广东佛山高明区高中数学第三章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦、正切1学案无答案新人教A必修4_第1页
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文档简介

3.1.2 两角和与差的正弦、正切（1）【学习目标】1掌握两角和差的正弦、正切公式，通过简单运用，使学生初步理解公式的结构及其功能2运用公式进行简单的求值和化简.【重点难点】 重点：公式的推导、理解与运用难点：公式的活用【学法指导】建议同学们首先要知道公式的来龙去脉，并把两角和与差的正弦、余弦与正切公式进行对比，找到其型的特点和有效的记忆方法；第二要注意通过练习来体会公式的各种运用【学习过程】一课前预习阅读课本并回答以下问题1 ； 2 ； 3 ； 上面三组公式对任意角都成立吗？4如何求出的值？5会求的值吗？二课堂学习与研讨（一）自主学习1如何利用、推导出？ 2知识形成：两角和与差的正弦、正切公式（简记为）（简记为） （简记为） （简记为）3快乐体验：（1）= （2）= （3）= （4）= （5）（二）师生交流合作学习例1已知，求的值.练习1已知例2求练习 （三）课堂小结运用公式求值问题中，应注意依据题中角的范围确定相应三角函数值的符号；注意联系同角基本关系；注意“”的妙用，如：三课堂检测 1化简的值为 ( ) A B C D2若，且，则 3已知，则等于（ ） A2 B C D四作业1（课本）已知，是第三象限
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