=x的入射光线,则y=x反射后反射光线所在的直线方程式为(a)a . x-2y-1=0b . x-2y 1=0c . 3x-2y 1=0d . x 2y 3=0第二,填写空白问题(每个问题5分,30分满分)9、正常总经理水槽的顶面和底面的长度分别为2,4,高度为2,方形高度为。10,通过点p (1,2),在x、y轴上具有相同终止点的直线方程式。11、半径为a的球与墙角和地面相切,到墙角顶点的距离为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12,如果已知中心点位于x轴上,半径为的圆o位于y轴的左侧,与直线x y=0相切,则圆o的表达式为13,如果一个几何图形的三个视图如图1所示(单位长度为:则此几何图形左视图的面积为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14、有以下命题:如果两条直线平行,则斜率必须相同。两条直线的斜率为-1时,它们相互垂直。点通过(-1,1)和斜率为2的直线方程;垂直于x轴的两条线都必须平行于y轴。直线的倾角为。其中正确的命题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)。三、解决问题:(80分满分)15,(本题满分12分)用鲜花制作的底面能接触到地面的花柱,其下半径为2米、高4米的圆柱形物体是半球形的,每平方米需要200朵花的话,装饰这个花柱需要多少朵花(带3.1)?答案:1488016,(正文制满分14分)在图中,金字塔中平面、平分、中间点、(1)证明:平面(2)证明:平面(3)找到直线和平面形成的角度的切向值()17,(12点满分)(1)寻找平行于直线3x 4y-12=0且距离为7的直线的方程式;回答:(2)找到两条直线,即通过和的交点并与直线垂直的直线:直线方程式。回答:18,(本题满分14分)图6,正体的长数为2,点e是正方形的中心,点f,g分别是棱镜的中点。妙处分别是点e,g在平面内正交。(1)寻找以平面内四边形的正投影为基准边界的角锥体积做为顶点的e。(2)证明:平面/平面;(3)其他曲面线形成的角度的正弦值()19,(正文满分14点)在插图中,分别知道矩形边、中点、与点相交、垂直于平面、线段的一个移动点。(1)验证:平面;(2)求出中点时二面角的馀弦值。()20,(主体满分14点)在平面直角座标系统中,圆与点d,点e是圆上的移动点,DE中间点m的轨迹是曲线。(1)如果直线通过点,并且圆的弦长为,则取得直线的方程式。(2)寻找曲线的方程式。(回答:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论