小学数学人教2011课标版三年级解决问题（加减估算）.ppt_第1页
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文档简介

仅在第二单元内的加法和减法(1)，4加减法估计，三年级数学中的新课程标准人，以下的数字分别接近哪个总数。接近518的387接近221，200，500，400，200学习新知识，谁能再次快速求出各个年级的数量？5 (1)班41人，5 (2)班42人，6 (1)班39人，6 (2)班38人，3 (1)班33人，3 (2)班36人，1年级3360334=69(人)，2年级：39 44=83(人)，3年级：33 36=69(人)，4年级：36 38=74(人)到了三年级就有223人了。从4年级到6年级有234人。你从图画学到了什么信息？阅读和理解，6年级的学生能同时看大场面电影坐吗？就是比较6年级学生数和座位数。221 239，我们可以估计这个问题的解决。先求出六年级的总数。分析和回答，223必须大于200，234必须大于200，223 234必须大于400，或者223 234必须大于441，不能确定。方法1，方法2，223为200，234为230，223 220，234 230，220 230=450，223 234大于450，不能坐下。上述两种方法的相似之处和不同之处是什么？相同的点，不同的点，两个数字小的估计，一个总的十数或相似的总的十数，再加上新的总的一百个总的十数。第一种估计方法不能解决问题，所以第一种方法不合理，第二种方法可以顺利解决问题。回顾和反思，你的估计合理吗？为什么第一种方法不合理？第一种方法是将两个加法估计为整百，大误差，第二种方法是将两个加法估计为相似的整百，小误差。 6年级的学生不能同时看电影。如果反馈练习，两个巡回赛各有196人和226名团员，这两个巡回赛能否同时看大师电影坐呢？196为200，226为230，200 230=430，430认为441，可以坐。a:两次巡演同时可以看大场面电影。返回列表，教材第17页练习第3题第5题，接近100，接近200，300，203，195，123，285，305，215，114，400，作业设计，返回目录，教材第17页练习第3 7，8题。北京到沈阳，机票700元，移动车票218元。从北京到沈阳乘汽车比乘飞机去要多少钱？700-218500(元)，a:坐车比坐飞机约500元。7 .妈妈有400元，购买这两种商品够吗？245 187 420元 400元，a:不够。8 .基础整合，(基础问题)我会填，按要求填一个。619，398，502，487，596，413，517，接近400，接近500，接近600，提高培优，；388 516()。想法：接近388()516()，(400) (500)=(900)因此，388 516大致等于()。400，500，900，900，618-206()。想法：接近618()206()，(600)-(200)=(400)，因此618-206大致等于()。600，200，400，400，回到作业2，思维创新，(剧本问题)
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